Дата01.11.2018
Размер1.7 Mb.

А с т р о к у р ь е р №9 Сентябрь 2016 г. Информационный выпуск



А С Т Р О К У Р Ь Е Р

9 Сентябрь 2016 г.


ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЫПУСК

Per aspera ad astra

Информационное издание

Международного Астрономического Общества

Выходит с января 1996 года

АСТРОНОМЫ ВСЕХ СТРАН – НЕ РАЗЪЕДИНЯЙТЕСЬ!

************************************************************

Выпуск готовили:

Главный Редактор: М.И.Рябов<ryabov-uran@ukr.net, mir-astro@mail.ru>

Секретарь Редакции: В.Л.Штаерман<eaas@sai.msu.ru>

___________________________________________________

АСТРОКУРЬЕР” в ИНТЕРНЕТЕ по адресу:



http://www.sai.msu.ru/EAAS/rus/astrocourier/index.html

http://www.sai.msu.su/EAAS/rus/astrocourier/index.html

**********************************************************

**********************************************************************

С ДНЕМ ОСЕННЕГО РАВНОДЕНСТВИЯ !


*****************************************************************************

Вниманию организаций!

Просьба поместить эту информацию на доске объявлений!
СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКА:

- Обращение к читателям

-Два источника и три составных части праздника Осеннего равноденствия в ГАИШ.

-ПРОБЛЕМА ВНЕЗЕМНЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ

- К 100-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ И.С. ШКЛОВСКОГО:

- ПОСЛЕСЛОВИЕ К ЮБИЛЕЙНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ.

- Академик Кардашев: «Мы стоим на пороге удивительных открытий в астрономии»



-АСТРОНОМИЯ БУДЕТ ВОЗВРАЩЕНА В ШКОЛЫ РОССИИ

-145 ЛЕТ ОДЕССКОЙ АСТРОНОМИЧЕСКОЙ ОБСЕРВАТОРИИ
-16-Я ОДЕССКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ГАМОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ-ШКОЛА – ИТОГИ РАБОТЫ
-70-ЛЕТИЕ БЮРОКАНСКОЙ АСТРОФИЗИЧЕСКОЙ ОБСЕРВАТОРИИ

ПРИГЛАШЕНИЕ НА КОНФЕРЕНЦИИ:
-Современная космология и гравитационно-волновая астрономия (ПАМЯТИ Л.П.ГРИЩУКА) Москва, ГАИШ МГУ, 16-18 ноября 2016

-III Всероссийская астрономическая конференция «Небо и Земля»

22-24 ноября 2016 г., Иркутск

************************************************



Обращение к читателям

Дорогие коллеги!

День Осеннего равноденствия – это самый настоящий астрономический праздник, который не только отмечен рядом астрономических событий, но и напоминает нам о неразрывной связи Земли с окружающей Вселенной и, первую очередь, с нашим светилом Солнцем. Ведь именно это время называется «периодом полярных сияний». Наибольшее их число в эти дни является следствием расположения Земли под наиболее интенсивным воздействием солнечной активности, что иллюстрирует фотография в начале выпуска.

Правление АстрО поздравляет Вас, дорогие коллеги, с праздником и желает Вам успешного начала осеннего наблюдательного сезона!

Во многих обсерваториях и институтах День Осеннего Равноденствия – настоящий праздник. В этом выпуске – статья об уникальном 50-тилетии этого праздника в ГАИШ.

Праздничное настроение создают прошедшие недавно конференции, юбилеи обсерваторий и давно ожидаемое событие – решение о возобновлении преподавания предмета астрономия в школах России. АстрО неоднократно на своих съездах и Правлениях ставило этот вопрос. Теперь он решен и дальше возникает необходимость как его реализовать. В этом выпуске отражены различные мнения, но крайне важно незамедлительно начать разработку целевой программы восстановления преподавания астрономии в школах и институтах в которой непременно должно принять участие все астрономическое сообщество.

Сопредседатель АстрО,

Главный Редактор
М.И.Рябов


**************************************************************

Первокурсник! Подхватывай знамя

Из слабеющих наших рук!
Два источника и три составных части праздника Осеннего равноденствия в ГАИШ.
В середине сентября 1967 года в вестибюле ГАИШ появилось необычное объявление, приглашающее студентов и преподавателей астрономического отделения и сотрудников ГАИШ на праздничный вечер, посвященный дню осеннего равноденствия. Праздник должен был состояться 23 сентября и на него настоятельно приглашались недавно поступившие на астрономическое отделение первокурсники. Под объявлением стояла подпись «студенты 6-го курса».

А за несколько дней до появления этого объявления в кабинет Директора ГАИШ профессора Дмитрия Яковлевича Мартынова пришла небольшая группа шестикурсников. Студенты сообщили Директору, что им очень грустно расставаться с ГАИШ, а до расставания, связанного с грядущим вскоре окончанием курса обучения, остается меньше четырех месяцев. Поэтому они хотят, чтобы им разрешили провести специальный прощальный вечер, на котором они произнесли бы слова прощания с любимым институтом, в веселой форме сделали бы напутствие первокурсникам и с удовольствием выслушали бы наставления преподавателей, от которых пять лет перенимали знания и умения, и с которыми теперь будут общаться вновь поступившие студенты 1-го курса. Это должен был быть общеинститутский праздник, и приурочить его было предложено к знаменательной астрономической дате – ко дню осеннего равноденствия.

Идея праздника Осеннего равноденствия директору понравилась. Он сурово оглядел пришедших студентов, указал на старосту группы и сказал: «Вот Вы лично будете отвечать за организацию и поддержание порядка на празднике».

Надо сказать, что проведение веселых студенческих праздников было традицией конца 1950-х – начала 1960-х годов.

Студенты-астрономы, которые предложили проводить в ГАИШ праздник равноденстствия, поступали на физфак МГУ в 1962 году. В это время престиж физических факультетов был очень высок. Недаром замечательный поэт тех лет Борис Слуцкий написал знаменитое четверостишие, юмористическое, но в целом верно отражающее настроение молодых людей.

Что-то физики в почете,


Что-то лирики в загоне.

Дело не в сухом расчете,


Дело в мировом законе.

Но физики вовсе не пренебрегали лирикой. Недаром известный математик, автор учебников по теории вероятностей Елена Сергеевна Вентцель не менее известна как писатель прозаик, писавший под псевдонимом «И.Грекова». Выпускник Московского института стали и сплавов Виктор Семенович Берковский – талантливый поэт и композитор. Широко известен выпускник физического факультета МГУ (выпуск 1968 года), кандидат физико-математических наук, заслуженный деятель искусств РФ, поэт, композитор и исполнитель Сергей Яковлевич Никитин.

В такой объединенной физико-лирической обстановке не могло не родиться крупное произведение: опера-капустник «Архимед», впервые поставленный в день студенческого празднике юмора «День рождения Архимеда», возникшего в 1960 году, проводившегося ежегодно до середины шестидесятых и затем, после более чем 10-летнего перерыва, возрожденного в 1978 году под названием «День физика». День Архимеда явился первым источником, вдохновивших студентов-астрономов, поступивших в 1962 году, на создание веселых юмористических стихотворных и поэтических произведений. В частности, стимулом для их создания были три студенческие свадьбы, проведенные с разрешения Д.Я.Мартынова в конференц-зале ГАИШ. К свадьбам писались юмористические поэмы о жизни группы и о молодоженах, а также выпускалась (на четырех ватманских листах) стенная газета «ГОРЬКО!».

И вот, мы получили разрешение директора на проведение 23 сентября 1967 года первого Праздника осеннего равноденствия. Организаторы Праздника отправились в студенческие группы астрономов второго, третьего и четвертого курсов с агитацией, чтобы они сочинили небольшие (на 5-10 минут) литературно-драматические сценки о жизни своих групп. Сначала младшекурсники сопротивлялись, утверждали, что у них нет писателей и драматургов, что они уже сильно загружены (в сентябре!) учебной работой, но, наконец, согласились. И, к чести студенческих авторов, за несколько дней такие сценки были написаны и отрепетированы. С тех пор стало традицией, что не только уходящий шестой курс, но и другие должны рассказать вновь поступившим студентам об особенностях студенческой жизни на разных курсах.

В сценариях «Дня рождения Архимеда», разыгрываемых на ступенях Физического факультета, со студентами общались «ненастоящие» великие физики: Галилей, Ньютон, Рентген, Ломоносов, Попов, Эйнштейн, которых талантливо изображали студенты и аспиранты физфака, а также вполне настоящие Лев Давыдович Ландау, многие другие профессора и преподаватели физфака, а в 1961 году даже великий Нильс Бор. Астрономы не стали выдумывать «ненастоящих» Струве или Белопольского, а предоставили слово для выступления своим преподавателям. В разные годы перед студентами выступали Д.Я.Мартынов, К.А.Куликов, П.Г.Куликовский, Ю.П.Псковский, А.М.Черепащук, А.В.Засов, В.М.Липунов и другие. Как правило, преподавательские выступления были полны доброго юмора и содержали полезные советы и напутствия. Бурю восторга вызвало выступление на «Равноденствии-1968» знаменитого космолога Абрама Леонидовича Зельманова. Он проанализировал соотношение теоретической и практической составляющих научного исследования и закончил свою краткую речь нетривиальным выводом: «теоретически я практик, практически я теоретик!».

Весной 1969 года студенты ГАИШ подготовили театрализованное представление, с которым хотели выступать в «День Архимеда» на ступеньках физфака. Кратенькая пьеса о жизни и науке у древних греков называлась «Спящая Пенелопа». Однако когда представление было уже готово, выяснилось, что мероприятие на ступеньках физфака отменено. И тогда, было решено, что в День Равноденствия кроме выступлений разных курсов, будет показан еще один общий спектакль, в котором примут участие и студенты, и аспиранты, и молодые сотрудники. Так родился «Астротеатр», для которого к каждому Празднику Осеннего Равноденствия писалась оригинальная пьеса, которая и представлялась зрителям 23-го сентября. За годы своего существования «Астротеатр» подготовил и представил несколько десятков спектаклей. Наиболее активными и талантливыми авторами пьес были Г.И.Ширмин и О.К.Сильченко. Возникновение «Астротеатра» в немалой степени способствовало тому, что после реабилитации на физическом факультете «Дня Архимеда» и появления на факультете литературно-художественной Студии, физики организовали свой театр, который, естественно, назвали «физическим».

Кульминационным моментом Праздника Равноденствия была Торжественная Клятва первокурсников. Она была написана еще к самому первому празднику, но с годами в Клятве появлялись поправки и дополнения.

Вот некоторые отрывки из современного текста Клятвы.



Мы, юные поклонники гордой Музы Урании, в сей знаменательный день, когда Великое Светило пересекает Небесный экватор, вступая в священный легион астрономов, приносим ей обет верности и, положив руку на Астрономический Ежегодник,

КЛЯНЕМСЯ всеми фундаментальными постоянными служить ей как вооруженным, так и невооруженным глазом;

КЛЯНЕМСЯ никогда не путать объектив с окуляром, Марс - с Полярной звездой, Алгол с Алголем, а Алголь - с алкоголем... И, увидев две звезды там, где прежде была одна, не кричать: "Эврика!", не вылив на голову ведро холодной воды...

КЛЯНЕМСЯ безропотно сносить иго прилежания и благочестия, а также денно и нощно радеть об учености ГАИШевской!..

И никакие силы, земные и небесные, не заставят нас изменить прекрасной Урании... по крайней мере, до шестого курса!..

Вызванные на сцену конференц-зала ГАИШ первокурсники старательно повторяют за ведущим слова Клятвы и провозглашают: КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

– Теперь, – говорит ведущий, вы имеете полное право называть себя астрономами.
День Архимеда имел трудную судьбу. Несмотря на то, что опера «Архимед» с огромным успехом прошла на десятках сцен студенческих театров и домов культуры, в проведении праздника был многолетний перерыв. Судьба Дня Осеннего Равноденствия была более счастливой. Праздник проводился без единого перерыва. И сейчас мы отмечаем его 50-й раз и вступаем в юбилейный пятидесятый год Эры Дня Осеннего Равноденствия.

А.Миронов

****************************************************
ПРОБЛЕМА ВНЕЗЕМНЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ

(Стихи представлены на вечере Одесского юмора XVI Гамовской конференции-школы).
Валерий Хаит
Проблема внеземных цивилизаций...

Мне от нее никак не отвязаться.

И вновь и вновь мне сердце леденит

Простая мысль: ужель мы одиноки?

Ужель наш путь мучительный в итоге

Ни с кем нас так и не соединит?


Ужели во вселенной все случайно,

И тайна бытия - совсем не тайна,

Поскольку у нее разгадки нет?

Ужель на зов наш, что звучит от века,

Нам никогда не получить ответа –

Ни через год, ни через бездну лет?


Но звездный снег над головой не тает,

И мысль моя над суетой взлетает

И в безднах галактических парит.

Вновь голову кружит мне бесконечность,

И я всей кожей ощущаю вечность,

Что, право, знать не знает что творит.


Здесь, на скрещенье мыслей дерзновенных,

Я чувствую согласье двух вселенных,

На рубеже которых я живу.

Одна – во мне. Ей тоже нет предела!

Другая – вне. И с ней я то и дело

Наедине во сне и наяву.


Да-да, я повторяю, в наивысший

Сознанья миг, над бездною повисший,

Я ощущаю кровное родство

Со всем, что есть, что было и что будет,

И что пускай наш путь земной и труден -

Нам стоит до конца пройти его!


1984
* * *
Я с временностью борюсь

И вам доказать берусь,

Что в движущейся вселенной,

Исследованной до дыр,

Ведущих в соседний мир,

Все ж кое-что неизменно.

Все ж кое-что кое-как

Удерживается в веках,

Накапливается с годами,

Отсеивается в золе,

Не где-нибудь - на Земле,

Не кем-нибудь - нами.


1981

******************************************************************К 100-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ И.С. ШКЛОВСКОГО



ПОСЛЕСЛОВИЕ К ЮБИЛЕЙНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ.

Академик Кардашев: «Мы стоим на пороге удивительных открытий в астрономии»


Возможно, где-то совсем рядом с нами есть какое-нибудь «окошко», через которое можно «выглянуть» в другие вселенные или попасть туда. Рассуждать об этом интересно, но требуются фундаментальные научные исследования.

Исполнилось 100 лет со дня рождения выдающегося советского ученого, одного из основоположников отечественной астрофизической науки, члена-корреспондента академии наук Иосифа Самуиловича Шкловского. Его ученик академик Николай Семенович Кардашев руководит Астрокосмическим центром Физического института Российской академии наук (АКЦ ФИАН). Этот центр в последние годы стал известен, прежде всего, тем, что пять лет назад запустил грандиозный космический проект «Радиоастрон», который и сегодня успешно работает на орбите.

Материал опубликован в сдвоенномавгуст-сентябрьвыпуске журнала «В мире науки»

Николай Семенович, в институте недавно прошла международная конференция, посвященная 100-летию вашего великого учителя. Вы довольны результатами ее работы?

— Конференция прошла очень хорошо. Для меня это тем более важно, что почти до самого ее начала мы волновались, состоится ли конференция, удастся ли ее организовать. Не секрет, что сейчас трудное положение для науки — с финансированием, с реорганизацией академии. Однако все состоялось. Было около 150 участников, 50 человек приехали из-за рубежа, фактически со всех материков. Прозвучали очень интересные доклады, посвященные как памяти самого Иосифа Самуиловича Шкловского, так и новым научным результатам, которые стали возможны в том числе благодаря его работам.

Какие из идей И.С. Шкловского находят продолжение в науке?

— Такие исследования ведутся по многим направлениям. В первую очередь это касается, конечно, радиоастрономии, в становлении которой он был одним из главных лидеров. Кроме того, он плотно занимался и другими диапазонами астрономии — гамма-, рентгеновским, оптическим и инфракрасным. Объектами исследований становилось фактически все, что выше поверхности Земли, начиная с верхних слоев атмосферы. И.С. Шкловский занимался, например, вопросом изменения состава верхних слоев атмосферы. Все эти научные направления весьма актуальны.

Слышала, Российская академия наук учредила премию имени И.С. Шкловского?

— Да, выпущено постановление президиума академии наук, и примерно через год эту премию начнут вручать российским ученым за заметные достижения в астрофизической науке.

Помните ли вы свое знакомство с Иосифом Самуиловичем? Какое впечатление он на вас произвел?

Заведующий отделом Астрокосмического центра ФИАН по созданию приборов космической обсерватории «Радиоастрон» Б.З. Каневский

— Впервые я увидел И.С. Шкловского будучи студентом МГУ. Тогда будущие астрономы учились не на физфаке, а на мехмате. Он читал нам курс лекций по квантовой механике — и делал это, надо сказать, блестяще. Он слыл легендарной личностью, первым начавшим читать курс радиоастрономии. Было начало 1950-х гг. На его лекции приходили слушатели с других факультетов, множество внешних специалистов. Тогда никто еще не знал, что это такое. Вызывал интерес сам факт, что радиоволны, оказывается, приходят не только от радиостанций, но и откуда-то из Вселенной. Это чрезвычайно интриговало.

Правда ли, что попытки обнаружить иные цивилизации с помощью радиосигналов в нашей стране начались раньше, чем на Западе?

— Фактически одновременно. У нас этим впервые занялись В.С. Троицкий и И.С. Шкловский, у них — Карл Саган и Фрэнк Дрейк. Дрейк потом вывел знаменитую формулу и согласно ей попытался посчитать количество цивилизаций в галактике, с которыми у нас есть шанс вступить в контакт. Саган потом не раз приезжал сюда, выступал у нас в ФИАН, в МГУ, встречался со Шкловским. Он ценил его чрезвычайно высоко.

Как вы думаете, почему эта программа не увенчалась успехом? Почему Вселенная молчит?

— Это большая и сложная тема. Существуют разные точки зрения, и одна из них — для такой связи не очень подходит радиодиапазон. Уже давно высказывались сомнения, но теперь есть прямые экспериментальные доказательства. Есть и пессимистические соображения, что любая цивилизация в конце концов самоуничтожается, поэтому шансов встретить братьев по разуму у нас мало. Так или иначе, пока мы не нашли следов такого рода деятельности в космосе. Хотя открытия последних лет показывают несколько новых очень перспективных направлений дальнейших исследований.

Давайте поговорим о знаменитой шкале Кардашева. Это системная модель космических цивилизаций, которые делятся по своему энергопотреблению. Согласно вашей шкале, земная цивилизация относится к самому низшему, первому типу, пытающемуся освоить энергию своего светила. Второй тип — это овладение энергией своей галактики, третий — выход за ее пределы. Сейчас ваши взгляды не изменились?

— Они расширились. Произошло это в связи с тем, что появились модели множественных вселенных. Интересно, что И.С. Шкловский тоже думал о мультивселенной еще до появления этого термина, у него есть статьи на эту тему. Если эта концепция верна, на каком-то этапе мы можем оказаться готовыми к связи с более высокоразвитой цивилизацией, в результате чего шагнем на другую цивилизационную ступень. А может быть, и переедем туда насовсем.

Звучит, конечно, неожиданно, но, с другой стороны, люди должны время от времени менять место жительства на более комфортное.

— Именно так. И, кстати, книга Карла Сагана «Космическое будущее человечества», впервые переведенная на русский язык и изданная в 2016 г., посвящена в том числе этим вопросам.

Как вы относитесь к многочисленным сообщениям очевидцев о наблюдениях НЛО, о контактах с братьями по разуму?

— Отношусь хорошо, но, к сожалению, не очень этому доверяю, потому что не видел ни одной четкой фотографии. Никаких фактов, научных доказательств, увы, нет. Но зато есть очень интересные научные факты по астрономии.

Вы имеете в виду открытие сотен экзопланет, подобных Земле?

— Нет, я имею в виду возможные районы обитания высокоразвитых цивилизаций. За последние два года была обнаружена звезда всего в тысяче световых лет от нас, которая странно себя ведет. Она изредка сильно меняет свою яркость, время от времени уменьшая ее. Как будто ее что-то закрывает, а потом открывает. По поводу этой звезды было много публикаций, и у нас в России имеется большой энтузиаст, я его поддерживаю и с ним согласен. Это Леонид Васильевич Ксанфомалити, доктор физико-математических наук, руководитель лаборатории в Институте космических исследований РАН. Его и других авторов идея состоит в том, что закрывают звезду очень большие конструкции техногенного происхождения. Есть и зарубежные публикации на эту тему, на их основе составлен список объектов, которые могут оказаться высокоразвитыми цивилизациями. Надо эти объекты исследовать.

Насколько я знаю, Л.В. Ксанфомалити до этого наблюдал какие-то движущиеся объекты на Венере, но его догадки не подтвердились. Может быть, и здесь все окажется фантазией?

— Фантазия для ученого — это совсем не плохо. Мало того, это прекрасно и важно. Надо только не слишком увлекаться этим процессом, проверять научные факты и построенные модели. Что касается научных фактов, пока результат изучения реальных фотографий Венеры говорит о том, что, вполне возможно, на них наблюдаются перемещающиеся предметы. Российские ученые недавно договорились с американцами о совместном полете новой автоматической станции на эту планету. Вот и посмотрим. Правда, будет это не скоро, в 2025 г. или даже позже.

Исполнилось пять лет «Радиоастрону», который и сегодня обладает самым мощным разрешением за всю историю астрономических наблюдений. Что наиболее фундаментального удалось открыть за эти пять лет?

— Работа проведена огромная. Измерено около 200 объектов, сделано около 50 публикаций, получены очень интересные результаты по изображениям многих объектов и их поведению во времени. Поскольку к нам поступают гигантские массивы информации, основная часть результатов пока не обработана. Честно говоря, мы сами такого не ожидали. Пять лет непрерывного функционирования — и при этом ресурс еще не отработан, утвержден план на два года вперед.

Слышала, поведение пульсаров оказалось не совсем таким, как ожидалось?

— Да, пульсары нас удивили. Дело в том, что на месте каждого пульсара видно сразу несколько штук, иногда даже несколько десятков, целая россыпь «звездочек». На самом деле это физически не так, просто условия распространения радиоволн в межзвездной среде таковы, что сигнал расщепляется и становится видно сразу несколько объектов. Это очень важное свойство. С его помощью можно изучать облака межзвездной плазмы, их движение и определять расстояния до них. С другой стороны, это открытие говорит о том, что дециметровый диапазон неудобен для внеземных цивилизаций: вся информация до потребителя распространяется одновременно по многим каналам с разным временем прихода и изменением частоты. В результате понять информацию невозможно. Еще в 1979 г. я опубликовал статью, где пришел к заключению, что для поисков иных цивилизаций надо использовать миллиметровые и субмиллиметровые волны. Сейчас появились крупные наземные и космические телескопы, работающие в этом диапазоне. Наш следующий проект «Миллиметрон», надеюсь, поможет решить эту задачу.

Есть ли новости насчет черных дыр? Ведь не секрет, что с этими экзотическими объектами тоже немало разногласий, а один из создателей теории черных дыр Стивен Хокинг недавно опубликовал статью о том, что их не существует.

— Для меня тут никаких неожиданностей нет. Черную дыру в одной из ближайших галактик как раз наблюдал «Радиоастрон». Хотя вопросы, конечно, еще остаются. Мы думаем, что, может быть, некоторые из наблюдаемых предполагаемых черных дыр — это на самом деле кротовые норы, то есть объекты совсем другого типа, предсказанные крупнейшими физиками-теоретиками и образующие каналы, которые связывают разные области нашей Вселенной или даже другие вселенные. Но, конечно, там могут оказаться совершенно убийственные условия, да и сама структура кротовых нор весьма сложна и непонятна.

Даже теоретически невозможно представить такую технику, с помощью которой мы могли бы достичь пределов подобного объекта и остаться в живых.

— Сейчас себе такое представить действительно трудно. Но ведь еще несколько десятилетий назад никто не мог даже предположить, что человек полетит в безвоздушное пространство.

Нужно ли, с вашей точки зрения, человеку вообще туда лететь или достаточно отправлять роботов, создавать программы виртуальных путешествий по Вселенной?

— Русские философы-космисты много рассуждали на тему трансформации человека будущего. К.Э. Циолковский видел его распространившимся по всей Вселенной в виде некоей мыслящей субстанции. В.И. Вернадский считал, что человек станет самовосстанавливающимся, автотрофным существом, как растения или ящерицы. Некоторые предрекали будущее бессмертие.

Мы не знаем, как будет развиваться человечество, насколько верным окажется предвидение космистов. Будет интерес туда лететь — значит, появятся технологии, которые сделают это возможным. А может быть, у нас возникнет возможность получать информацию прямо оттуда. Кто знает, вероятно, где-то совсем рядом с нами есть какое-нибудь «окошко», через которое можно «выглянуть» в другие вселенные или попасть туда. Рассуждать об этом интересно, но требуются фундаментальные научные исследования. Проводить их очень важно, ведь они определяют путь в будущее человечества. Заниматься этим надо не просто из любопытства, а потому что такие исследования могут дать нам ценные сведения о погибших цивилизациях, о причинах их гибели, подсказать, по каким путям стоит развиваться, а по каким не стоит. А еще очень хотелось бы, чтобы в нашей стране внимание к науке было существенно бόльшим. Разговоры о том, что нужно сократить финансирование науки, хотя, казалось бы, оно и так урезано ниже всех возможных уровней, ведут к нашей гибели и как страны, и как народа. Нельзя этого допустить.

Удалось ли пролить свет на темную материю и темную энергию? Ведь и на эту тему существуют различные точки зрения математиков и физиков.

— Здесь у нас пока очень мало наблюдательных данных. Нужна более тщательная их обработка, чтобы изучить области Вселенной, где темная материя уже обнаружена. Есть множество предположений о том, что может быть темной материей и энергией. Однако то, что существует нечто, имеющее массу и энергию в необычных формах, думаю, не подлежит сомнению. Одно из очень красивых предположений — модель зеркальной Вселенной, находящейся здесь же, рядом с нами, где все точно так же — атомы, электроны, молекулы, но взаимодействует с нами только гравитационно.

То есть мы в нее смотримся, как в зеркало?

— Нет, мы ее не видим. Она существует параллельно, в нашем пространстве. Уже много лет идут эксперименты. У нас в России большим энтузиастом таких исследований был академик Лев Борисович Окунь.

Но как можно такое экспериментально подтвердить?

Если есть такая же Вселенная, как наша, должна быть гравитация, а ее можно зафиксировать, измерить. Наличием такого сильно гравитирующего объекта можно объяснить в том числе наличие темной материи и энергии. В Италии есть специальная установка, которая вроде бы подтверждает существование зеркальной материи. Но многие в этом сомневаются. Есть предположения и о многомерной вселенной. Мы с вами не видим других измерений, кроме наших трех плюс время, но они могут существовать. Это подтверждает теория струн, которая сейчас вновь создается с учетом новых астрономических открытий. Она многое объясняет и предсказывает некие новые свойства, которые надо экспериментально проверять. Для этого нужно создавать принципиально иные телескопы, проводить исследования — словом, заниматься фундаментальной наукой, которая поможет нам понять все эти крайне сложные и не менее важные вещи. Я думаю, мы стоим на пороге удивительных, революционных открытий в области астрономии и астрофизики, которые произойдут очень скоро, на наших глазах, если мы не будем так глупы, чтобы на этом экономить.

Вы сказали, что программа исследований с «Радиоастроном» продлена на два года. Какие планы на это время?

— Мы хотели бы получить данные по наиболее интересным объектам, которые нами уже обнаружены. Есть настолько компактные объекты, что их изображения получить не удалось. На борту нашего телескопа, к счастью, имеется неизрасходованный запас горючего, поэтому в принципе мы можем изменить орбиту. Сейчас она вытянутая. Нам бы хотелось, чтобы она стала более круглой, и при этом ориентация базы интерферометра будет сильно меняться по разным направлениям. Это даст возможность в течение одного витка получить очень высокое разрешение во всех направлениях. Сейчас мы выделили несколько десятков источников, которые наиболее интересны и наиболее компактны. Планируем в ближайшее время получить хорошее изображение этих объектов.

Николай Семенович, а что с другим вашим космическим проектом — «Миллиметроном», обладающим в тысячу раз большей чувствительностью, чем «Радиоастрон»?

— «Миллиметрон» официально включен в космическую программу России, финансируется, деньги выделяются, но, к сожалению, есть очень большие трудности, связанные с наличием санкций, которые мешают международному сотрудничеству. Запустить его в срок совершенно нереально. Надеюсь, он полетит примерно в 2026 г.

Наверное, вы слышали, что Московский планетарий инициировал сбор подписей за возвращение в школы уроков астрономии. Это важно? Зачем детям нужна астрономия?

— Это исключительно важно! Воспитание нового поколения должно определить, зачем человек появился, зачем живет, что он будет делать дальше. Да, это прекрасно, что мы создаем новые технологии для производства продуктов питания с заданными полезными свойствами, с помощью принципиально новых технологий учимся исцелять ранее неизлечимые недуги, но не менее важно понять, кто мы такие, откуда пришли и куда движемся. Без понимания этих вопросов все остальное лишено смысла. Неужели мы живем только для того, чтобы есть? А когда еда закончится, мы не будем знать, что делать дальше. Человек должен жить для получения новых знаний, создания новых форм искусства, для созидания, для того чтобы стать творцом части Вселенной. Если так не будет, дело закончится самоуничтожением, а это соответствует одному из пессимистических сценариев развития цивилизации. Мне не хочется в него верить.

Лариса Николаевна Лихачева, заместитель директора ФИАН по проектам «Радиоастрон» и «Миллиметрон»:

— «Радиоастрон» имеет эксклюзивную структуру. Обычно проекты академии наук состоят из одного или нескольких приборов, которые устанавливаются на космической платформе. Наш проект отличается тем, что у него очень сложная конструкторская часть. Инженерами на Земле была разработана уникальная укладка, благодаря которой 27 лепестков радиотелескопа оказались сложенными в кокон, умещающийся под обтекатель. В космосе эти лепестки должны были раскрыться, создав единую поверхность, что и случилось. Два дня мы ждали этого момента, а когда они, наконец, раскрылись, ощутили ни с чем не сравнимое счастье.

По сей день там все четко и слаженно работает, мы имеем всего 2% потерь сеансов за счет атмосферных или электромагнитных воздействий. Кроме исследований дальнего космоса с борта «Радиоастрона» осуществляется успешная работа прибора Института космических исследований «Плазма-Ф». Это тоже очень важные исследования, имеющие к нашей земной жизни самое непосредственное отношение. Задачи эксперимента «Плазма-Ф» — мониторинг межпланетной среды в целях составления прогнозов «космической погоды», исследование турбулентности солнечного ветра и магнитного поля, процессов ускорения космических частиц. Спутник несколько дней находится вне магнитосферы Земли, что позволяет наблюдать межпланетную среду, а потом очень быстро проходит все слои магнитосферы, благодаря чему можно следить за ее изменением. Прибор может измерять поток солнечного ветра с временным разрешением в 30 мс.

С «Радиоастрона» к нам в центр обработки информации ежедневно поступают гигантские массивы данных. Сначала они идут на коррелятор, подвергаясь там первичной обработке. Строится корреляционная функция. Затем ученые проводят вторичный анализ. Таким образом, не заметить, потерять что-то важное, прорывное практически невозможно.

Не менее уникален проект «Миллиметрон», запуск которого планируется на 2026 г. Покрывающие его поверхность панели делаются из углепластика. Это углеродное волокно, которое пропитывает наше российское предприятие НИИКАМ, находящееся в Переславле-Залесском. Панели выкладываются на абсолютно точной оснастке, которая делается из астроситалла. Обычно из этого материала производятся оптические зеркала. Технологическая оснастка для наших панелей будет иметь феноменальную точность в 1 мкм. Сделает эту работу Лыткаринский завод оптического стекла. Парадокс в том, что один и тот же клей должен использоваться для самых разных экстремальных условий — как при 180° C при запекании панели телескопа, так и при 4° K при эксплуатации в космосе. Все это он должен одинаково успешно выдерживать. Это нужно для того, чтобы обеспечить беспрецедентную точность телескопа. Так что «Миллиметрон» — это не только возможность научного космического прорыва, но и ноу-хау в отечественном материаловедении и огромный шаг в развитии российских технологий для использования в космосе.

По материалам электронного издания «НАУЧНАЯ РОССИЯ».

************************************************************

АСТРОНОМИЯ БУДЕТ ВОЗВРАЩЕНА В ШКОЛЫ РОССИИ

В звездный путь

«Газета.Ru» 21.09.2016, 19:08

Новый министр образования пообещала обязательно вернуть в школьную программу астрономию — предмет, который считается лучшей прививкой от религиозного фанатизма и мракобесия. Этот шаг министра, как и обещание не нагружать школьников новыми часами по изучению «закона Божьего», наверняка оценят те, кто с тревогой наблюдает за стремительной архаизацией общества. Если, конечно, преподаватели астрономии окажутся более талантливыми, чем учителя по «Основам православной культуры».

Предложение Ольги Васильевой вернуть в школы астрономию выглядит сенсационным именно здесь и сейчас. В современной России, как мы помним, в последние годы в Уголовном кодексе появилась статья «за оскорбление прав верующих», православные активисты громят выставки современного искусства, а РПЦ активно продвигает проект преподавания в школах «Основ православной культуры» с 1-го по 11-й класс (от которого, впрочем, наша система образования в итоге отказалась).



С астрономическим образованием в России сложилась парадоксальная ситуация. В XXI веке в стране, которая первой отправила человека в космос, астрономия четверть века назад фактически оказалась выдавленной из школы как ненужный предмет

Изучение других естественных наук также сведено к минимуму — неудивительно, что научная безграмотность значительной части населения просто зашкаливает. При этом в мире именно сейчас происходит быстрое развитие прикладной астрономии и астрофизики, но Россия, к сожалению, в этих отраслях далеко не в первых рядах.

Конечно, при возвращении в школы астрономии возникнут сложности. Сейчас нет ни хороших методических материалов, ни времени на уроки, ни достаточной мотивации. А главное — крайне мало преподавателей, готовых увлечь школьников этим предметом, который не только помогает распознавать созвездия в ночном небе, но и дает представление об устройстве мира, о месте человека во вселенной, учит мечтать о высоком… Впрочем, талантливых педагогов в наших школах мало и по многим другим предметам — если новый министр придумает, как привлечь их в систему школьного образования, это будет настоящий прорыв.

Но это лишь первый шаг.



В школьной программе сегодня вообще крайне мало предметов, обучающих самостоятельному мышлению.

Но двигать вперед науку, а вместе с ней не только сырьевую экономику могут лишь люди, связно и критически мыслящие. Когда сегодня говорят, что во власти у нас сплошь тактики, а не стратеги, — это тоже признак дефицита в стране людей, которые способны просчитывать решения на три шага вперед. Если в российские школы помимо астрономии вернуть, например, логику — число их могло бы со временем возрасти. Именно этот предмет позволяет решать сложные задачи и искать неочевидные решения в самых разных областях: от культуры до политики.

Логику преподавали в российских школах и вузах, причем на довольно серьезном уровне, до 1917 года. Большевики этот предмет запретили, что, в общем, понятно — то, что произошло с огромной страной, явно не укладывалось ни в какие логические законы. Как и сегодня многие процессы в стране ставят в тупик людей, мыслящих рационально.

Удивительнее то, что преподавание логики и психологии в порядке эксперимента вернули во многие советские школы после Великой Отечественной, в 1947-м. По одной из версий, кто-то внушил Сталину, что наши потери в войну были бы много меньше, умей наши военачальники рассуждать последовательно. Да и при восстановлении разрушенного народного хозяйства понадобятся специалисты, умеющие мыслить масштабно.

Впрочем, пришедший к власти Хрущев этот эксперимент быстро свернул. И сегодня людей, которые умеют устанавливать взаимосвязи между фактами и событиями, а не тех, что воспринимают лишь готовые сюжеты со сделанным за них выводом вроде картинки на телеэкране, в России явно не хватает.

С одной стороны, малообразованными гражданами управлять легче, они многое принимают на веру, не задумываясь над доказательствами. Только внуши им, что вся власть от бога — и никакие выборы не страшны. С другой, как говорят в том же Роскосмосе, который давно лоббировал идею возвращения в школьную программу часов по астрономии, дети перестали мечтать о звездах.



Никто не хочет покорять космос, все жаждут сидеть на «трубе». При том, что сырьевая экономика — день вчерашний. А в завтрашний попадут только те страны, чьи граждане окажутся конкурентоспособны в наукоемких технологиях.

Вот тут перед руководителями страны и возникает дилемма. На выборах представителям власти куда милее граждане, не отягощенные лишними знаниями и сомнениями, а в перерывах между избирательными кампаниями куда больше пользы приносят стране те, кто умеет думать, творить, изобретать. В принципе, они вполне себе могут мирно сосуществовать, если не натравливать их специально друг на друга ради решения каких-то политических задач. Тот, кто видит в небе звезды и далекие миры, никак не мешает тому, кто видит там Бога. И наоборот. се остальное — от лукавых политиков.



«30% россиян не знают устройства Солнечной системы»

Что думают ученые и преподаватели о возвращении астрономии в школу

Павел Котляр 21.09.2016, 20:01

Министр образования и науки России Ольга Васильева обрадовала преподавательское сообщество обещанием вернуть в школьную программу уроки астрономии. Как на слова министра отреагировали ученые и учителя и в каких классах ее лучше преподавать, узнавала «Газета.Ru».

Я считаю, что это необходимо. Если вы помните, у нас был час. Я думаю, что этот час нужно вернуть», — сказала Ольга Васильева. Предмет «Астрономия» был исключен из обязательной школьной программы в 1991 году. По словам Васильевой, она еще не знает, за счет какого предмета астрономия вернется в расписания школ. «Пока не знаю, как это будет, но то, что произойдет точно, 100%», — добавила она.

Радость от слов министра быстро разлетелась по школам, Московскому планетарию, астрономическим институтам.

Газета.Ru» выяснила, что преподаватели и ученые думают об инициативе министра.

Как вы оцениваете обещание вернуть астрономию в школу?



Фаина Рублева, научный директор Московского планетария:

Я очень высоко ценю это пока еще обещание министра, ведь еще совсем недавно о таком подарке мы не могли и мечтать. Именно Московский планетарий весной выступил с инициативой собрать подписи за возвращение астрономии в школьную программу в рамках «Скажи астрономии да». Мы обращались в планетарии других городов, нас поддержали МГУ, «Роскосмос», и мы собрали более 25 тыс. подписей, а сейчас проводим всероссийскую контрольную по астрономии. Это просто подарок! Если министр это сказала, мы можем на это опираться, это очень хороший знак.

Астрономию оставили по желанию в 1991 году. Прошло 25 лет. Это катастрофа, ведь в 2011 году, по данным ВЦИОМ,

30% россиян не знали устройства Солнечной системы.

Они не знали, что Земля вращается вокруг Солнца. Это допустимо в XXI веке в стране, которая запускала первые спутники? Это катастрофа, уровень астрономической грамотности упал ниже некуда.



Владимир Сурдин, старший научный сотрудник ГАИШ МГУ:

— Это хорошо, однако сразу нужно понять, в какой форме произойдет возвращение. Не только мне, но и тем, кто преподает астрономию, очевидно, что это не должен быть выпускной класс. Это было ошибкой — заключать курс физики и естественных наук таким мировоззренческим курсом астрономии.

Она должна быть востребована теми, для кого мы ее преподаем. А востребована астрономия с 5-го по 7-й класс.

Это возраст, когда любознательность детей яркая, активная, школьными предметами они еще не задавлены, и перед ними не висят перспективы вступительных и выпускных экзаменов и ЕГЭ. Мой опыт говорит об этом же. Я преподавал астрономию во всех классах средней школы и даже в детском саду. И точно чувствовал наибольший интерес к ней с 5-го по 7-й класс. Раньше такие курсы называли космография — описательная астрономия без углубления в физику явлений. Без углубления в профессиональные термины, типа систем координат и которые никогда в жизни не пригодятся. Это просто рассказ о том, как устроен мир за пределами Земли. Что мы знаем, что хотим узнать — это вполне ложится на детский интеллект и на всю жизнь закрепится, даже если ребенок не будет знать, что такое прямое восхождение и склонение. А к сожалению, в существующих учебниках астрономия преподается очень сложно и стандартно, как это делается в университете для профессиональных ученых.

Я против астрономии в 10–11-х классах. Пока есть ЕГЭ, никакие подобные предметы в голову не полезут. В выпускном классе в школьном курсе физики есть элементы астрономии, и там их можно оставить. Но этому обязательно должен предшествовать простой описательный курс.

Степан Санников, преподаватель астрономии в Филипповской школе:

Астрономию изучать крайне необходимо, так как, изучая ее, ребенок начинает подтягиваться по всем остальным предметам. Потому что для правильного понимания астрономии нужны хорошие знания физики, математики, химии и уже даже биологии. Да и любой человек должен знать свое место во Вселенной, знать, по каким законам что происходит.

Потому что сейчас мы видим поток информации, которая вообще с астрономией не связана. Уроки астрономии должны помочь критически относиться к тому, что дети могут найти в интернете и по другим каналам.

А сейчас они верят всему и рассказывают о каких-то марсианских цивилизациях, что в созвездии Ориона замечены какие-то сигналы.

У детей формируется перекос в область лженаучных знаний, и на этом фоне в стране начала активно развиваться астрология. Люди находятся в каком-то астрономическом вакууме. Сейчас в астрофизике главные проблемы — темная материя и темная энергия. У нас в обществе — то же самое, мы живем в какое-то темное время в плане понимания людьми Вселенной.



Чем важна астрономия для школьников?

Фаина Рублева, научный директор Московского планетария:

— Без астрономии невозможно ничего. Маленький ребенок, который только начинает хлопать глазками, сразу замечает на небе Луну. Он видит звезды, Солнце, он знает, что это такое, это уже начальный курс астрономии. Дальше образование происходит дома — книжки, картинки, дети знают названия планет. Объекты астрономии — это часть нашей жизни, они нас окружают, от нее никуда не денешься. Задача астрономии — формировать научную картину мира у ребенка. Это может делать школа, может планетарий, что он и делает. Но астрономия нужна не как предмет, интегрированный в разные курсы, в «Окружающий мир», природоведение, географию и физику. У нас нет системного курса, это разрозненные сведения, и у ребенка не складывается научная картина мира, то, что мы называем мировоззрением.



Никакая другая наука не формирует мировоззрение. Чтобы у человека был правильный взгляд на мир и ясное представление о том, как он устроен, нужна астрономия.

И если она вернется, как было раньше, в объеме 35 часов в год, это будет великое счастье.



Степан Санников, преподаватель астрономии в Филипповской школе:

— У поколения, родившегося в конце нулевых годов, в семьях появляется хорошая традиция обучения различным естественнонаучным дисциплинам.

Даже дети дошкольного возраста интересуются этой наукой, причем интерес довольно серьезный, у меня есть второклассник, который знает, что такое сингулярность

И вот таких детей нельзя потерять.

Какие технические сложности встанут на пути возвращении курса астрономии?

Фаина Рублева, научный директор Московского планетария:

Ясно, что это произойдет не среди четверти, думаю, пройдет два-три года, не раньше.

И это хорошо, потому что нужен сертифицированный учебник. Его напишут, такие учебники пишет, например, Анатолий Засов из ГАИШ МГУ, но они не сертифицированы, потому что нет заказчика. Как только в школу войдет предмет, будет заказ и будет учебник. Вторая проблема — нет учителей астрономии, в пединститутах эту кафедру убрали. Нужно подготовить учителей. Наш планетарий берет эту проблему на себя. И третья проблема, решить которую не в наших силах, — необходимость убрать какой-то другой предмет. Если департаменты образования и министерство примут решение убрать военное дело, это будет прекрасно.

Астрономию надо вводить не раньше 10-го класса, это точная наука, она базируется на математическом аппарате, у ребенка должен быть соответствующий аппарат и мышление, чтобы охватить вопросы.



Владимир Сурдин, старший научный сотрудник ГАИШ МГУ:

— Астрономия в советских учебниках абсолютно устарела, сейчас я редактирую книжку о Солнечной системе, первое ее издание было еще семь лет назад, и я с трудом делаю из нее новую книгу. Потому что на каждой странице надо все переписывать. Астрономия — очень динамичная наука, в которой постоянно происходят новые открытия. Уверен, что курс введут не в этом и не в следующем году, так как уже десять лет, как пединституты не готовят учителей физики и астрономии. Надо начинать с подготовки учителей, на что понадобится года три-четыре как минимум. Поскольку астрономия осталась как факультативный предмет, учебники есть, и они продолжали выходить. И если сейчас родители настаивают на ее преподавании, ее преподают.



Но в Москве из 2 тысяч школ я знаю от силы 20, в которых астрономию преподают. Еще 20 — по всей России.

Степан Санников, преподаватель астрономии в Филипповской школе:

— Вернуть астрономию можно в любом виде, в любой класс, трудность в том, что ее некому будет преподавать. Я ее преподаю сразу в трех школах. Потому что преподаватели географии, физики и других естественных наук ее не берутся преподавать. Вторая проблема — отсутствие учебных пособий. Мы ищем какие-то книги, распечатки, наглядные материалы. Непонятно, в каких классах ее вводить. На мой взгляд, вводить ее в 11-м классе не совсем правильно. Не все ребята в 11-м классе будут связывать свою жизнь с астрономией или смежными вещами. Разумно ее вводить не в выпускных классах.



*****************************************************************************
145 ЛЕТ ОДЕССКОЙ АСТРОНОМИЧЕСКОЙ ОБСЕРВАТОРИИ
145 лет тому Общая городская дума города Одессы приняла решение о необходимости создания в Одессе "учено-учебной" астрономической обсерватории в составе образуемого в Одессе Императорского Новороссийского университета. Этим же решением для постройки обсерватории была выделена территория бывшего сигнального телеграфа, расположенного в урочище Ланжерон, вблизи юго-восточного крепостного вала "суворовской" крепости, частично сохранившегося и поныне. Однако задержки с финансированием, созданием проекта и прочие тогдашние проволочки привели к тому, что строительство обсерватории началось только в 1870 году. К этому времени в Одессе уже был создан университет (1865 г.), при нем кафедра астрономии, которую в 1865-1880 годах возглавлял выпускник Санкт-Петербургского университета магистр астрономии, впоследствии доктор астрономии, профессор Новороссийского университета Л.Ф.Беркевич (1828-1897), бывший первым заведующим обсерваторией в 1871-1880 годах.
Своей постройкой и открытием 3 августа (15 августа нового стиля) 1871 года обсерватория обязана финансовым средствам, выделенным как государственным казначейством (31500 рублей), так и Одесской городской думой (20601 рубль). Обсерватория входила в состав кафедры астрономии и сначала использовалась как база для учебных работ кафедры, выполняя, в то же время, ряд поручений города: поверку навигационных приборов кораблей, слежение за правильным ходом городских часов и определением времени зажигания и гашения городского освещения. Понимая, что качественные астрономические наблюдения требуют чистой атмосферы, сотрудники обсерватории начали посадку деревьев, которые впоследствии стали зачатком Александровского парка (ныне парк имени Т.Г.Шевченко. Уже в первые годы своего существования сотрудники обсерватории участвовали в экспедиционных работах по определению географических пунктов на Кавказе во время русско-турецких войн, а затем и в самой Турции.
Второй заведующий кафедрой и обсерваторией (1881-1910 гг.) профессор А.К.Кононович (1850-1910) значительно расширил обсерваторию, оснастив ее новейшим, зачастую первым в России научным оборудованием, расширил научную тематику, превратив обсерваторию в одно из крупнейших научных учреждений при университах страны. В эти годы, кроме изучения движения небесных тел, в обсерватории стали развиваться астрофизические исследования Солнца, планет, звезд. В исторической литературе А.К.Кононовича вполне справедливо назвали первым астрофизиком юга Российской империи. Но он был не только ученым, но и прекрасным педагогом. Из его учеников можно назвать двух академиков Польши и Румынии: Б.Залеского и Н.Н.Донича, лауреата премии Академии наук Франции А.П.Ганского, кавалера многих российских, норвежских и советских орденов А.С.Васильева, основоположника статистической звездной астрономии, профессора Московского и Пражского университетов В.В.Стратонова и многих других.
На смену А.К.Кононовичу пришел молодой, но уже зарекомендовавший себя в научном мире профессор А.Я.Орлов (1880-1954). Орлов руководил кафедрой и обсерваторией в1912-1934 гг. Он перестроил здания обсерватории, значительно расширил научную тематику, издал ряд учебников и подготовил целую плеяду выдающихся впоследствии ученых. Среди них следует вспомнить члена-корреспондента АН УССР З.Н.Аксентьеву, директора Полтавской обсерватории; выдающегося астрометриста и директора Симеизской обсерватории В.А.Альбицкого; академика И.И.Витковского - директора Института астрономии АН Польши; кавалера ордена Почетного легиона Франции Н.М.Стойко-Радиленко - директора Международного бюро времени, широт и долгот в Париже. У А.Я.Орлова работал выдающийся физик ХХ века Г.А.Гамов. В эти же годы в Одессе начинал свои занятия в Астрономическом кружке и заинтересовался космонавтикой дважды Герой Социалистического Труда, академик АН СССР В.П.Глушко.
На долю А.Я.Орлова пришелся очень трудный период работы: Первая мировая война, Октябрьская революция и гражданская война. Однако А.Я.Орлов, несмотря на разруху, вместе с сотрудниками обсерватории предпринял ряд экспедиций, которые создали большое число станций (в городах Москва, Полтава, Томск, Благовещенск) для гравиметрических съемок Алтая, Сибири, Забайкалья, европейской части СССР и, конечно, Украины. Он создал первую гравиметрическую карту страны, выделив многие месторождения полезных ископаемых. В дальнейшем А.Я.Орлов, избранный членом-корреспондентом АН СССР (в период работы в Одессе) и академиком АН УССР, создал и был директором Полтавской гравиметрической обсерватории (1926-1934), Главной астрономической обсерватории АН УССР (1944-1952), был директором Карпатской и Киевской обсерваторий в довоенное время. В Московском университете до сих пор в Кучино (пригород Москвы) работает созданный им отдел геофизики, которым он также руководил в период, когда одновременно работал профессором Военной Академии в Москве.
Роль работы А.Я.Орлова в Одессе значительна. Он организовал геодезическую съемку одесских лиманов, первую съемку улиц города, береговых склонов, изучил оползневые проблемы, влияние приливов моря. Приглашенные им сотрудники обсерватории были организаторами ряда кафедр в институтах города Одессы и руководили ими. Его энергия позволило ему, после ликвидации в 1920 году Новороссийского университета, превратить обсерваторию в Одесскую государственную астрономическую обсерваторию, которая одно время называлась и работала как Главная государственная астрономическая обсерватория Украины. Он издавал Морской ежегодник для флота, Одесский астрономический календарь и ряд специальных изданий. Благодаря работам А.Я.Орлова в обсерватории располагаются два фундаментальных репера, определяющих положение города и его геофизические характеристики. Это гравиметрический и геодезический реперы, зарегистрированные в мировых каталогах и охраняемые государством.
Опасаясь репрессий, прокатившихся по научному миру, А.Я.Орлов уехал из Одессы, и в 1934 году его сменил всемирно известный еще до революции ученый, член-корреспондент АН СССР, профессор К.Д.Покровский (1868-1944). Он восстановил кафедру астрономии в созданном в Одессе государственном университете, аспирантуру при ней, был деканом физико-математического факультета. Он внес в работу обсерватории новую научную тематику - исследование комет и метеоров. Однако главной его жизненной заслугой стало спасение от разграбления Одесской обсерватории в период оккупации Одессы во время Второй мировой войны. Как рассказывают, в первые дни оккупации к К.Д.Покровскому, который по старости и болезни жены не смог эвакуироваться, пришли румынские офицеры - мобилизованные астрономы, учившиеся по его книгам, и помогли поставить охрану. И после освобождения Одессы в обсерватории ничего не пропала, и она сразу же смогла начать работу. Однако К.Д.Покровский был репрессирован и умер в тюрьме.
Прибывший в Одессу в 1944 году профессор В.П.Цесевич (1907-1983) возглавил сначала кафедру астрономии университета, а затем и обсерваторию. Он дополнил научную тематику проблемами исследования переменных звезд, фотометрией астероидов, исследованием искусственных спутников Земли, рядом других научных проблем. В.П.Цесевич создал в Одессе мощную группу телескопостроения, которая создала около 40 телескопов, с размерами зеркал которых в пределах 30-100 см, начал создание телескопа с диаметром зеркала 1.5 метра. Он – зачинатель Одесского радиотелескопа РАТАН-4, расположенного в селе Маяки. В Маяках и в Крыжановке В.П.Цесевичем основаны загородные астрономические наблюдательные станции. Этот ученый, педагог и популяризатор добился открытия Одесского Планетария (1963 г.), активно выступал с лекциями в Обществе "Знание" подготовил большой отряд ученых, педагогов и лекторов. Список его научных публикаций превышает 650 наименований, а подготовленных им кандидатов наук – 40 имен.
В.П.Цесевич для Одессы сделал многое, в первую очередь как преподаватель высшей школы, популяризатор и организатор науки. Он был заведующим кафедрами, либо профессором кафедр во многих одесских вузах: университете, педагогическом, холодильном, строительном и водном институтах, организовал кафедру мореходной астрономии в Высшем мореходном училище. Его лекции прослушали многие выпускники этих вузов 1944-1970 годов. В.П.Цесевич добился открытия в городе Одесского Планетария имени К.Э.Циолковского и обеспечил его работу. Он был одним из основателей общества "Знание" и самым активным его лектором, руководил Одесским отделением Всесоюзного астрономо-геодезического общества и за заслуги перед государством был награжден орденами и медалями, был избран членом-корреспондентом АН УССР, Заслуженным деятелем науки и техники Украины. Благодаря научным трудам В.П.Цесевича и вкладу одесских астрономов в науку астероиду №  2606 присвоено имя "Одесса". 
Среди учеников В.П.Цесевича более полутора десятков докторов наук (в том числе член-корреспондент АН СССР, директор Пулковской обсерватории В.К.Абалакин), ряд Заслуженных деятелей науки России и Украины, орденоносцев, депутаты советов разных уровней, включая Верховную Раду Украины. Благодаря В.П.Цесевичу и подаренному им телескопу с диаметром зеркала 40 см в Сегедском университете (Венгрия) создана Астрономическая обсерватория, позднее - обсерватория в Свиднике (Словакия). При его помощи созданы высокогорные наблюдательные базы, обсерватории в Армении, на Северном Кавказе и в Туркмении. Были экспедиции с этой целью на Памир, в Забайкальские Монды и многие другие места. Начатое при В.П.Цесевиче создание телескопа с диаметром зеркала 1 м было закончено уже позднее. В 2000 году телескоп установлен в Выгорлатской астрономической обсерватории (Словакия), которой руководит один из учеников В.П.Цесевича, кандидат физико-математических наук И.Кудзей.
После профессора В.П.Цесевича обсерваторией в 1983-1989 гг руководил кандидат наук Ю.А.Медведев (1937-1999), а с 1990 года - первый выборный директор, по совместительству заведующий кафедрой астрономии с 1983 года, профессор В.Г.Каретников.

В трудное время первых лет независимости Украины, когда зарплаты не выплачивали месяцами, в обсерватории семь лет сохранялся постоянный штатный состав – 136 человек, и выходила большая научная продукция. Были завершены и установлены новые телескопы: диаметр зеркала 80-см - в Туркмении, 100-см - в Словакии. Была выполнена компьютеризация исследований, что позволило без средств на оборудование, но с хорошими международными связями получать современный наблюдательный материал и публиковать результаты исследований мирового уровня. Это привело к признанию в научных кругах Одесской астрономической обсерватории и переводу ее в ранг Научно-исследовательского института 1 категории при сохранении исторического названия "Астрономическая обсерватория".


Не менее важной для культуры и образования нашего города, области и страны в целом явилась работа по сохранению преподавания астрономии в школах Украины. В 1993 году странным решением Министерство образования исключило из программы школьного образования этот не только естественно-научный, но и имеющий большое мировоззренческое и культурологическое значение предмет. Нашими усилиями было организовано написание и печатание учебника "Астрономія" на украинском языке для средней школы; астрономия возвращена в школы; открыт Планетарий-лекторий, который посещают школьники города и области; стали проводиться ежегодные конференции учителей физики и астрономии школ города и области. А для компенсации недостатка в школьной астрономической литературе, мы стали выпускать Одесский астрономический календарь, в котором учтены потребности учителей астрономии и учащихся. Эта работа приносит плоды, и мы надеемся, что образование школьников будет выше.
Новейший период обсерватории таков. В 2006 году В.Г.Каретников (по болезни) перешел на должность главного научного сотрудника и профессора кафедры. Руководство обсерваторией и кафедрой в результате выборов принял на себя профессор С.М.Андриевский. В настоящее время Одесская астрономическая обсерватория – подразделение Одесского национального университета, является ведущей в мире организацией по исследованию химической и динамической эволюции звезд и Галактики. Активно развиваются новейшие методики наблюдения звезд, метеоров, искусственных спутников Земли, небесно-механические исследования, выпускаются учебники по астрономии, научный журнал "Odessa Astronomical Publications", Одесский астрономический календарь. Можно считать, что самое первое в Одессе (с 1871 года) научно-исследовательское учреждение продолжает активно работать и приносить городу и государству высокую научную и образовательную пользу и авторитет в мире.

**********************************************************************



16- я ОДЕССКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ГАМОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ-ШКОЛА –ИТОГИ РАБОТЫ
С 14 по 20 августа в Одессе проводила свою работу ставшая уже традиционной XVI Международная Гамовская конференция-школа «Астрономия на стыке наук: астрофизика, космология, космомикрофизика, астрофизика высоких энергий, радиоастрономия и астробиология.». После прошедшей в 2015 году 5-ой Международной мемориальной конференции, посвященной 111-летию Гамова и XV Гамовской конференции-школы с широким международным участием и представительной программой были опасения, что конференция этого года не соберет столь большого числа участников. Опасения не оправдались. Конференция-школа работала в полном формате и практически не было ни одного пробела в программе по причине не приезда докладчиков. Более того, из-за сложной финансовой ситуации в Украине довольно большому числу участников пришлось самостоятельно финансировать поездку на конференцию. Надеемся, они не пожалели об этом. Действительно, конференция работала в своем особом формате, не дающем скучать от начала и до самого ее конца.

16-я Одесская Международная Гамовская астрономическая конференции – школа была посвящена: 145-летию астрономической обсерватории ОНУ им.И.И.Мечникова и 100-летним юбилеям выдающихся ученых И.С.Шкловского и В.Л.Гинзбурга. В день прибытия участников состоялся традиционный дружеский вечер, посвященный юбилеям замечательных ученых И.С.Шкловского и В.Л.Гинзбурга и всем интересным астрономическим событиям за прошедший год. Участники конференции смогли посмотреть редкие видеоматериалы, в том числе снятые во время пребывания И.С.Шкловского вместе с Р.З.Сагдеевым и Н.С.Кардашевым в Одессе, куда они были приглашены Одесской киностудией для комментирования фантастического фильма «Петля Ориона». Во время своего визита они посетили Одесскую астрономическую обсерваторию, где рассказали о самом интересном, происходящим в астрономии и космонавтике. Автору этого очерка, как и многим другим одесситам, памятен этот замечательный день. Аудитория обсерватории была забита до отказа сотрудниками и студентами, и встреча продолжалась более трех часов. Помнится и сам Иосиф Самуилович Шкловский был доволен этой встречей, и когда ему говорили, что пора закруглятся и его ждет телевидение, он неизменно отвечал: «Телевидение подождет!» Открытие конференции школы проходило в прекрасном конференц-зале отеля «Гранд Марин» и было посвящено 145–летию Одесской астрономической обсерватории. Участников конференции приветствовал ректор университета профессор И.Н.Коваль. Сотрудникам обсерватории были вручены грамоты Украинской астрономической ассоциации, а Сопредседатель научного Оргкомитета академик НАНУ В.М.Шульга вручил ректору университета Свидетельство НАНУ о лучшей научной работе 2016, года в числе авторов которой были и одесские астрономы. С докладом об истории научных исследований в обсерватории выступил ее директор профессор С.М.Андриевский.

Работа конференции-школы проходила на пленарных заседаниях, на которых было представлено 20 пленарных докладов (6 по космологии, 7 по астрофизике, 4 по солнечной системе, 2 по солнечной активности). Пленарные доклады представляли Т.В.Мишенина (АО ОНУ), А.Д.Чернин (ГАИШ МГУ), Ю.А.Ситенко (ИТФ НАНУ), Л.Л.Енковский (ИТФ НАНУ), А.И.Жук (АО ОНУ), Б.Новосядлый (АО ЛНУ), В.А.Захожай (АО ХНУ), И.Л.Андронов (ОНМУ), А.А.Панков (ICTP Aff. Centre & Tech. Univ. of Gomel,Belarus), М.И.Рябов (РИ НАНУ), Л.И.Мирошниченко (ИЗМИРАН), И.Б.Вавилова (ГАО НАНУ), М.И.Орлюк (Ин-т геофизики НАНУ), Н.С.Сидоренков (Росгидромет), Г.С.Бисноватый-Коган (ИКИ РАН), С.Г.Моисеенко (ИКИ РАН), В.Саваневич (Ужгородский НУ), В.В.Ковтюх (АО ОНУ). К.И.Чурюмов (АО КНУ) сделал пленарный доклад «Результаты зондирования ядра и атмосферы кометы Чурюмова-Герасименко на завершающей стадии миссии Розетта», который стал итоговым в серии его докладов на Гамовских конференциях, посвященных началу миссии, промежуточным ее этапам, сближению с кометой и посадке модуля «Филы». Завершение миссии намечено на 30 сентября. На конференции также работали секции: "Космология, физика элементарных частиц, космомикрофизика" (руководитель А.И.Жук), "Астрофизика" (руководитель И.Л.Андронов), подсекция «Астроинформатика» (руководитель И.Б.Вавилова), "Радиоастрономия" (руководитель О.А.Литвиненко), "Солнечная активность и солнечно-земные связи, астробиология" (руководители В.М.Ефименко, М.И.Рябов), "Солнечная система" и подсекция «Околоземное космическое пространство" (руководитель Н.И.Кошкин), присоединенная секция «Планетарии Украины и астрономическое образование» (руководитель В.А.Захожай).

Работа секций проходила на базе отдыха университета «Черноморка», которая стала местом постоянного проведения Гамовских конференций-школ. Каждый день работало одновременно по 2-3 секции. Всего на секциях было представлено 112 устных докладов и 26 постеров.

Программа и тезисы Гамовских конференций – школ на странице конференции: www.gamow.odessa.ua

Всего в конференции приняли участие свыше 110 человек из Украины, России, Азербайджана, Армении, Белоруссии, Молдовы, Казахстана, Литвы и Португалии. Для участников конференции была организована обширная культурная программа. Она началась с Большого авторского вечера одесского юмора, который блестяще провел главный редактор одесского журнала «Фонтан», писатель, лауреат премии «Золотой Остап» и по совместительству вице-президент Всемирного клуба одесситов Валерий Хаит. В завершении своего выступления он прочитал замечательные стихи, представленные в начале выпуска «Астрокурьера». Традиционным стал концерт гитарной музыки. В этот раз программу «Фламенко» исполнил лауреат конкурсов Дмитрий Печкин (руководитель Наталья Шевченко), ученик мастера гитарной музыки Анатолия Шевченко.

В завершение работы конференции постоянный участник мемориальных заседаний, посвященных жизни Гамова и других известных ученых в Одессе, И.Е.Рикун (архивариус Одесского Дома Ученых) организовала экскурсию по Гамовским местам Одессы. Экскурсия представляла собой своеобразную реконструкцию Одессы того времени, которая всю жизнь питала и поддерживала Гамова и его научное творчество. По сути это была первая экскурсия такого рода в Одессе, и есть надежда, что она в последующие годы не только повторится, но и расширит свою тематику.

Участники конференции обсудили и приняли Резолюцию, где отметили успешное проведение конференции и высокий уровень работы коллектива НИИ «Астрономическая обсерватория ОНУ», который был отражен в большом числе пленарных и устных докладов сотрудников обсерватории.

Участники конференции обратились к Министерству образования и науки с требованием не допустить повторения имевшей место в 2016 г. системы приема студентов в вузы по рыночному принципу, в результате которого был провален набор на естественно-научные и инженерные специальности. Приоритетом государства должна стать подготовка для естественно-научных и инженерных дисциплин кадров, способных обеспечить экономическое возрождение государства. Также неприемлемой является новая система подготовки аспирантов, предполагающая обеспечение учебного процесса академическими институтами, что практически является невозможным. Вместе с тем, если будет принято совместное решение Министерства образования и науки и Национальной Академии наук о создании региональных университетско-академических центров, в их рамках можно использовать научный потенциал академических институтов и преподавательский состав университетов и вузов в организации совместного обучения в аспирантуре и инициирования научно-исследовательских работ и проектов. Участники конференции считают важным всемерную поддержку астрономического образования в Украине и сохранение астрономии как самостоятельного предмета в школах, лицеях и гимназиях. Астрономия способна привлечь в науку молодежь, создавая интерес к представлению об окружающей нас Вселенной, использованию новых технологий, в том числе и космических. Украина – космическая держава, и ее будущее развитие зависит от общего уровня образования всего населения страны.

Участники конференции обратились к руководству Министерства образования и науки Украины с предлодением использовать тот образовательный потенциал, которым располагают существующие в Украине планетарии: "Считаем целесообразным рекомендовать учебным заведениям обязательное использование возможностей планетариев для организации учебного процесса преподавания астрономии".

Участники конференции обратились также к Государственному космическому агентству Украины и Министерству образования и науки с просьбой активнее поддерживать проекты, нацеленные на исследование тел Солнечной системы и околоземного космического пространства, на расширение сети наблюдательных средств Украины, которые способствуют развитию методов дистанционного контроля и повышению безопасности в космосе и на Земле.

В 2017 году XVII Одесская Международная Гамовская астрономическая конференция-школа будет работать с 13 по 20 августа и будет посвящена 110-й годовщине со дня рождения член-корр. АН Украины, профессора Владимира Платоновича Цесевича (1907-1983), выдающегося учёного, педагога, популяризатора и организатора науки, бывшего директора Одесской астрономической обсерватории и зав.кафедрой астрономии университета. В рамках секции астрофизики будут проведены подсекции "Переменные звезды", "Взаимодействующие двойные звезды", "Звёздные атмосферы", "Астроинформатика", "Внегалактическая астрономия и активные ядра галактик", "Инструменты и методы астрофизических исследований".


М.И.Рябов

**********************************************************
70-ЛЕТИЕ БЮРОКАНСКОЙ ОБСЕРВАТОРИИ
Бюраканская астрофизическая обсерватория имени В. А. Амбарцумяна НАН РА — одно из ведущих научных учреждений Национальной академии наук Армении. Обсерватория расположена в Арагацотнской области в Армении на южном склоне горы Арагац на высоте 1490 м на окраине села Бюракан. Комплекс зданий обсерватории является архитектурным памятником. В 2015 году Бюраканская астрофизическая обсерватория получила статус регионального астрономического центра.

Бюраканская обсерватория была основана в 1946 году по инициативе на то время член-корреспондента АН СССР Виктора Амбарцумяна, долгое время бывшего её директором. Строительство комплекса началось весной того же года под руководством Самвела Сафаряна. В год основания обсерватории был создан журнал «Сообщения Бюраканской обсерватории». С 1998 года обсерватория носит имя В. А. Амбарцумяна. Официальное открытие обсерватории состоялось только 19 сентября 1956 года. На территории обсерватории в 1961 году была создана станция Астрономического института им. В. В. Соболева (ранее АО ЛГУ). Основными инструментами станции были: [АЗТ-3]] и АЗТ-14 (D=48см). В 1988 году началась война в Карабахе, поэтому студенты-астрономы из ЛГУ впервые не поехали на летнюю практику. С ноября 1993 года станция АО ЛГУ законсервирована.[5] В конце 1980-х годов XX века предполагался перенос Бюраканской обсерватории в место с более хорошим астроклиматом. Выбранным местом была база на востоке Армении, на горе Караглух в Ехегнадзорском районе, на отрогах 3ангезурского хребта, на высоте 2800 метров. На данный момент обсерватория располагает пятью инструментами. Крупнейшими телескопами являются построенный в 1976 году 2,65-метровый рефлекторный телескоп и 1-метровый телескоп Шмидта, один из крупнейших в мире. Другие инструменты — 53-сантиметровый телескоп Шмидта[7] (аналог ВАУ), 50 и 40-сантиметровые рефлекторные телескопы с электрофотометрами и электрополяриметрами. С 1950 года начались работы по строительству радиотелескопов. Были построены 2 синфазные антенны для наблюдений на длине волны 4,2 м, а также две синфазные антенны для наблюдений на длине волны 1,5 м. В состав обсерватории входит бывший филиал КМЗ. В обсерватории было проведено 4 симпозиума Международного Астрономического Союза, До сих пор 102-см телескоп Шмидта, установленый в 1960 году является одним из крупнейших телескопов с такой оптической системой в мире. В 1971 году в Бюраканской обсерватории прошел первый в мире симпозиум про проблемам связи с внеземными цивилизациями (SETI)

*****************************************************************

КОНФЕРЕНЦИЯ ПАМЯТИ ГРИЩУКА

Современная космология и гравитационно-волновая астрономия
Москва, ГАИШ МГУ, 16-18 ноября 2016
ГРИЩУК Леонид Петрович

 

Выдающийся советский и российский специалист по теории гравитации и космологии. Р. 16.08.1941 в г. Житомире (Украина), ск. 13.09.2012 в г. Кардифф (Великобритания). Окончил физфак МГУ в 1964 г. Канд. дисс. «К проблеме сингулярностей в решениях уравнений Эйнштейна» (1967). Докт. дисс. «Гравитационные волны их физические свойства и астрофизические проявления» (1977). Работал в ГАИШ МГУ с 1967. В 1987-1990 зав. отд. релятивистской астрофизики ГАИШ МГУ. В 1990 – 1991 работал в Ун-те Колорадо (Боулдер, США), в 1992 – 1993 – в Ун-те Вашингтона (Сент-Луис, США), с 1994 г. проф. ун-та Кардиффа (Великобритания).



Область научных интересов: теория гравитации, точные решения уравнений ОТО, квантовая гравитация, генерация и регистрация космологических и астрофизических гравитационных волн. Автор свыше 200 научных работ.
В канд. дисс. доказал теорему о сингулярностях решений уравнений ОТО для пылевой материи на времени-подобных гиперповерхностях. В 1979 г обосновал неизбежность генерации гравитационных волн на ранних этапах расширения Вселенной. Он показал, что уравнения для гравитационных волн не конформно инвариантны, следовательно, первичные гравитоны должны были рождаться в огромном количестве. Обосновал фундаментальную концепцию, согласно которой квантово-механическая генерация космологических возмущений может быть объяснена с помощью «сжатых» квантовых состояний. Вместе с учениками развивал полевую формулировку уравнений ОТО на произвольно искривленном фоне, работал над модифицированными теориями массивной гравитации. Совместно с В.А. Белинским, И.М. Халатниковым и Я.Б. Зельдовичем получил доказательство, что «инфляционные траектории» для динамической системы, включающей скалярные и  гравитационные поля, притягиваются в фазовом пространстве.

Под руководством Л.П.Грищука защищено свыше десяти кандидатских и докторских диссертаций. Был членом редколлегии журнала Успехи Физических Наук и ряда научных обществ.


Конференция проводится в связи с фундаментальным научным открытием - экспериментальным обнаружением гравитационных волн от астрофизических источников - сливающихся массивных черных дыр, ознаменовавших рождение новой области науки - гравитационно-волновой астрономии. на конференции будет затронут широкий круг вопросов, связанных (1) с теоретическими исследованиями в области ОТО и ее современными модификациями; (2) будут обсуждаться новейшие результаты гравитационно-волновых экспериментов aLIGO/VIRGO; (3) будут рассмотрены проблемы увеличения чувствительности действующих гравитационно-волновых интерферометров; (4) будут рассмотрены различные модели источников гравитационных волн и обсуждаться астрофизические ограничения, полученные из первых результатов aLIGO; (5) будут рассмотрена проблема возникновения первичных космологических гравитационных волн и методы их обнаружения, а также широкий круг смежных вопросов астрофизики и космологии ранней Вселенной. Конференция проводится на базе ГАИШ МГУ, в котором в течение долгих лет работал выдающийся ученый – Л.П. Грищук, внесший фундаментальный вклад становление современной гравитационно-волновой астрономии. В конференции примут участие астрофизики ГАИШ МГУ, члены группы В.Б. Брагинского с физического факультета МГУ, непосредственно участвующие в коллаборации LIGO, ученики и соавторы Л.П. Грищука, работающие в области ОТО и экспериментальной гравитационно-волновой астрономии. На конференцию приглашены и предполагают принять участие ведущие мировые специалисты в области гравитацонно-волновой астрономии и релятивистской астрофизики К. Торн (Калтех), Б. Шутц (Университет Кардифф), С. Копейкин (Университе Миссури), С. Бабак (Институт Альберта Эйнштейна, Потсдам) и др. Конференция с таким охватом теоретических и экспериментальных аспектов гравитационно-волновой астрономии проводится в России впервые. Ожидается около 70 участников, в т. ч. свыше 10 ведущих зарубежных ученых. Тематика конференции тесно связана с многими фундаментальными проектами, поддерживаемыми РФФИ по разделам 02-860 (Космология и микрофизика), 02-710 (Теория поля и теория гравитации ) и 02-840 (астрономия и астрофизика). Конференция будет способствовать развитию гравитационно-волновой астрономии в России, особенно в связи с новому направлению астрофизики и физики частиц – "многомессенджеровой" (Multimessenger) астрономии, комплексно изучающей космические источники в различных диапазонах электромагнитного спектра с привлечением данных гравитационно-волновой и нейтринной астрономии и физики космических лучей. 
Подробности на сайте: http://lpg.sai.msu.ru/

******************************************************

ВТОРОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет»,

Астрономическая обсерватория ГОУ ВПО «ИГУ»
III Всероссийская астрономическая конференция «Небо и Земля»

22-24 ноября 2016 г., Иркутск
Подтверждаем, что Всероссийская конференция «Небо и Земля», посвященная 80-летию астрономической обсерватории ИГУ, будет проводиться в Иркутском государственном университете в назначенные сроки - с 22 по 24 ноября 2016 года. В ходе конференции предусмотрено проведение пленарных заседаний, включая юбилейное заседание 22 ноября, и отдельных сессий по научным направлениям, отражающим основные направления деятельности астрономической обсерватории ИГУ.
Предполагается публикация материалов докладов, представленных на конференцию. Планируется, что сборник материалов будет издан к открытию конференции.
В ходе конференции предусматриваются посещение нового Иркутского планетария, поездка на Байкал (для желающих, в первую очередь гостей Иркутска), товарищеский ужин.
К сожалению, у Оргкомитета нет возможности помочь иногородним участникам с оплатой проезда на конференцию. В случае необходимости, Оргкомитет готов выслать персональные приглашения.
Тематика планируемых научных сессий:
1. Общие вопросы астрономии

2. Звезда по имени Солнце

3. Планета Земля, влияние космогенных факторов и гелиобиология

4. Астрономическое образование


Напоминаем, что должны быть присланы анкеты участника на всех соавторов докладов (анкета приведена ниже). Соавторы, не приславшие заполненную анкету, рискуют остаться непредставленными в списке участников конференции, который будет опубликован в сборнике трудов.
Напоминаем, что до 1 октября 2016 года (желательно раньше) следует прислать электронной почтой тексты докладов в форме тезисов либо кратких статей, выполненных в редакторе WORD. Объем текста, включая рисунки и список литературы - до 6 страниц. Шрифт Roman Times, 12, все поля на странице – 2.5 см, междустрочный интервал – 1,5. Авторы, не успевшие прислать работы в срок, рискуют не увидеть свои публикации в сборнике трудов.
Тезисы (статьи) должны быть оформлены в следующем порядке:

УДК (слева)

- название (заглавными полужирными буквами);

- фамилии и инициалы авторов (полужирными буквами);

- организации, которые представляют авторы (полужирными буквами, курсив);

- город, электронный адрес (полужирными буквами, курсив).


Всем участникам конференции, представляющим доклады (кроме приглашенных), предстоит при регистрации заплатить регистрационный взнос 500 рублей.
Контактные адреса
SYazev@gmail.com Язев Сергей Арктурович

ele3471@yandex.ru Исаева Елена Сергеевна
**********************************************************************

Коьрта
Контакты

    Главная страница


А с т р о к у р ь е р №9 Сентябрь 2016 г. Информационный выпуск