• Критерии оценки тестовых заданий
  • «3» (удовлетворительно)
  • «5» (отлично)
  • Критерии и нормы оценки эссе: Отлично
  • 1.8 Дискуссия по теме занятия
  • Критерий оценки дискуссий
  • Оценка «удовлетворительно»
  • Оценка «неудовлетворительно»
  • Примерная тематика круглого стола



  • страница3/4
    Дата17.01.2018
    Размер0.74 Mb.
    ТипМетодические рекомендации

    Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы направления подготовки 38. 03. 01 «Экономика» профиль подготовки «Мировая экономика»


    1   2   3   4

    1.6 Тестовые задания по дисциплине (примеры)
    1. Основными чертами рыночной экономики являются:

    а) Общенародная собственность на средства производства;

    б) Централизованное ценообразование;

    в) Многообразие форм собственности;

    г) Социальное равенство между членами общества;

    д) Выполнение установленного плана


    2 Биметаллизм – это:

    а) денежная система, где в качестве меры стоимости выступают два драгоценных металла

    б) денежная система, где в качестве меры стоимости выступает один драгоценный металл

    в) денежная система, в которой отсутствуют золотые монеты и свободная их чеканка. Обмен банкнот происходит только на золотые слитки.

    г) денежная система, в которой отсутствуют золотые монеты и свободная их чеканка. Обмен банкнот на золото происходит с помощью обмена на валюту стран с

    золотослитковым стандартом.

    д) денежная система с золотомонетным стандартам
    3 Теоретические основы командно-административной системы:

    а) Отрицание частной собственности

    б) Демократизация общественной жизни

    в) Поддержка предпринимательства

    г) Единая общенародная собственность на средства производства

    д) Создание рыночного механизма регулирования общественного производства


    4 К полноценным деньгам относят:

    а) Золото

    б) Векселя

    в) Банковские чеки

    г) Серебро

    д) Бумажные деньги


    5. Рынок как экономическая форма организации общественного производства не позволяет

    а) создавать сбережения;

    б) гарантировать получение дохода всем производителям

    в) осуществлять контакт покупателей и продавцов;

    г) расширить ограниченные возможности индивидуумов;
    6 Соблюдение принципа эквивалентности в обмене необходимо для:

    а) Централизованного регулирования движущихся товаропотоков

    б) Непрерывности и согласованности процесса производства

    в) Выявления соотношения между спросом и предложением

    г) Поддержания материальной заинтересованности в развитии производства

    д) Обеспечение платежеспособного спроса на рынке


    7 В основе закона стоимости лежит мысль о том, что:

    а) при потреблении однородного блага, каждая последующая единица в процессе потребления будет приносить меньше полезности чем предыдущая его единица

    б) с развитием производительных сил потребности общества возрастают

    в) механизм закона в разнице между индивидуальной и общественно необходимой стоимостями товара

    г) с ростом цен увеличиваются затраты труда на производство единицы товара

    д) с ростом доходов покупателей сокращаются затраты труда на единицу времени

    8 Приватизация государственной собственности – это

    а) Лишение права частных лиц на создание новых предприятий

    б) Сохранение государственной собственности на землю

    в) Продажа или передача объектов государственной собственности в частную собственность

    г) Передача государственной собственности в коллективную собственность

    д) Запрет свободной торговли средствами производства


    9 Взятое арендатором арендуемое имущество предполагает что он (1):

    а) Является потенциальным собственником

    б) Распоряжается потребительной стоимостью имущества

    в) Является полным собственником

    г) Распоряжается ценностью данного имущества

    д) Пользуется имуществом


    10 Масштаб цен – это:

    а) Выпуск денег в обращение

    б) Обесценение бумажных денег

    в) Понижение курса национальной денежной единицы по отношению к иностранным валютам

    г) Повышение курса национальной денежной единицы по отношению к иностранным валютам

    д) Фиксированное законом весовое количество золота, в национальной денежной единице.


    11 Основой жизни и развития человеческого общества является:

    а) Географическая среда

    б) Государственные трансферты

    в) Материальное производство

    г) Воля и желание отдельных личностей играющих видную роль в истории

    д) Моральные издержки


    12 Девальвация – это:

    а) Обесценение бумажных денег

    б) Нерегулируемое снижение покупательной способности денег

    в) Изменение в законодательном порядке масштаба цен в сторону его снижения

    г) Изменение в законодательном порядке масштаба цен в сторону его повышения

    д) Эмиссия денег


    13 Стоимость товара создается:

    а) конкретным трудом

    б) сложным трудом

    в) простым трудом

    г) абстрактным трудом

    д) физическим трудом


    14 Какая фаза общественного производства является определяющей:

    а) Распределение

    б) Производство

    в) Обмен


    г) Потребление

    д) Заработная плата


    15 Деньги – это:

    а) Шкуры пушных зверей

    б) Продукт труда

    в) Товар, способный обмениваться на другие товары

    г) любой ликвидный товар

    д) Товар, выделившийся из массы других товаров на роль всеобщего эквивалента стоимости


    16 Инфляция – это:

    а) Падение издержек и цен;

    б) Рост заработной платы

    в) Обесценивание денег по отношению к реальным;

    г) Замедление роста цен;

    д) Мера стабилизации денежного обращения


    17 Основные формы приватизации предприятий в России

    а) Преобразование крупных предприятий в акционерные общества (акционирование)

    б) Сдача предприятий в аренду

    в) Продажа мелких предприятий на аукционах (конкурсах)

    г) Создание предприятий со смешанной формой собственности

    д) Создание совместных с западными фирмами предприятий


    18 Основное содержание ваучерного (чекового) этапа приватизации:

    а) проводилась в основном в форме выкупа арендованного имущества и охватывала в основном сферу социальной инфраструктуры

    б) преобразование государственных предприятий в акционерные

    общества открытого типа и продажа малых предприятий по конкурсу и на аукционе.

    в) продажа как самих предприятий, так и акций акционированных в порядке приватизации предприятий за деньги

    г) государство, с целью покрытия дефицита государственного бюджета, отдает в залог под кредиты коммерческих банков пакеты акций крупнейших предприятий, акционированных в порядке приватизации
    19 Бумажные деньги – это:

    а) Заменители полноценных денег

    б) Полноценные деньги

    в) Ценные бумаги

    г) Ни одно из вышеперечисленных

    д) знаки стоимости


    20 Создание экономики открытого типа означает –

    а) Создание системы взаимно выгодных устойчивых межгосударственных торговых отношений

    б) Ограничение иностранных инвестиций в национальную экономику

    в Установление свободных, взаимно выгодных торговых отношений на всех уровнях экономики

    г) Законодательный запрет вывоза капитала в другие страны

    д) Запрещение рынка иностранных валют в стране


    21 Коллективная собственность подразумевает:

    а) что физическое или юридическое лицо реализует все отношения собственности (присвоение, распоряжение, владение, пользование).

    б) что она формируется путем ее распределения среди членов коллектива, занятых на определенном предприятии.

    в) объединение в той или иной форме имущества, капитала нескольких юридических или физических лиц с целью осуществления общей предпринимательской деятельности.

    г) что она базируется на функционировании капитала, который формируется путем свободной продажи титулов собственности

    д) что она выступает в качестве собственности всех членов общества.


    22 Функции денег при выплате стипендии:

    а) Средство обращения

    б) Мера стоимости

    в) Средство накопления

    г) Средство платежа

    д) Ни одну из вышеперечисленных


    23 Либерализация экономики – это

    а) Сохранение госзаказа на большинство видов продукции

    б) Сохранение госконтроля за инвестициями

    в)  Отмена директивного планирования

    г) Сохранение директивных цен на все виды продукции

    д) Сохранение государственной монополии на внешнюю торговлю


    24 Одной из целей рыночных реформ, проводимых государством явилось:

    а) Создание монополий;

    б) Запрет на вывоз товаров;

    в) Приватизация;

    г) Запрет на ввоз товаров;

    д) Огосударствление.


    25 К функциям денег не относят:

    а) Средство накопления

    б) Средство обращения

    в) Средство платежа

    г) Средство регулирования

    д) Мировые деньги


    26 Негативные последствия российского процесса приватизации:

    а) Приоритетность одной формы



    б) Директивность.

    в) Приоритет политических целей над экономическими

    г) Форсирование развития фондового рынка

    д) Социальная деформированность при быстрой концентрации капитала

    27 Какая из приведенных целей фирмы является наиболее важной:

    а) Максимизация продаж

    б) Увеличение заработной платы сотрудникам

    в) Повышение качества продукции

    г) Расширение рынка сбыта товаров и услуг

    д) Получение прибыли


    28 Под потребительной стоимость товара понимают:

    а) способность обмениваться на другие товары в определенных пропорциях

    б) способность удовлетворять потребности покупателей

    в) ту стоимость, по которой потребитель готов купить данный товар

    г) количество абстрактного труда вложенного в стоимость товара

    д) количество конкретного труда вложенного в стоимость товара


    29 Под рыночной инфраструктурой в общественном производстве понимают:

    а) Средства коммуникации, линии электропередач, сооружения и т.д.

    б) Мораль, идеологию, нравственные устои в обществе, политику

    в) Магазины, школы, дома отдыха, курорты, музеи и т.д.

    г) Биржи, рекламные агентства

    д) ВУЗы, ПТУ, учебные центры готовящие специалистов


    30 К знакам стоимости не относят:

    а) Серебро

    б) Векселя

    в) Банковские чеки

    г) Золото

    д) Бумажные деньги


    31 Под комбинированием в общественном производстве понимают:

    а) Временное объединение хозяйствующих субъектов для совместной деятельности с целью увеличения прибыли

    б) Слияние разных фирм в одну с образованием нового юридического лица

    в) Процесс объединения или слияния экономических агентов для улучшения эффективности хозяйственной деятельности

    г) Развитие нескольких различных производств на одном предприятии с целью более эффективного использования факторов производства

    д) Процесс разделения и обособления экономических субъектов


    32 К функциям закона стоимости не относят:

    а) дифференциация товаропроизводителей

    б) стимулирование развития научно-технического прогресса

    в) мера стоимости

    г) регулятор пропорций производства

    д) стимулирование общественного разделения труда


    33 Эмиссия денег – это:

    а) Последствие инфляции

    б) Выпуск денег в обращение

    в) Сокращение количества бумажных денег, находящихся в обращении с целью повышения их покупательной способности

    г) Нерегулируемое снижение покупательной способности денег

    д) Изменение в законодательном порядке масштаба цен в сторону его повышения


    34 Приватизация государственной собственности – это

    а) Лишение права частных лиц на создание новых предприятий

    б) Сохранение государственной собственности на землю

    в) Передача государственной собственности в коллективную собственность

    г) Продажа или передача объектов государственной собственности в частную собственность

    д) Запрет свободной торговли средствами производства


    35 Банковский чек – это:

    а) Письменная долговая расписка

    б) Письменный приказ банку от владельца расчетного счета в этом банке, о том чтобы банк выплатил указанную сумму денег предъявителю чека

    в) Современный вид банковского векселя

    г) Современный вид казначейских билетов

    д) Вид кредитных денег


    36 Какая фаза общественного производства является определяющей:

    а) Распределение

    б) Обмен

    в) Производство

    г) Потребление

    д) Заработная плата


    37 К монометаллизму не относят:

    а) денежную систему, где в качестве меры стоимости выступает один драгоценный металл

    б) денежную систему, в которой обмен банкнот происходит только на золотые слитки.

    в) денежную систему, в которой обмен банкнот на золото происходит с помощью обмена на валюту стран с золотослитковым стандартом.

    г) денежную систему, где в качестве меры стоимости выступают два драгоценных металла

    д) денежную систему с золотомонетным стандартам


    38 Преимущества командно-административной системы хозяйства

    а) Высокая материальная заинтересованность в труде и хозяйственная инициатива

    б) Открытость по отношению к мировому рынку

    в) Отсутствие безработицы, гарантированная занятость населения в производстве

    г) Восприимчивость к НТП

    д) Высокий уровень жизни населения


    39 При покупке товара деньги выполняют функции:

    а) Средство накопления

    б) Средство обращения

    в) Средство платежа

    г) Средство регулирования

    д) Мировые деньги


    40 Под социальной инфраструктурой в общественном производстве понимают:

    а) Средства коммуникации, линии электропередач, сооружения и т.д.

    б) Мораль, идеологию, нравственные устои в обществе, политику

    в) Биржи, рекламные агентства

    г) ВУЗы, ПТУ, учебные центры готовящие специалистов

    д) Магазины, школы, дома отдыха, курорты, музеи и т.д.



    Критерии оценки тестовых заданий:

    Тест по дисциплине включает в себя вопросы теоретического и практического содержания.

    Количество вопросов теоретического и практического содержания теста по зачётной теме определяется суммой аудиторных часов и часов, выделенных рабочей программой на самостоятельную работу.

    Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется, если обучающийся ответил не менее чем на 60% вопросов теста.

    Оценка «4» (хорошо) выставляется, если обучающийся ответил не менее чем на 60-75% вопросов теста.

    Оценка «5» (отлично) выставляется, если обучающийся ответил более чем на 85% вопросов теста.



    1.7 Примерная тематика эссе:

    1. Рынок как способ координации экономической деятельности. Преимущества и провалы рынка.

    2. Итоги приватизации в России. Распределение собственности

    3. Единственность равновесия. Стабильность равновесия.

    4. Равновесие на рынке в кратчайшем, краткосрочном и долгосрочном периоде.

    5. Распределение налогового бремени между покупателем и продавцом. Избыточное налоговое бремя.

    6. Рыночная власть и факторы ее обуславливающие

    7. Пути повышения конкурентоспособности субъектов малого и среднего бизнеса

    8. Особенности и условия повышения конкурентоспособности экономических субъектов на рынке труда

    9. Санация предприятия: механизм, условия и формы

    10. Промышленный шпионаж в современной экономике, угрозы и формы защиты отечественного бизнеса


    Критерии и нормы оценки эссе:

    Отлично:

    1) во введение четко сформулирован тезис, соответствующий теме эссе, выполнена задача заинтересовать читателя

    2) в основной части логично, связно и полно доказывается выдвинутый тезис

    3) заключение содержит выводы, логично вытекающие из содержания основной части

    4) не допускаются ошибки, искажающие смысл, редки грамматические (до 2х), лексические (до 3х), стилистические (до 2х), орфографические (до 3х) и пунктуационные (до 3х) в рамках изученных правил.

    Хорошо:

    1) во введение четко сформулирован тезис, соответствующий теме эссе, в

    известной мере выполнена задача заинтересовать читателя

    2) в основной части логично, связно, но недостаточно полно доказывается выдвинутый тезис

    3) заключение содержит выводы, логично вытекающие из содержания основной части

    4) не допускаются ошибки, искажающие смысл, небольшое количество грамматических (до 3х), лексических (до 5), стилистических (до 3х), орфографических (до 5) и пунктуационные (до 5) в рамках изученных правил.



    Удовлетворительно:

    1) во введение тезис сформулирован нечетко или не вполне соответствует теме эссе

    2) в основной части выдвинутый тезис доказывается недостаточно логично (убедительно) и последовательно

    3) заключение выводы не полностью соответствуют содержанию основной части

    4) имеются грамматические (до 4х), лексические (до 5), стилистические (до 3х), орфографические (до 5) и пунктуационные (до 5) в рамках изученных правил.
    Неудовлетворительно:

    1) во введение тезис отсутствует или не соответствует теме эссе

    2) в основной части нет логичного последовательного раскрытия темы

    3) выводы не вытекают из основной части

    5) имеются грамматические (более 4х), лексические (более 5), стилистических (более 3), орфографические (более 5) и пунктуационные ошибки, которые мешают целостному восприятию эссе.

    1.8 Дискуссия по теме занятия

    Под дискуссией подразумевается публичное обсуждение каких-либо проблем, спорных вопросов. Отличительной чертой дискуссии выступает отсутствие тезиса, но наличие в качестве объединяющего начала темы. Дискуссия рассматривается как метод, активизирующий процесс обучения, изучения сложной темы, теоретической проблемы.

    Темы дискуссий:


      1. Рыночная власть монополии и ее измерение. Экономические последствия монополии.

      2. Ценовая дискриминация и условия ее осуществления. Ценовая дискриминация первой, второй и третьей степени.

      3. Государственное регулирование естественной монополии. Антимонопольная политика.

      4. Особенности рынка монополистической конкуренции. Дифференциация продукта.

      5. Особенности функционирования фирмы в условиях санкционного режима.

      6. Государственно-частное партнерство: формы и механизм реализации

      7. Зарубежный и отечественный опыт стимулирования развития малого бизнеса


    Критерий оценки дискуссий:

    Критериями оценки поведения в дискуссии являются: точность аргументов (использование причинно-следственных связей); четкая формулировка аргументов и контраргументов; доступность (понятность) изложения; логичность (соответствие контраргументов высказанным аргументам); корректность используемой терминологии с научной точки зрения (правдивость, достоверность, точность определений); удачная подача материала (эмоциональность, иллюстративность, убедительность); отделение фактов от субъективных мнений; использование примеров (аргументированность); видение сути проблемы; умение ориентироваться в меняющейся ситуации; корректность по отношению к оппоненту (толерантность, уважение других взглядов, отсутствие личностных нападок, отказ от стереотипов, разжигающих рознь и неприязнь).



    Оценка «отлично» ставится, если аргументы приводились по существу, кратко лаконично, с использованием необходимой терминологии, в понятной и доступной форме; форма подачи информации соответствует ее содержанию; владение вниманием аудитории, корректное и уважительное отношение к остальным участникам дискуссии; в выступлении факты отделены от собственного мнения; использование примеров; видение сути проблемы; умение ориентироваться в меняющейся ситуации.

    Оценка «хорошо» ставится, если аргументы приводились по существу, но были отклонения от сути вопроса, при аргументации присутствовали долгие вступления и пояснения, не требующие необходимости; использование в речи терминологии, форма подачи информации не всегда была уместна, в вязи с чем терялось владение вниманием аудитории, корректное и уважительное отношение к остальным участникам дискуссии; в выступлении факты смешивались с собственным мнением, что порождало споры.

    Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент не ориентируется в ситуации или ориентируется не полностью, не может привести аргументы на поставленные вопросы, а также не показывает умение вести дискуссию в соответствующей форме.

    Оценка «неудовлетворительно» ставится, когда студент отказался участвовать в дискуссии по причине незнания материала.

    1.9 «Круглый стол»

    «Круглый стол» - современная форма публичного обсуждения или освещения каких-либо вопросов, когда обучающиеся, имеющие равные права, высказываются по очереди или в определенном порядке.
    Примерная тематика круглого стола

    1. Рынок труда и заработная плата. Равновесие на конкурентном рынке труда.

    2. Номинальная и реальная заработная плата. Дифференциация ставок заработной платы.

    3. Монопсония на рынке труда.

    4. Влияние профсоюзов и государства на рынок труда.

    5. Основы теории общественного выбора. Общественный выбор в условиях прямой и представительной демократии.



    Критериями оценки могут быть актуальность, решаемость собственными силами, новизна и активность участия магистранта в работе коллектива.

    Таблица - Лист оценки работы обучающегося в «круглом столе»




    Критерий

    Минимальный ответ «2»

    Изложенный, раскрытый ответ «3»

    Законченный, полный ответ «4»

    Образцовый, примерный, достойный подражания ответ «5»

    Оценка

    Актуальность и новизна решения проблемы

    Проблема не раскрыта, отсутствуют выводы

    Проблема раскрыта не полностью. Выводы не сделаны или не обоснованы

    Проблема раскрыта. Проведен анализ проблемы без дополнительной литературы. Не все выводы сделаны или не все обоснованы

    Проблема раскрыта полностью. Проведен анализ проблемы с привлечением дополнительной литературы. Выводы обоснованы




    Решаемость собственными силами

    Представляемая информация не авторская. Использованы только внешние источники

    Представленная информация не систематизирована. Использованы 1-2 профессиональных термина

    Представленная информация систематизирована и последовательна. Использовано более 2 профессиональных терминов

    Представленная информация систематизирована, последовательна и логически связана. Использовано более 5 профессиональных терминов




    Активность участника

    Не использованы информационные технологии. Более 4 ошибок в представляемой информации

    Использованы информационные технологии частично. 3-4 ошибки в представляемой информации

    Использованы информационные технологии. Не более 2 ошибок в представленной информации

    Широко использованы информационные технологии. Отсутствуют ошибки в представляемой информации




    Усвоение материала

    Нет ответов на вопросы

    Только ответы на элементарные вопросы

    Ответы на вопросы полные или частично полные

    Ответы на вопросы полные с приведением примеров и пояснений




    Итоговая оценка





    1   2   3   4

    Коьрта
    Контакты

        Главная страница


    Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы направления подготовки 38. 03. 01 «Экономика» профиль подготовки «Мировая экономика»