страница3/3
Дата29.01.2019
Размер0.49 Mb.

1. Спиши словосочетания, вставляя пропущенные буквы


1   2   3

Изложение.

Ёж-спаситель

Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала корзину и побежала домой. Вдруг Маша поскользнулась и вскрикнула от боли. Босая нога сорвалась с кочки и укололась о колючки. Оказывается, под кочкой сидел ёж. Маша заплакала, уселась на кочку и стала вытирать платком кровь с ноги.

Видит Маша: на неё ползёт серая змея с чёрными зигзагами на спине. Ядовитая гадюка! Тут ёж засеменил навстречу змее. Гадюка вскинулась всем телом и бросилась на ежа. Ёж ловко подставил ей свои колючки. Гадюка зашипела и хотела уползти. Еж схватил её зубами позади головы.

Тут Маша опомнилась и убежала домой.


Изложение.

Ёж-спаситель

Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала корзину и побежала домой. Вдруг Маша поскользнулась и вскрикнула от боли. Босая нога сорвалась с кочки и укололась о колючки. Оказывается, под кочкой сидел ёж. Маша заплакала, уселась на кочку и стала вытирать платком кровь с ноги.

Видит Маша: на неё ползёт серая змея с чёрными зигзагами на спине. Ядовитая гадюка! Тут ёж засеменил навстречу змее. Гадюка вскинулась всем телом и бросилась на ежа. Ёж ловко подставил ей свои колючки. Гадюка зашипела и хотела уползти. Еж схватил её зубами позади головы.

Тут Маша опомнилась и убежала домой.



Изложение.

Ёж-спаситель

Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала корзину и побежала домой. Вдруг Маша поскользнулась и вскрикнула от боли. Босая нога сорвалась с кочки и укололась о колючки. Оказывается, под кочкой сидел ёж. Маша заплакала, уселась на кочку и стала вытирать платком кровь с ноги.

Видит Маша: на неё ползёт серая змея с чёрными зигзагами на спине. Ядовитая гадюка! Тут ёж засеменил навстречу змее. Гадюка вскинулась всем телом и бросилась на ежа. Ёж ловко подставил ей свои колючки. Гадюка зашипела и хотела уползти. Еж схватил её зубами позади головы.

Тут Маша опомнилась и убежала домой.


Изложение.

Ёж-спаситель

Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала корзину и побежала домой. Вдруг Маша поскользнулась и вскрикнула от боли. Босая нога сорвалась с кочки и укололась о колючки. Оказывается, под кочкой сидел ёж. Маша заплакала, уселась на кочку и стала вытирать платком кровь с ноги.

Видит Маша: на неё ползёт серая змея с чёрными зигзагами на спине. Ядовитая гадюка! Тут ёж засеменил навстречу змее. Гадюка вскинулась всем телом и бросилась на ежа. Ёж ловко подставил ей свои колючки. Гадюка зашипела и хотела уползти. Еж схватил её зубами позади головы.

Тут Маша опомнилась и убежала домой.



Изложение.

Ёж-спаситель

1.

Маша собирает землянику.

2.

Борьба ежа с гадюкой.

  • видит: ползёт

  • засеменил

  • вскинулась и бросилась

  • подставил

  • зашипела и хотела уползти

  • схватил

3.

Маша опомнилась.


Изложение.

Ёж-спаситель

1.

Маша собирает землянику.

  • собирала

  • было

  • набрала и побежала

  • поскользнулась и вскрикнула

  • сорвалась и укололась

  • оказывается, что сидел

  • заплакала, уселась и стала вытирать

2.

Борьба ежа с гадюкой.

  • видит: ползёт

  • засеменил

  • вскинулась и бросилась

  • подставил

  • зашипела и хотела уползти

  • схватил

3.

Маша опомнилась.

  • опомнилась и убежала



Изложение.

Ёж-спаситель

1.

Маша собирает землянику.

  • собирала

  • было

  • набрала и побежала

  • поскользнулась и вскрикнула

  • сорвалась и укололась

  • оказывается, что сидел

  • заплакала, уселась и стала вытирать

2.

Борьба ежа с гадюкой.

  • видит: ползёт

  • засеменил

  • вскинулась и бросилась

  • подставил

  • зашипела и хотела уползти

  • схватил

3.

Маша опомнилась.

  • опомнилась и убежала


Изложение.

Ёж-спаситель

1.

Маша собирает землянику.

  • собирала

  • было

  • набрала и побежала

  • поскользнулась и вскрикнула

  • сорвалась и укололась

  • оказывается, что сидел

  • заплакала, уселась и стала вытирать

2.

Борьба ежа с гадюкой.

  • видит: ползёт

  • засеменил

  • вскинулась и бросилась

  • подставил

  • зашипела и хотела уползти

  • схватил

3.

Маша опомнилась.

  • опомнилась и убежала

1. Спиши. В каждом предложении выдели грамматические основы и расставь пропущенные знаки препинания.

П...дул сил...ный вет...р и в...рху...ки д...рев...ев опас(?)но з...к...чались. Все в...роны ул...тели а с...ница осталась на ве...ке. Хок...еист з...брос...л шайбу в ворота но суд...я (не)з...считал гол. В...черний туман (о,а)кутал землю и д...рев...я словно и(с,з)чезли.

2. Из двух простых предложений составь и запиши одно сложное с союзом и .

а) А...тобус под...ехал к остано...ке. Па....ажиры зан...ли св...и м...ста.

б) Коля с...бира...т ко....екцию марок. Друз...я дарят ему ре...кие марки.

в) Волшебница пр...ч...тала заклинание. Над з...млёй пр...нёсся ураган.

3. Спиши, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Почеркните основы предложений.

Сем...я с...бралась за ...беденным ст...лом и бабу...ка прин...сла борщ в кастрюле. Л...са выб...жала из леса и долго рыскала по полю. Танк по...вился прямо перед окопом и вражеские в...йска обратились в бегство. К...смический к...рабль дости... орбиты Луны и к...см...на...ты приг...товились к п...садке. Ду... ш...роко ра(с,з)кинул св...и ветви и отбрасывал густую тень на з...лёную тр...ву.
1. Спиши. В каждом предложении выдели грамматические основы и расставь пропущенные знаки препинания.

П...дул сил...ный вет...р и в...рху...ки д...рев...ев опас(?)но з...к...чались. Все в...роны ул...тели а с...ница осталась на ве...ке. Хок...еист з...брос...л шайбу в ворота но суд...я (не)з...считал гол. В...черний туман (о,а)кутал землю и д...рев...я словно и(с,з)чезли.

2. Из двух простых предложений составь и запиши одно сложное с союзом и .

а) А...тобус под...ехал к остано...ке. Па....ажиры зан...ли св...и м...ста.

б) Коля с...бира...т ко....екцию марок. Друз...я дарят ему ре...кие марки.

в) Волшебница пр...ч...тала заклинание. Над з...млёй пр...нёсся ураган.

3. Спиши, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Почеркните основы предложений.

Сем...я с...бралась за ...беденным ст...лом и бабу...ка прин...сла борщ в кастрюле. Л...са выб...жала из леса и долго рыскала по полю. Танк по...вился прямо перед окопом и вражеские в...йска обратились в бегство. К...смический к...рабль дости... орбиты Луны и к...см...на...ты приг...товились к п...садке. Ду... ш...роко ра(с,з)кинул св...и ветви и отбрасывал густую тень на з...лёную тр...ву.

1. Спиши. В каждом предложении выдели грамматические основы и расставь пропущенные знаки препинания.

П...дул сил...ный вет...р и в...рху...ки д...рев...ев опас(?)но з...к...чались. Все в...роны ул...тели а с...ница осталась на ве...ке. Хок...еист з...брос...л шайбу в ворота но суд...я (не)з...считал гол. В...черний туман (о,а)кутал землю и д...рев...я словно и(с,з)чезли.

2. Из двух простых предложений составь и запиши одно сложное с союзом и .

а) А...тобус под...ехал к остано...ке. Па....ажиры зан...ли св...и м...ста.

б) Коля с...бира...т ко....екцию марок. Друз...я дарят ему ре...кие марки.

в) Волшебница пр...ч...тала заклинание. Над з...млёй пр...нёсся ураган.

3. Спиши, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Почеркните основы предложений.

Сем...я с...бралась за ...беденным ст...лом и бабу...ка прин...сла борщ в кастрюле. Л...са выб...жала из леса и долго рыскала по полю. Танк по...вился прямо перед окопом и вражеские в...йска обратились в бегство. К...смический к...рабль дости... орбиты Луны и к...см...на...ты приг...товились к п...садке. Ду... ш...роко ра(с,з)кинул св...и ветви и отбрасывал густую тень на з...лёную тр...ву.


1. Спиши. В каждом предложении выдели грамматические основы и расставь пропущенные знаки препинания.

П...дул сил...ный вет...р и в...рху...ки д...рев...ев опас(?)но з...к...чались. Все в...роны ул...тели а с...ница осталась на ве...ке. Хок...еист з...брос...л шайбу в ворота но суд...я (не)з...считал гол. В...черний туман (о,а)кутал землю и д...рев...я словно и(с,з)чезли.

2. Из двух простых предложений составь и запиши одно сложное с союзом и .

а) А...тобус под...ехал к остано...ке. Па....ажиры зан...ли св...и м...ста.

б) Коля с...бира...т ко....екцию марок. Друз...я дарят ему ре...кие марки.

в) Волшебница пр...ч...тала заклинание. Над з...млёй пр...нёсся ураган.

3. Спиши, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Почеркните основы предложений.

Сем...я с...бралась за ...беденным ст...лом и бабу...ка прин...сла борщ в кастрюле. Л...са выб...жала из леса и долго рыскала по полю. Танк по...вился прямо перед окопом и вражеские в...йска обратились в бегство. К...смический к...рабль дости... орбиты Луны и к...см...на...ты приг...товились к п...садке. Ду... ш...роко ра(с,з)кинул св...и ветви и отбрасывал густую тень на з...лёную тр...ву.

1. Запиши сначала простые предложения, а потом сложные.

В каждом предложении выдели главные члены.

1) Мальчик с...дел на стуле и болтал н...гами. 2) П...слышался шум, и мимо нас пр...нёсся авт...м...биль. 3) Мухи и комары бились в ст...кло и з...л...тали в комн...ту. 4) М...две...ь ра(с,з)тревож...л пч...линый улей, а потом уб...жал от пчёл к р...ке. 5) Небо з...волокли т...жёлые тучи, а потом хлынул дож...ь. 6) Боря и Дима играли во дв...ре, а потом п...шли уж...нать.7) Кот спрыгнул со ст...ла, пр...ш...л по комн...те , уселся в углу и принялся умыват(?)ся. 8) В...р...бьи и с...ницы прыгали по асфальту, или садились на карни..., или п...дл...тали к к...рму...ке. 9) На в...рху...ках старых д...рев...ев в...ют гнёзда в...роны, а в ду...лах делают з...пасы белки. 10) На карнизах д...мов п...висли с...сульки, и дворники (с, з)б...вали их длинными палками. 11) Сначала мы х...тели п...йти в к...но, но потом отправились в гости к другу.

2. Спиши слова и разбери их по составу.

Подосиновики, захватят, безвредную, изготовить, хорошо, излишне.

1. Запиши сначала простые предложения, а потом сложные.



В каждом предложении выдели главные члены.

1) Мальчик с...дел на стуле и болтал н...гами. 2) П...слышался шум, и мимо нас пр...нёсся авт...м...биль. 3) Мухи и комары бились в ст...кло и з...л...тали в комн...ту. 4) М...две...ь ра(с,з)тревож...л пч...линый улей, а потом уб...жал от пчёл к р...ке. 5) Небо з...волокли т...жёлые тучи, а потом хлынул дож...ь. 6) Боря и Дима играли во дв...ре, а потом п...шли уж...нать.7) Кот спрыгнул со ст...ла, пр...ш...л по комн...те , уселся в углу и принялся умыват(?)ся. 8) В...р...бьи и с...ницы прыгали по асфальту, или садились на карни..., или п...дл...тали к к...рму...ке. 9) На в...рху...ках старых д...рев...ев в...ют гнёзда в...роны, а в ду...лах делают з...пасы белки. 10) На карнизах д...мов п...висли с...сульки, и дворники (с, з)б...вали их длинными палками. 11) Сначала мы х...тели п...йти в к...но, но потом отправились в гости к другу.

2. Спиши слова и разбери их по составу.

Подосиновики, захватят, безвредную, изготовить, хорошо, излишне.

1. Запиши сначала простые предложения, а потом сложные.



В каждом предложении выдели главные члены.

1) Мальчик с...дел на стуле и болтал н...гами. 2) П...слышался шум, и мимо нас пр...нёсся авт...м...биль. 3) Мухи и комары бились в ст...кло и з...л...тали в комн...ту. 4) М...две...ь ра(с,з)тревож...л пч...линый улей, а потом уб...жал от пчёл к р...ке. 5) Небо з...волокли т...жёлые тучи, а потом хлынул дож...ь. 6) Боря и Дима играли во дв...ре, а потом п...шли уж...нать.7) Кот спрыгнул со ст...ла, пр...ш...л по комн...те , уселся в углу и принялся умыват(?)ся. 8) В...р...бьи и с...ницы прыгали по асфальту, или садились на карни..., или п...дл...тали к к...рму...ке. 9) На в...рху...ках старых д...рев...ев в...ют гнёзда в...роны, а в ду...лах делают з...пасы белки. 10) На карнизах д...мов п...висли с...сульки, и дворники (с, з)б...вали их длинными палками. 11) Сначала мы х...тели п...йти в к...но, но потом отправились в гости к другу.

2. Спиши слова и разбери их по составу.

Подосиновики, захватят, безвредную, изготовить, хорошо, излишне.

1. Запиши сначала простые предложения, а потом сложные.



В каждом предложении выдели главные члены.

1) Мальчик с...дел на стуле и болтал н...гами. 2) П...слышался шум, и мимо нас пр...нёсся авт...м...биль. 3) Мухи и комары бились в ст...кло и з...л...тали в комн...ту. 4) М...две...ь ра(с,з)тревож...л пч...линый улей, а потом уб...жал от пчёл к р...ке. 5) Небо з...волокли т...жёлые тучи, а потом хлынул дож...ь. 6) Боря и Дима играли во дв...ре, а потом п...шли уж...нать.7) Кот спрыгнул со ст...ла, пр...ш...л по комн...те , уселся в углу и принялся умыват(?)ся. 8) В...р...бьи и с...ницы прыгали по асфальту, или садились на карни..., или п...дл...тали к к...рму...ке. 9) На в...рху...ках старых д...рев...ев в...ют гнёзда в...роны, а в ду...лах делают з...пасы белки. 10) На карнизах д...мов п...висли с...сульки, и дворники (с, з)б...вали их длинными палками. 11) Сначала мы х...тели п...йти в к...но, но потом отправились в гости к другу.

2. Спиши слова и разбери их по составу.



Подосиновики, захватят, безвредную, изготовить, хорошо, излишне.

1   2   3

Коьрта
Контакты

    Главная страница


1. Спиши словосочетания, вставляя пропущенные буквы