страница7/7
Дата14.01.2018
Размер1.1 Mb.
ТипКнига

Книга А. В. Тарасова о хоккее. Издана в Канаде. В россии не издавалась


1   2   3   4   5   6   7
Глава 2 - Мощь и красота канадского хоккея. Часть 2. Мастерство
Какой ребенок, получив в подарок механическую игрушку, не пытается разобрать ее? Ему ведь интересно узнать из чего она состоит, какие винтики, колесики и пружины заключены внутри игрушки. Давайте и мы полюбопытствуем, последовательно проанализировав навыки и умения профессионального канадского хоккеиста. С раннего детства канадские дети под руководством инструктора, родителей или самостоятельно постигают искусство быстрого и в то же время устойчивого катания на льду. В каком бы амплуа в будущем не заиграл юный хоккеист, он обязан обладать устойчивым катанием. Ни одно силовое единоборство не может быть выиграно без этого навыка. В Канаде была изобретена собственная техника катания, базирующаяся на широкой постановке ног. С учетом этой особенности строится и игровая тактика. Навыки контактной борьбы юные канадские хоккеисты начинают получать с самых первых тренировок и игр.

Большое число игр с канадскими командами на протяжении последних десятилетий способствовало тому, что наши игроки самостоятельно, часто без ведома и согласия тренера, изучали некоторые технические элементы канадского хоккея. И я еще раз хочу повторить, что перенимание чужого опыта не должно сводиться к слепому копированию. Мы не новички в хоккее. Мы создали свой собственный хоккей. Мы создали свои способы и методы подготовки спортсменов. Именно поэтому, изучение чужого хоккея необходимо осуществлять очень скрупулезно и осторожно.



Например, мы переняли у канадцев щелчки и стали использовать их в процессе завершения атак, даже когда бросающий хоккеист находится вблизи от ворот. Для выполнения щелчка игрок отводит назад одну из рук, что требует некоторого времени и ударом по шайбе посылает ее в цель. Щелчок – бросок довольно таки неточный, и его невозможно скрыть. Поэтому, в процессе обучения игроков, они должны стараться выполнить этот бросок на коротком замахе. И уж абсолютно неправильно обучать детей канадской технике катания – с широко расставленными ногами. Наши хоккеисты вполне заслуженно считаются самыми быстрыми и маневренными. Как достичь такого катания? Наилучший способ – изучение диаграммы катания, для чего спортсмену необходимо проехаться по чистому льду, на котором его коньки оставят четкий след. «Елочкообразный» рисунок на льду означает, что спортсмен обучен нашему рациональному стилю катания, при котором ноги полусогнуты в коленях. Катание в таком стиле требует мощного отталкивания, наличия сильных ног и бедер, расслабленного тела и свободы рук, сжимающих клюшку. Этот стиль является основной для выполнения любого маневра на льду. Боюсь, мой читатель может пожаловаться, что я уделяю слишком большое внимание мелочам. Но прошу поверить мне на слово – это не мелочи. Высочайший уровень техники в первую очередь выражается в правильном, гармоничном и рациональном с точки зрения затрат энергии катании. Хоккейный матч это непрерывное движение, множество сложнейших технических элементов и тактических действий. И всѐ это требует от игрока огромных затрат сил. Советские хоккеисты всегда выделялись превосходством в таком важнейшем компоненте игры как скоростная выносливость, которая нарабатывается за счет объема тренировок. Но при этом рациональность катания также играет немаловажную роль. Несмотря на это, я осознаю необходимость ежедневного развития устойчивости в технике катания. Если игрок в момент силового контакта ставит ноги несколько шире, то естественно он получает больший уровень устойчивости. Это очень важно и спортсменам необходимо уделять этому моменту достаточное время. Я всегда восхищался сколь легко и технично канадские игроки владеют шайбой. В сложных и рискованных ситуациях они обыгрывают соперника и частенько ставят перед ним неразрешимые задачи. Играя с высоко поднятой головой, они с орлиным бесстрашием и стремительностью врываются в оборонительные порядки противника. Канадцы не просто обыгрывают соперника, они давят и сметают его. А уж наблюдать за канадцами в завершающей стадии атаки одно удовольствие. Их натиск столь стремителен и в нем столько эмоций и страсти, что вы, будучи болельщиком на трибуне, беспрестанно будете вскакивать со своего места. Игроки отдают все свои силы и не щадят себя, дабы зажечь красный свет. Площадь перед воротами словно кипит и бурлит; для достижения главное цели используются любые средства – продавливание, пролом, обводка; а на добивание игроки устремляются с бесстрашием камикадзе. А как канадцы борются за шайбу! Хоккейные борта должны быть довольно таки прочными, чтобы выдержать удары этих крепких парней, сражающихся за маленький черный круг резины. А сами игроки, бесстрашные и беспощадные бойцы, будто бы замешаны на твердом тесте. И вот она, счастливая минута вознаграждения – шайба в воротах! Сияние лиц, объятия, бесконечные похлопывания по плечам, шлемам и спинам… Огромное море эмоций, радости и счастья. Настоящий экстаз. Кому как, а мне по душе подобное выражение восторга от забитой шайбы. Наши хоккеисты тоже не скрывают своих эмоций после забитых голов, но делают это более сдержанно и скромно. А ведь было время, когда нас, тренеров, критиковали за излишнюю эмоциональность игроков на поле. «К чему весь этот спектакль нежностей на льду?», - говорили нам, - «Они мужики или кто? Пусть держат себя в руках». Но почему? Почему мужчина должен сдерживать естественные и натуральные эмоции и радость от успеха. Более того, я считаю, что хоккеист в некотором роде должен быть и актером. Говоря в общем, канадские игроки по своей манере больше нацелены на ворота, чем русские, поэтому их броски, как правило, и более точны. Нередко в играх против нас случалось так, что канадцы, создавая меньше моментов, имели более высокий процент реализации и лучше использовали свои голевые возможности. На тренировках они достаточно большое время отводили отработке бросков, обводке, остановке шайбы и ориентации в сложных ситуациях. Отдельно стоит сказать насколько плотно и напористо канадцы играют в защите, грамотно применяя свои физические кондиции и опыт. Но основу их качественной обороны составляют смелость и отвага: каждый игрок готов лечь под шайбу и умереть, лишь бы соперник не поразил цель. Каждый защитник рассчитывает только на свои возможности и способности. Умение полагаться только на себя вообще является отличительной чертой канадцев, которая прививается им с детства. По моему убеждению, идеальная хоккейная защита это смесь тактической выучки русских и отваги канадцев. Ни у кого нет шансов пройти такие редуты, разве что великие игроки, обладающие великолепным чутьем и техникой быстрого и скрытого броска способны совладать с такой защитой. Канадцы, безусловно, лучше наших игроков умеют завершать атаки, точным броском посылая шайбу в цель. Уверен, хоккейные фанаты еще долго будут помнить шестой гол великолепного Марио Лемье, предрешившего исход серии против советской сборной на Кубке Канады 1987 года. Он заранее выбрал позицию и хладнокровно, легким движением клюшки направил шайбу мимо вратаря. Но что касается искусства умного, скрытого и точного паса, то тут, я уверен, нашим игрокам равных нет. В нашем хоккее длинные диагональные передачи используются намного чаще, в силу своей исключительной эффективности. Возможность выполнения таких передач достигается умелой работой кистей рук. Но самое главное условие – способность хоккеистов играть без шайбы, в чем наши игроки непревзойденные мастера. Это позволяет игроку с шайбой получить огромное множество вариантов для выполнения точной и быстрой передачи. Не могу не упомянуть добрыми словами канадских тренеров, которые старались обучить своих игроков так же искусно выполнять передачи, как это делали мы. Мне довелось наблюдать большое число тренировок канадцев, на которых почти две трети всего времени уделялось отработке этого элемента игры. Не правда ли удивительное преображение! Ведь до этого профессионалы все ледовые тренировки начинали с отработки бросков, сначала возле борта, а затем и по воротам. А теперь, они объединяются в пары и тройки и с нескрываемым удовольствием пасуют шайбу друг другу, варьируя при этом скорость и силу передачи. Определенно все течет, все изменяется. В хоккее жизненно необходимо уметь владеть пространством, быстро входить в зону соперника и непрерывно атаковать. Важным условием в достижении этого является постоянный контроль шайбы, точные и своевременные броски по воротам, создание трафика перед воротами и вратарем, для закрытия видимости и поправления шайбы. В этих компонентах игры канадцы выглядят особо энергично, неукротимо и опасно. Но шайба не всегда точно идет в цель. Бывает так, что игра перемещается в среднюю зону или соперник перехватывает ее. И в этот самый момент игрок без промедлений устремляется на противника с единственной мыслью в голове – не дать ему возможности рационально распорядиться шайбой. На последнем дыхании, борясь клюшка в клюшку и катясь на всех скоростях, он достает и сметает оппонента. Какие уж тут правила приличия и нормы этики, когда главная задача оттеснить соперника от шайбы и дать возможность партнеру развернуть собственную атаку. Хоккей воистину потрясающее зрелище, в котором вы порой просто теряете всякую логическую нить игры, а мастерство игроков будто отходить на второй план. Но с другой стороны, сколько страсти и энергии на льду в этот момент: борта буквально трещат от игроков на полной скорости врезающихся в них, нагромождение тел на пятачке, мечущийся бедолага вратарь, свист летящей шайбы. Мы, конечно же, не можем услышать его, этот свист, он существует только в нашем воображении, даже если нам порой кажется иначе. В такие моменты защитники обороняющейся команды думают только об одном – как побыстрее проброситься чтобы перевести дух от такого канадского наскока. Я часто задавал себе вопрос: может ли столь импульсивная и эмоциональная атака быть рациональной с тактической точки зрения? Может ли ход мыслей игрока успевать за таким стремительным темпом игры? Едва ли. Это совсем не означает что канадцы проповедуют стиль «бей сильней, беги быстрей», отнюдь. Просто все командные взаимодействия канадцев отработаны заранее на тренировках, и основные принципы, по которым игроки взаимодействуют друг с другом закладываются раз и навсегда. Например, нападающий с шайбой находится в углу площадки? Передача обязательно последует в направлении ворот первому попавшемуся партнеру. Или, допустим, борьба за шайбу ведется за воротами? Передача последует на пятачок. Предположим, что защитник получил шайбу. Он обязан бросать по воротам, где в этот момент его партнер уже закрывает видимость вратарю или пытается поправить шайбу. Все подобные моменты изучаются и обсуждаются много раньше. Бывают исключения, как, например, Уэйн Грецки, которые на льду делают все с открытыми глазами и наиболее рациональным способом. Но таких игроков единицы. Мне также нравится наблюдать, как канадские игроки возвращаются в оборону при потере шайбы. Сказать, что они прикладывают при этом максимум усилий, значит не сказать ничего. Очевидность того, что игрок раздосадован потерей и чувствуют свою вину не поддается сомнению. Вся пятерка возвращается в защиту и своей отвагой и бесстрашием показывает, что готова искупить вину и исправить ошибку, приведшую к потере шайбы. Когда бы не случилась смена состава, вновь вошедшие игроки не менее яростно и стремительно вступают в борьбу за шайбу. Канадцы всецело следуют неписанному правилу: ступил на лед – бейся! Подобная скоростная тактика игры диктует свои особенности развития атаки: игрок, которому может быть адресована передача, должен предложить себя находясь при этом на максимальной скорости передвижения. И часто можно наблюдать, что подобный маневр выполняется одновременно двумя игроками. И это не просто своеобразная дань командной игре, это очень опасный для соперника ход. Все дело в том, что играя в защите хоккеист обороняющейся команды почти всегда переключает внимание на оппонента, владеющего шайбой и подстраивается под его

темп и маневрирование. Неожиданно, шайбой завладевает игрок, скорость и темп которого настолько высоки, что его практически невозможно достать или остановить. Подобное развитие событий практически всегда является большим сюрпризом для защиты. Даже если передача оказывается слишком сильной и не совсем точной, канадцы способны быстро совладать с таким пасом, используя подыгрыш «клюшка-конек» и тем самым врываться в зону соперника не снижая скорости. В учебниках пишут, что остановка шайбы является самым простым техническим элементом. Легко держа клюшку, вы ставите перо под катящуюся шайбу, чтобы просто смягчить удар. После чего просто убираете клюшку в сторону и шайба ваша. Но для настоящего мастера подобное умение ничто. В момент приема шайбы искусный игрок способен увеличить скорость передвижения, и в зависимости от ситуации на площадке именно в этот момент и ни секундой раньше, принять единственное верное решение. У канадцев есть еще несколько интересных трюков, которые нашим игрокам не мешало бы изучить для того чтобы уметь выигрывать вбрасывания. Канадские тренера уделяют хорошую долю времени отработке этого стандартного положения. Много раз мне довелось наблюдать, как канадские тренера использовали нужные им сочетания, на ходу делая необходимые перестановки. Игрок перед тем как встать на точку, сначала обращал взор на тренера и только получив его одобрение, становился на позицию. К нашему стыду, мы не придавали этому моменту особого внимания. А ведь контроль над шайбой означает возможность владения игровым пространством и инициативой, которые противоположной команде уже не так просто вернуть. В хоккее, почти как в баскетболе, игрок с шайбой диктует свою волю. Я уверен, что нашим тренерам и игрокам необходимо пересмотреть свое отношение к игре на вбрасываниях. В каждой пятерке должен быть игрок, способный выигрывать шайбу на точке. Этот игрок должен обладать как минимум такими характеристиками как: быстрая реакция и ловкость рук; отменное техническое мастерство; хорошее взаимопонимание с партнерами. Помимо этого, ему необходимо уметь читать замыслы противника на точке и быстро подстраиваться под манеру вброса шайбы рефери. Довольно таки часто я ловил себя на мысли, что наши игроки слишком открыты в своих намерениях: достаточно просто разгадать их замыслы по расположению кистей на клюшке. Видя это, соперник конечно же примет контрмеры. Игроку необходимо иметь свой богатый и разнообразный арсенал приемов игры на вбрасывании, помимо двух трех хорошо известных, и использовать их в зависимости от зоны вброса, соперника и ситуации на льду. И еще один нюанс: наши игроки начинают активные действия на вбрасывании только после того как она касается льда, как это предусмотрено правилами. Канадцы же реагируют гораздо раньше, пока шайба еще находится в полете. Это вроде как и нарушение, но в реальной практической жизни так устоялось. Поэтому, нам необходимо также изменить свои взгляды и методы. Расстановка игроков в момент вбрасывания – очень важный момент, которому канадцы уделяют большое внимание. Например, если вбрасывание производится в чужой зоне, то на лед выпускают самых активных и напористых игроков. Это же часто можно наблюдать и для случаев ввода шайбы в игру в средней зоне. Для вбрасывания в зоне защиты выпускаются хоккеисты с оборонительным стилем игры. Весьма логично, не правда ли. По крайней мере так было в те времена. В шахматах, даже великие мастера, порой добиваются побед рискуя, делая нелогичные и непоследовательные ходы. В хоккее встречается то же самое. Например, если соперник использует атакующие сочетания, с подключением защитников, то мы можем выпустить аналогичных игроков и в случае перехвата шайбы воспользуемся шансом на проведение острой контратаки. Нет ничего удивительного в том, чтобы попробовать воспользоваться преимуществом от вбрасывания в своей зоне с учетом общей картины игры, баланса сил на льду и настроения игроков. Канадские тренеры это прекрасно понимают. Мне сложно ответить, почему мастерство игры на вбрасываниях так долго нами игнорировалось. По этому поводу могу сказать лишь одно – серьезное отношение к отработке тех или иных технических элементов должно закладываться и прививаться хоккеисту с детства. С самых ранних лет необходимо стимулировать игрока на отработку техники игры на вбрасываниях. А как стимулировать? Ну, например, на двусторонних тренировочных играх можно вести отдельный счет по выигранным вбрасываниям и определять победителя именно по этому показателю. Можно даже проводить целые турниры, где лучшей команде по количеству выигранных вбрасываний вручать отдельные призы. Для поднятия привлекательности и важности подобных соревнований на них можно приглашать как юношеские так и взрослые команды. Говоря о канадцах не могу припомнить ни одного матча, когда они начинали игру, что называется «тяп-ляп». Игры профессиональных канадских клубов прямая противоположность дуэли боксеров, когда противники первые минуты поединка проводят довольно таки пассивно, занимая своеобразную выжидательную позицию. Хоккейные матчи канадцев коренным образом отличаются от этого: игроки с первых же минут стремятся «разыграть свои карты» и добиться успеха. Думаю, именно поэтому зрители приходят на трибуны задолго до начала игры – никто не

желает пропустить драматичное начало матча. Играя против канадцев, очень важно учитывать это обстоятельство, в противном случае проблем не избежать. Давайте еще раз вернемся к первому матчу советской сборной против канадских профессионалов. В той игре на первой и шестой минутах в наши ворота влетели две шайбы. Также можно вспомнить финал юношеского чемпионата мира 1987 года. Канадские хоккеисты в первом же периоде захватали преимущество 2-0, а наши игроки так и не смогли взяться за ум и в итоге упустили чемпионский трофей мирового первенства. Каким образом можно противостоять такому стремительному натиску канадцев? Что необходимо сделать, дабы не провалить начало игры? Кто-то может выбрать аналогичную тактику: активное начало матча с захватом игрового пространства и инициативы. Однако, можно выбрать «игру вторым номером», хладнокровно встретив натиск канадцев, играя от обороны на контратаках. Практический опыт показывает, что подобная тактика весьма эффективно охлаждает пыл канадцев. Когда я говорю обо всех положительных качествах канадского хоккея, я не призываю начать их перенимать или копировать как уже с готового, конечного продукта. Вовсе нет. Тут нужен иной подход. Тренерский опыт, взгляд, доктрина, способы и методы тренировок – вот основные моменты, исходя из которых необходимо определять, подойдет ли новый элемент команде или нет. И когда вы решили все же перенять что-то, хорошо подумайте над тем, как это можно модифицировать и каким способом это можно приобщить к вашей команде. Только в этом случае можно быть уверенным, что новизна окажется полезной вам и вашим игрокам.
1   2   3   4   5   6   7

Коьрта
Контакты

    Главная страница


Книга А. В. Тарасова о хоккее. Издана в Канаде. В россии не издавалась