• Показатели здоровья обучающихся по годам
  • Распределение выпускников
  • Выпускники средней школы
  • Выпускники основной школы
  • Анализ кадрового состава школы
  • Результаты учительских олимпиад по годам
  • Внеурочная занятость обучающихся
  • Анализ социального состава школы по годам

  • Скачать 383.86 Kb.


    страница3/3
    Дата28.08.2018
    Размер383.86 Kb.

    Скачать 383.86 Kb.

    Формами управления школой являются общее собрание трудового коллектива, педагогический совет и управляющий совет


    1   2   3

    Результаты участия в олимпиадах, конкурсах, играх

    Параметры

    2007-2008

    2008-2009

    2009-2010

    Школьный уровень

    Общее количество участников

    59 (92%)

    59 (97%)

    34 (58%)

    Призёры

    8

    25

    9

    Победители

    2

    6

    18

    Муниципальный уровень

    Общее количество участников

    14

    18

    6

    Призёры

    3

    14

    4

    Победители

    1

    2

    2

    Региональный уровень


    Общее количество участников

    26

    36

    44

    Призёры

    0

    1

    0

    Таким образом, налицо массовость и рост результативности участия школьников в олимпиадах и конкурсах, что говорит о востребованности данных мероприятий. Проведение школьного этапа всероссийской олимпиады в конце первой учебной четверти- традиция школы. Снижение количества участников по годам - результат проведения олимпиад в различной форме: очная форма – обязательное участие каждого обучающегося в олимпиаде по какому-либо предмету учебного плана; в последние два года - заочная форма проведения олимпиады. Как показал анализ, не смотря на снижение количества участников, возросла результативность.

    Еще один важнейший показатель результативности деятельности школы – показатель здоровья. Медицинское обслуживание обучающихся в школе осуществляется на основании Договора о совместной деятельности по медицинскому обслуживанию детей от 17.01.2011 года с МУ «Чердынская центральная районная больница». В школе созданы условия для работы медперсонала - оборудован медицинский кабинет, оснащенный согласно установленным нормам.



    Показатели здоровья обучающихся по годам

    Количество детей

    2007-2008

    2008-2009

    2009-2010

    по группам здоровья

    I

    II

    I

    II

    I

    II

    12

    64

    27

    66

    30

    63

    переболевших простудными заболеваниями

    150

    144

    52

    Болеющих хроническими заболеваниями

    55

    44

    32

    Как видно из этих данных, заболеваемость учащихся уменьшается по целому ряду серьезных заболеваний. Наглядно прослеживается взаимосвязь этого показателя с проводимой в школе учебно-воспитательной работой. Проблеме здоровья учащихся в школе уделяется большое внимание; работают спортивные кружки и секции, пользующиеся большим спросом у обучающихся, ведется исследовательская работа по изучению соответствия освещенности, температурного режима, школьной мебели гигиеническим требованиям, проводятся праздники здоровья, информационные общешкольные линейки и т.д. Для укрепления здоровья учащихся созданы необходимые условия: есть спортивный зал, создана лыжная база, спортивная площадка, баскетбольная и волейбольная летние площадки.

    Одним из показателей эффективности работы школы является дальнейшее продолжение обучения выпускниками. Анализ распределения выпускников представлен в следующей таблице.



    Распределение выпускников

    Параметры

    2007-2008

    2008-2009

    2009-2010

    Выпускники средней школы

    СПО

    3

    0

    0

    Вуз

    6

    0

    0

    Выпускники основной школы

    10 класс

    0

    2

    3

    СПО

    0

    7

    6

    НПО

    1

    4

    1

    Трудоустроено

    1

    0

    0

    Анализ таблицы свидетельствует о том, что выпускники школы вполне конкурентноспособны наряду с городскими школьниками.

    Ключевой фигурой современной школы является учитель, который должен быть профессионалом, носителем новых знаний. Кадровый потенциал школы отражает подготовленность преподавателей к выполнению своих функций. Именно по уровню кадрового потенциала судят о качестве деятельности того или иного учреждения.



    Анализ кадрового состава школы

    Учебный год

    Образование в % от общего количества педагогов

    Категорийность в % от общего количества педагогов

    Курсовая подготовка в % от общего количества педагогов

    Участие в конкурсах, семинарах, конференциях

    2007-2008

    55%-высшее

    45%- среднее специалное



    5%-высшая

    14% - первая

    41%- вторая


    54%

    14%

    2008-2009

    58%-высшее

    42%- среднее специалное



    5%-высшая

    26% - первая

    37%- вторая


    26%

    26%

    2009-2010

    58%-высшее

    42%- среднее специалное



    6%-высшая

    29 % - первая

    35%- вторая


    18%

    59%

    В последние три года растет интерес педагогов к предметным учительским олимпиадам. Среди педагогов школы есть учителя - обладатели сертификатов участников олимпиад, а также призеры, что свидетельствует о их профессионализме.

    Результаты учительских олимпиад по годам

    Учебный год

    Количество участников

    Количество призеров

    Количество сертификатов

    2007-2008

    5

    0




    2008-2009

    6

    1

    1

    2009-2010

    9

    2

    1

    Система дополнительного образования детей является неотъемлемой составляющей жизни наших учащихся. Дополнительное образование в школе осуществляется по соглашению о совместной деятельности с МАОУДО «Центр дополнительного образования». Охват обучающихся дополнительным образованием по годам представлен в следующей таблице.



    Внеурочная занятость обучающихся

    Учебный год

    2007-2008

    2008-2009

    2009-2010

    Количество объединений

    9

    11

    9

    Количество обучающихся, посещающих объединения

    92

    95

    81

    охват доп. образованием

    «группы риска»

    СОП

    опекаемых



    стоящих на учете в ОДН в %

    89%

    92%

    96%

    Школа участвует в проекте «Ранняя профилактика правонарушений среди несовершеннолетних», показатель уровня преступности среди подростков - один из важнейших показателей при оценке эффективности работы классного руководителя и всего педагогического коллектива.



    Анализ социального состава школы по годам

    Параметр

    Общее количество

    2007-2008

    2008-2009

    2009-2010

    Количество детей, находящихся под опекой

    6

    6

    6

    Количество детей-инвалидов

    2

    2

    1

    Количество детей, состоящих на учете в ОДН

    1

    6

    0

    Количество детей, находящихся в социально опасном положении

    5

    9

    7

    Количество детей группы риска

    6

    10

    3

    Для организации социально-психологической и педагогической помощи обучающимся разработан план проведения индивидуальной работы с каждым ребенком, состоящим на внутришкольном учете. Проводится индивидуальная работа с детьми девиантного поведения. В КДН по защите прав несовершеннолетних систематически подается информация о детях «группы риска» и СОП. Работа с данными категориями детей ведется в тесной взаимосвязи с участковым милиционером, комиссией по работе с семьей, созданной при администрации поселения, ОДН, КДН, Центром социальной реабилитации детей и подростков Чердынского муниципального района. Ведется контроль за внеурочной занятостью этих подростков. 6 подростков из 7, находящиеся в СОП, заняты в объединениях дополнительного образования.

    Учащиеся, состоящие на учете в КДН, ОДН находятся под постоянным контролем социального педагога, классных руководителей.

    Дети группы риска - это предмет особой заботы школы. Перейдут ли они в «норму» или совершат преступления зависит и от того насколько грамотно поставлена воспитательная работа в школе.

    Основная идея организации воспитательного процесса в школе является идея целостности, системообразующими факторами которой являются общечеловеческие ценности.

    Эти ценности были выбраны в качестве основных направлений воспитательной системы. Все направления: «Безопасность», «Семья», «Досуг», «Нравственность» «Интеллект», «Здоровье», «Гражданин», «Общение», «Профессиональная ориентация» - тесно взаимосвязаны между собой и направлены на формирование личности выпускника.

    Количество ценностей выбрано не случайно, т.к. каждый классный коллектив работает углубленно в одном из направлений.

    В школе действует ученическое самоуправление. Сущность школьного ученического самоуправления состоит в реальном управлении делами школы.

    Схема ученического самоуправления МОУ «Бондюжская основная общеобразовательная школа»:



    Президент детской организации: Президент детской организации выбирается из числа учащихся 6 – 9 классов в ходе тайного голосования сроком на один год.

    Большой совет детской организации:

    Большой совет организации состоит из Министров (досуга, спорта, СМИ, образования), а также Президента детской организации.

    Большой совет является исполнительным органом ученического самоуправления.

    Члены Большого совета имеют права: соблюдать правила поведения учащихся, показывать пример в учёбе и поведении, беречь школьную собственность, заботиться об авторитете школы.

    Министры несут ответственность за:


    • Министр досуга - подготовку и проведение школьных вечеров, праздников, игр, конкурсов, театральных постановок.

    • Министр спорта - подготовку и проведение школьных соревнований, подготовку и помощь в организации к
      районным мероприятиям, сбор информации о спортивных достижениях учащихся.

    • Министр СМИ - формирование имиджа школы, подготовку информации для размещения в школьной газете, на сайте школы.

    . В условиях современной жизни, требований, предъявляемых к процессу воспитания, чрезвычайно актуальна проблема воспитания лидеров, организаторов, которые в будущем могли бы взять на себя ответственность в решении различных задач общества.

    Качественная организация учебно-воспитательного процесса невозможна без создания материально-технической базы.

    В школе созданы условия для получения обучающимися основного общего образования. Учебно-воспитательный процесс осуществляется в укомплектованных в соответствии с требованиями СанПиНа просторных учебных кабинетах, в школе имеется компьютерный кабинет на десять рабочих мест, в котором создана локальная сеть, имеется интерактивная доска, оборудованы 4 мультимедийных класса, спортивный зал, теннисный стол.

    Для облегчения работы учителя в школе имеется 4 принтера, ксерокс, моноблок, многофункциональное копировальное устройство, два телевизора, цифровой фотоаппарат, фотокамера, два музыкальных центра, для организации обслуживающего труда - 6 швейных машинок, оверлок.

    В настоящее время в школе разработан перспективный план по замене учебных пособий для обучающихся и пополнению и укреплению МТБ учебного процесса.

    Отношения с социумом

    Школа в течение долгих лет сотрудничает с крестьянским хозяйством «Горизонт» (руководитель Новиков О.В). В посевную пору школа всегда была в поле зрения руководителя. Ежегодно за счет предприятия осуществляется минерализация и вспашка школьных огородов. Результат - выращенные обучающимися овощи, идущие в школьную столовую.

    Показатели урожая:

    2008 год


    картофель – 2742 кг.

    морковь – 215 кг.

    свекла – 72 кг.

    капуста – 250 кг.

    2009

    картофель – 3498 кг.



    морковь – 190 кг.

    свекла – 109 кг.

    капуста – 300 кг.

    2010


    картофель – 360 кг.

    морковь – 125 кг.

    свекла – 150 кг.

    капуста – 122 кг

    По организации досуговой деятельности и познавательной деятельности школа сотрудничает с сельским домом культуры и поселенческой библиотекой.

    По трудоустройству в летний период обучающихся из малообеспеченных и неблагополучных семей – с администрацией Бондюжского поселения.

    По профилактике правонарушений, охране правопорядка во время проведения массовых мероприятий- с ОВД Чердынского муниципального района.

    Школа сотрудничает с индивидуальными предпринимателями, работающими в селе (В.В. Брандт, М.А. Ермолаев, Т.Е. Макидон, Е.Н. Петухова, А.Н. Петухов) по оказанию спонсорской помощи в проведении Новогодних праздников.



    Участники образовательного процесса, родительская общественность демонстрируют позитивное отношение к школе.



    1   2   3

    Коьрта
    Контакты

        Главная страница


    Формами управления школой являются общее собрание трудового коллектива, педагогический совет и управляющий совет

    Скачать 383.86 Kb.