• ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАКАЗ 30.09.2015 №133
  • Список дітей 5-річного віку, які проживають на території обслуговування школи
  • ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАКАЗ 01.10.2015 № 134
  • Директор школи: О.Г.Бітюкова
  • ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАКАЗ 01.10.2015 № 135
  • ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАКАЗ 12.10.2015 № 136
  • ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАКАЗ 12.10.2015 № 137
  • ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАКАЗ 12.10.2015 № 138 Про зміну профілю
  • ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАКАЗ 23.10.2015 № 139 Про організацію роботи на
  • ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАКАЗ 23.10.2015 № 140



  • страница5/9
    Дата29.01.2019
    Размер1.97 Mb.
    ТипНаказ

    Наказ №111 Про організацію методичної роботи з педагогічними працівниками на 2015/2016 навчальний рік


    1   2   3   4   5   6   7   8   9






    ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
    НАКАЗ

    30.09.2015 №133

    Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку





    На виконання Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» (ст.19), «Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу», Державної цільової соціальної програми розвитку на період до 2017 року, затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 13.04.2011 № 629, листів Міністерства освіти і науки України від 17.08.2005 № 1/9-431 «Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах», від 04.10.2007 № 1/9-583 «Про систему роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні навчальні заклади», від 07.05.2007 № 1/9-263 «Про організацію обліку дітей дошкільного віку», від 17.12.2008 № 1/9-811 «Про здійснення соціально-педагогічного патронату», від 13.05.2010 № 1/9-316 «Про використання приміщень дошкільних навчальних закладів», від 27.09.2010 № 1/9-666 «Про організацію роботи з дітьми п’ятирічного віку», інструктивно-методичного листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 21.05.2012 № 1/9-388 «Про організацію роботи в дошкільних навчальних закладах у 2012/2013 навчальному році», наказів Міністерства освіти і науки,

    молоді та сорту України від 21.05.2012 № 604 «Про навчальну програму розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт», від 22.05.2012

    № 615 «Про затвердження Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція), наказу відділу освіти від 30.09.2015 № 215 «Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку в ДНЗ та ЗНЗ Великобурлуцького району у 2015-2016 навчальному році», з метою забезпечення 100% охоплення усіма формами дошкільної освіти дітей старшого дошкільного віку, які проживають на території обслуговування школи


    НАКАЗУЮ:
    1. Призначити відповідальним за організацію роботи по охопленню дітей п’ятирічного віку дошкільною освітою заступника директора з НВР Бессмертного Ю.В..

    2. Заступнику директора з НВР Бессмертному Ю.В.:

    2.1. Організувати роботу з дітьми старшого дошкільного віку по підготовці до школи.

    Протягом навчального року

    2.2. Забезпечити проведення обліку дітей дошкільного віку та узагальнити дані про кількість дітей 5-річного віку на території обслуговування закладу за результатами проведеного обліку (додаток 1).

    До 01.10.2015

    2.3. Узагальнити інформацію про різні форми здобуття дошкільної освіти дітьми 5-річного віку, які проживають на території обслуговування та надати до відділу освіти (додаток 2,3).

    До 01.10.2014

    2.4. У річний план роботи школи включити заходи щодо реалізації права дітей дошкільного віку на здобуття дошкільної освіти.

    До 01.10.2015

    2.5. Розробити план роботи з питань наступності та організації різних форм надання дошкільної освіти дітям старшого дошкільного віку.

    До 01.10.2015

    2.6. Організувати роз’яснювальну та консультативну роботу для батьків дітей щодо необхідності дошкільної підготовки дітей старшого дошкільного віку.

    Постійно


    2.7. Здійснювати навчально – виховний процес в підготовчих групах для дітей старшого дошкільного віку за програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».

    3 01.10. 2015

    3. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

    Директор школи: О.Г.Бітюкова

    З наказом від 30.09.2015 № 133 ознайомлений:


    Прізвище та ініціали

    Дата ознайомлення з наказом

    Підпис

    Бессмертний Ю.В.






    Додаток 1

    до наказу від 30.09.2015 № 133
    Список дітей 5-річного віку,

    які проживають на території обслуговування

    школи


    п/п

    ПІБ дитини

    ПІБ батьків

    Домашня адреса

    Дата народження

    Форма здобуття дошкільної освіти

    Примітка

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7





















    Додаток 2

    до наказу від 30.09.2015 № 133
    Список дітей 5-річного віку,

    які не відвідують дошкільні навчальні заклади,

    відповідно до закріпленої за школою території обслуговування

    у 2015/2016 навчальному році



    № п/п

    ПІБ дитини

    Домашня адреса

    Дата народження

    Мікрорайон ДНЗ

    Кількість дітей 5-річного віку, яким на 01.09.2014 виповнюється 6 років

    Форма підготовки (вказати яка)

    Кількість дітей, охоплених цією формою навчання

    Ким здійснюється навчання (ПІБ вихователя, вчителя, їх освіта)

    Всього дітей в районі

    Дітей в ДНЗ

    Дітей, які не відвідують ДНЗ

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

































    Додаток 3

    до наказу від 30.09.2015 № 133

    Форми здобуття дошкільної освіти дітьми 5-річного віку,

    які проживають на території обслуговування школи

    Таблиця 3.1



    Охоплення дітей 2009 року народження (з 01.09) різними формами здобуття дошкільної освіти станом на 01.09.2015

    Охоплення дітей 2009 року народження

    (з 01.09)



    Різні форми здобуття дошкільної освіти

    ДНЗ

    Соціально-педагогічний патронат










    Таблиця 3.2

    Охоплення дітей 2010 року народження (до 01.09) різними формами здобуття дошкільної освіти станом на 01.09.2015

    Охоплення дітей 2010 року народження

    (до 01.09)



    Різні форми здобуття дошкільної освіти

    ДНЗ

    Соціально-педагогічний патронат













    ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
    НАКАЗ

    01.10.2015 № 134
    Про тематичну перевірку «Мотивація

    спільної пізнавальної діяльності вчителя та учнів

    на уроках математики, алгебри та геометрії»
    Згідно річного плану роботи школи та з метою підвищення рівня викладання, здійснення ґрунтовного аналізу діяльності окремих вчителів, забезпечення їх готовності до опрацювання проблемних питань педагогічної діяльності
    НАКАЗУЮ:
    1.Здійснити тематичну перевірку «Мотивація спільної навчальної діяльності вчителя та учнів на урока математики, алгебри та геометрії» з 01.10.2015 по 30.10.2015 р.

    2. Створити комісію для тематичної перевірки «Мотивація спільної навчальної діяльності вчителя та учнів на урока математики, алгебри та геометрії» у складі: Богдан О.В. - голови ШМО наук пиродничо-математичного циклу, Бессмертного Ю.В – заступника директора з НВР, Саніної Ю.І.- – голови ПК школи.

    3. Членам комісії:

    3.1 Відвідати уроки математики, алгебри та геометрії і подати пропозиції заступнику директора з НВР;

    3.2 Провести огляд кабінетів за напрямками:

    - матеріально-технічне забезпечення ;

    - науково-методичне забезпечення;

    - дотримання санітарно-гігієнічних вимог проведення уроків та утримання кабінетів;

    - ведення шкільної документації.

    4. Заступнику директора з НВР Бессмертному Ю.В. скласти і подати аналітичну довідку

    До 30.10.2015

    5. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора з НВР

    Бессмертного Ю.В.

    Директор школи: О.Г.Бітюкова

    З наказом від 01.10.2015 № 134 ознайомлені:



    Прізвище та ініціали

    Дата ознайомлення з наказом

    Підпис

    Бессмертний Ю.В.







    Саніна Ю.І.







    Богдан О.В.











    ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
    НАКАЗ

    01.10.2015 № 135
    Про результати тематичної перевірки

    «Розвиток зв’язного мовлення на

    уроках української та мови та літератури,

    письма та читання»
    Згідно з річним планом роботи школи на 2015/2016 н.р., адміністрацією проводилося вивчення питання « Розвиток зв’язного мовлення на уроках української мови та літератури, письма та читання». З цією метою було відвідано уроки української мови та літератури, письма, читання у вчителів: Широкої Т.М., Назаренко В.О., Бондар В.В., Богдан В.О., перевірено шкільну документацію, учнівські зошити, проведено бесіди з учнями , проведено огляд кабінетів, в яких проводяться уроки за напрямками: естетичне оформлення, дотримання санітарно-гігієнічних вимог, матеріально-технічне забезпечення, науково-методичне забезпечення, наявність державної символіки.

    В результаті перевірки було виявлено, що серед основних завдань навчання української мови, які ставлять перед собою вчителі, виділяються такі:



    • удосконалення змісту уроку, посилення його комунікативної спрямованості в єдиній системі організації навчально-виховного процесу;

    • формування мовних і мовленнєвих компетентностей учнів засобами інтерактивних технологій;

    • забезпечення необхідної мотиваційної основи навчальної діяльності учнів;

    • удосконалення форм і методів навчальної і позанавчальної роботи зі старшокласниками з метою підготовки до ЗНО ;

    • упровадження інформаційно-комп’ютерних технологій для підвищення ефективності навчальних занять;

    • вільне вираження думок і почуттів у різних сферах суспільного життя;

    • оволодіння культурою мовлення;

    • засвоєння основних усних і письмових норм української літературної мови, її виражальних лексико-фразеологічних, граматичних, стилістичних засобів тощо.

    Перевірка показала, що всі вчителі-словесники і в початковій, і в основній та старшій школах приділяють належну увагу розвитку зв’язного мовлення в учнів. Відповідно до програми та календарного планування проводяться уроки розвитку мовлення. Кожен урок української мови, літератури, письма чи читання містить вправи, завдання, які спрямовані на розвиток в учнів мовлення, вміння аналізувати, робити висновки, на розвиток комунікативної культури учнів.

    У діяльності кожного з педагогів є свої родзинки, свій стиль, ефективні прийоми та методи роботи, і вони зацікавлено навчаються один у одного і створюють уроки, які вражають і учнів, і колег. Під час проведення співбесіди з учнями 5-11-х класів переважна більшість опитаних відповіли, що в учителях їм подобається вміння спілкуватись з учнями, позитивне ставлення до дітей, доступність викладання, почуття гумору. Учні люблять нестандартні уроки, їм подобається працювати в групах та парах; серед завдань, які виконуються на уроках мови та літератури, більшості учнів до вподоби творчі, випереджувальні завдання, комп’ютерні презентації, робота з індивідуальними картками, розігрування діалогів, інсценування. Це означає, що учні готові працювати творчо, і вчителі підтримують це бажання.

    Вчитель Широка Т.М. починаючи нову тему, орієнтує дітей на те, що потрібно знати, чого навчитися, що запам’ятати (ці вимоги вона вказує у кожному поурочному плані). Тетяна Михайлівна приділяє належну увагу формуванню навичок змістовно-композиційного аналізу текстів, збагаченню словникового запасу, моделюванню мовленнєвих ситуацій з виходом на практичне мовлення. Широка Т.М. проводить системну роботу по формуванню навичок зв’язного діалогічного мовлення. На уроках мови активно використовує сучасні педагогічні технології, визначальними серед яких є групова та парна робота, керовані діалоги, рольові ігри, мозковий штурм.

    Одним із методів розвитку зв’язного мовлення є «Мозкова атака». Клас поділяється на дві групи: генератори ідей і критики. Пошук спрямовується лише на один об’єкт, наприклад, тропеїчні засоби виразності. Не допускаються критичні зауваження до виказаної думки, а ідеї, що отримали визнання, доброзичливо підтримуються.

    Вчитель постійно збагачує словниковий запас учнів, ознайомлюючи їх з новими словами, образними, поетичними, емоційно забарвленими, і працює над тим, щоб ці слова увійшли до активного словникового запасу (вводять у словосполучення, речення, діалоги, невеличкі тексти.)

    Таким чином, для розвитку зв’язного мовлення важливу роль приділяється ситуативні вправи та завдання, які активізують пізнавальну діяльність учнів та сприяють виробленню умінь використовувати учнями свої вислово-образні засоби виразності. Ураховується значення, емоційно-експресивне та стилістичне забарвлення, сфера спілкування, конкретна ситуація мовлення, а також осмислення функцій образного мовлення й прийомів його використання.

    Уроки Широкої Т.М. з літератури відзначаються системним використанням креативних методів і прийомів. На кожному уроці панує позитивна творча атмосфера. Вона ініціює в них бажання брати активну участь в обговоренні змісту, художньо-естетичних концепцій твору, висловлювати власні судження і міркування, відстоювати особисту позицію. Працюючи в групах, учні вчаться визначати і коментувати головні проблеми твору, стиль письменника тощо. Тетяна Михайлівна сама широко використовує і спонукає дітей до творчого використання додаткових джерел інформації, довідників, Інтернету. Відбувається не спонтанне, механічне запам’ятовування навчального матеріалу, а осмислена, вмотивована суб’єктна навчальна діяльність.

    Уроки Назаренко В.О відзначаються чіткістю, цілеспрямованістю,вмілим добором найбільш ефективних для даного уроку видів роботи, умінням зробити граматичний матеріал доступним і цікавим для учнів, вмінням підтримувати у дітей активність і інтерес протягом всього уроку. На першому навчальному етапі занятті Валентина Олексіївна інформує учнів про нову тему, формулює кінцеві результати її вивчення в діях учнів, знайомить їх зі змістом навчального матеріалу, методами і формами контролю та оцінкою поточних результатів. Учні класу поділяються на групи, можуть працювати в парах або індивідуально.

    Враховуються психовікові особливості школярів, спираючись на власний досвід вчитель застосовує традиційні і нетрадиційні форми роботи для розвитку зв’язного мовлення на різних етапах уроку: «Інтелектуальну розминку», «Мозковий штурм», «Так – ні», «Вірю- не вірю», «Шпаргалка», «Мікрофон» і інші.

    Робота в групах. Кожен член групи отримує картку, на якій записані речення. Ці речення записати у такій послідовності, щоб вони утворили текст. Продовжити його. Визначити тему тексту та основну думку. Добрати заголовок.

    Основна мета вчителя-словесника полягає у сприянні мовленнєвому розвитку громадян держави, які б уміли змістовно, зв’язно і стилістично грамотно висловлювати свої думки.

    Однією з основних форм навчання у практиці усіх вчителів української літератури є діалог, який відбувається на всіх етапах навчальної діяльності і до якого залучаються учні, вчителі спонукають їх розмірковувати, робити узагальнення й висновки, висловлювати власні думки і оцінки. Застосовується і такий вид роботи як словесне малювання, що розвиває уяву і творчу фантазію. Для того, щоб кожний учень міг розвинути свою мову, вчителі створюють на уроках і в позаурочний час атмосферу співпраці, і діти в більшості не бояться висловлювати свою думку, виявляти свої здібності. Уроки літератури відзначаються особливою доброзичливістю, тактовністю, людяністю, моральністю, етичності і пізнання себе. Дуже часто вчителі використовують таку форму персоналізації навчального процесу як інсценізація, літературні ігри, конкурси на краще виконання тощо.

    Але нажаль є і недоліки – це невміння висловити свою думку, учні не в змозі відтворити почуте або прочитане, відсутній словниковий запас у учнів, що свідчить про те що вони не читають в позаурочний час художньої та наукової літератури.

    Враховуючи вище зазначене,


    НАКАЗУЮ:
    1. Вчителям української мови та літератури, вчителям початкових класів:

    1.1. Продовжити роботу над виробленням в учнів міцних знань, формування умінь застосовувати здобуті знання мови в нестандартних комунікативних ситуаціях.

    1.2. Спланувати і систематично проводити індивідуальну роботу з учнями, які мають проблеми із розвитком мовлення.

    1.3. Активізувати на уроках роботу з текстами з метою формування в учнів практичних навичок з усіх видів мовленнєвої діяльності.

    2. Заступник директора з навчально-виховної роботи Бессмертному Ю.В. здійснювати постійний контроль за викладанням української мови та літератури, письма та читання.

    3. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора з навчально-виховної роботи Бессмертного Ю.В.



    Директор школи: О.Г.Бітюкова

    З наказом від 01.10.2015 № 135 ознайомлені:



    Прізвище та ініціали

    Дата ознайомлення з наказом

    Підпис

    Бессмертний Ю.В.







    Широка Т.М.







    Богдан В.О.







    Бондар В.В.







    Назаренко В.О.












    ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
    НАКАЗ

    12.10.2015 № 136
    Про чергування у святковий день 14 жовтня 2015 року

    Відповідно до статей 67, 73 КЗпП України, розпорядження голови Харківської обласної державної адміністрації від 01 жовтня 2015 року № 469 «Про чергування 14 жовтня 2015 року», наказу Департаменту науки і освіти ХОДА від 02.10.2015 № 421 «Про чергування у святковий день 14 жовтня 2015 року», наказу відділу освіти від 09.10.2015 № 264 «Про чергування у святковий день 14 жовтня 2015 року», з метою створення сприятливих умов для святкування та оперативного вирішення питань, пов’язаних із належним функціонуванням навчальних закладів, забезпечення збереження майна, дотримання протипожежної безпеки, керуючись статтею 6 Закону України «Про місцеві державні адміністрації»,


    НАКАЗУЮ:

    1.Установити чергування:



    Дата, час

    ПІБ працівника

    Посада

    Контактний телефон

    14 жовтня

    (середа)


    Мозговський Сергій Федорович

    Робітник з комплексного обслуговування та ремонту будівель

    0984451613

    2. Черговому по школі в разі виникнення надзвичайної ситуації негайно передавати оперативну інформацію директору школи.

    3. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

    Директор школи: О.Г.Бітюкова

    З наказом від 12.10.2015 р. № 136 ознайомлений:

    Мозговський С.Ф.





    ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
    НАКАЗ

    12.10.2015 № 137

    Про призначення громадського

    вихователя учнів, які перебувають

    на внутрішньошкільному обліку
    Керуючись Конвенцією ООН «Про права дитини», Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Концепцією превентивного виховання дітей та молоді, відповідними національними та регіональними програмами, Положенням про загальноосвітній навчальний заклад освіти, Статутом школи, рішенням засідання Ради профілактики школи від 28.09.2015 № 2, з метою удосконалення роботи по профілактиці правопорушень, посилення соціального і правового захисту дітей, створенню системи роботи з учнями девіантної поведінки
    НАКАЗУЮ:
    1. Призначити громадським вихователем для учнів 6 класу Гури Євгена та Павленка Олександра класного керівника 6 класу Саніна В.В.

    2. Громадському вихователю Саніну В.В.:

    2.1. Скласти плани індивідуальної роботи, спрямовані на попередження правопорушень, з учнями, які поставлені на внутрішньошкільний облік;

    2.2. Проводити роботу щодо пропаганди здорового способу життя та профілактики шкідливих звичок;

    2.3. Забезпечити постійний зв’язок з батьками, інформувати їх про стан навчання та виховання дитини;

    2.4. Брати участь у обстеженні житлово-побутових умов учнів;

    2.5. Здійснювати контроль за виконанням учнями правил внутрішньо- шкільного розпорядку та Статуту школи;

    2.6. Інформувати про роботу з учнями адміністрацію школи, Раду профілактики.

    На кінець семестру

    2.7 Захищати учнів від від будь-яких форм фізичного та психічного насильства.

    3. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора ВР

    Кощей Л.А.



    Директор школи: О.Г.Бітюкова

    З наказом від 12.10.2015 р. № 137 ознайомлено:



    Прізвище та ініціали

    Дата ознайомлення з наказом

    Підпис

    Кощей Л.А.







    Санін В.В.












    ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
    НАКАЗ

    12.10.2015 № 138
    Про зміну профілю

    шкільного музею
    У зв’язку з тим, що деякі експонати музею народознавства вийшли за межі народознавчого профілю та було додано в музеї тематичний розділ «Відгуки війни»,
    НАКАЗУЮ:
    1. Змінити профіль музею із народознавчого на історико-краєзнавчий.

    2. Керівником музею призначити вчителя історії Саніна В.В.

    3. Керівнику музею Саніну В.В.:

    3.1. Скласти план роботи музею на 2015/2016 навчальний рік.

    3.2. Слідкувати за оновленням та поповненням експозицій музею.

    3.3. Залучати учнів та вчителів до краєзнавчо-пошукової роботи.

    4. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора з ВР Кощей Л.А.
    Директор школи: О.Г.Бітюкова

    З наказом від 12.10.2015 р. № 138 ознайомлено:





    Прізвище та ініціали

    Дата ознайомлення з наказом

    Підпис

    Кощей Л.А.







    Санін В.В.











    ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
    НАКАЗ

    23.10.2015 № 139
    Про організацію роботи на

    осінніх канікулах

    З метою організації дозвілля учнів під час осінніх канікул


    НАКАЗУЮ:
    1. Затвердити план роботи школи на осінні канікули ( додаток №1)

    2. Заступнику директора з виховної роботи Кощей Л.А. :

    2.1 Організувати позакласну роботу учителів та учнів на протязі дня ( в

    дообідній і післяобідній час)

    Протягом канікул

    3. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.



    Директор школи: О.Г.Бітюкова

    З наказом від 23.10.2015 р. № 139 ознайомлена:

    Кощей Л.А.

    Додаток 1

    до наказу від 23.10.2015 № 139
    План

    роботи на осінні канікули 2015/2016 н.р.




    Дата

    Зміст

    Клас

    Хто проводить

    26.10



    1.Змагання з настільного тенісу

    2. Конкурс «Щасливий випадок»

    3. Екскурсія «Чиста вода»


    6-11

    5-8
    1,3



    Бессмертний Ю.В.

    Назаренко В.О.


    Богдан В.О.

    27.10



    1. Екскурсія до осіннього лісу «В осіннє золото вдяглись».

    2. Акція «Посади деревце»

    3. Свято «Веселий ярмарок»


    1,3
    1-11

    5-11



    Богдан В.О.
    Класні керівники

    Кощей Л.А.



    28.10



    1.Екскурсія «Історичні пам’ятки нашого села»

    2. Бесіда «Цих днів не змовкне слава»,присвячена визволенню України від фашистських загарбників

    3. Рейд «Ветеранів ми не забудемо!»


    5-11
    1,3

    5-11



    Санін В. В.
    Бондар В.В

    Богдан О.В.



    29.10



    1. Екскурсія до шкільного музею «Хата моя, біла хата»

    2. Ігри на свіжому повітрі

    3.Інтелектуальна гра «Ерудити серед нас»


    5-11
    1,3

    5-9


    Назаренко В.О.
    Бессмертна Г.С.

    Тягій В.М.



    30.10

    1. Конкурс «Веселі нотки»

    2. Виготовлення виробів з

    природних матеріалів

    «Дари природи»

    3.Конкурсно-розважальна програма «Чарівна лампа Алладіна»


    1-11

    5-11


    1-11

    Широка Т.М.

    Саніні Ю.І.

    Кощей Л.А.





    ХАТНЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОБУРЛУЦЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
    НАКАЗ

    23.10.2015 № 140

    Про проведення VІ Міжнародного

    мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

    На виконання Указу Президента України від 30.09.2010 № 928/2010 «Про Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка», відповідно до Положення про Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України


    від 01.06.2011 № 571, та листа Міністерства освіти і науки України
    від 28.09.2015 № 1/9-465 «Про проведення VІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка», наказу Департаменту науки і освіти Харківської ОДА від 15.10.2015 № 433 «Про проведення VI Міжнародного мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка», наказу відділу освіти від 23.10.2015 № 282 «Про проведення VІ Міжнародного

    мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка в загальноосвітніх навчальних закладах Великобурлуцького району в 2015/2016 навчальному році», з метою вшанування творчої спадщини Тараса Григоровича Шевченка, виявлення творчо обдарованої молоді, розвитку її потенціалу, виховання в молодого покоління поваги до мови і традицій свого народу, підвищення рівня мовної освіти в Україні, загальної мовної культури, керуючись статтею 6 Закону України «Про місцеві державні адміністрації»,


    НАКАЗУЮ:


    1. Провести І (шкільний) етап V Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка (далі – Конкурс) серед учнів 5−11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів Великобурлуцького району.

    До 31 жовтня 2015 року

    2. Затвердити склад організаційного комітету І етапу Конкурсу серед учнів школи (додаток 1).

    3. Затвердити склад журі І етапу Конкурсу серед учнів школи (додаток 2).

    4. Заступнику директора з НВР Бессмертному Ю.В.:

    4.1. Здійснити організаційно-методичний супровід проведення І етапу Конкурсу.

    4.2. Подати до організаційного комітету ІІ (районного) етапу Конкурсу звіт про проведення І етапу Конкурсу (додаток 3).

    до 15.11.2015

    5. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора з НВР Бессмертного Ю.В.



    Директор школи: О.Г.Бітюкова

    З наказом від 23.10.2015 № 140 ознайомлені:





    Прізвище та ініціали

    Дата ознайомлення з наказом

    Підпис

    Кощей Л.А.







    Широка Т.М.







    Назаренко В.О.







    Бессмертний Ю.В.






    Додаток 1

    до наказу за № 140

    від 23.10.2015 року

    Склад оргкомітету

    І (шкільного) етапу Міжнародного

    мовно-літературного конкурсу учнівської

    та студентської молоді імені Тараса Шевченка


    Голова оргкомітету:

    Бітюкова О.Г. – директор школи.


    Члени оргкомітету:

    Бессмертний Ю.В.– заступник директора з НВР;

    Кощей Л.А. - заступник директора з ВР;

    Назаренко В.О. – учитель української мови.


    Додаток 2

    до наказу № 140

    від 23.10.2015 року

    Склад журі

    І( шкільного) етапу Міжнародного

    мовно-літературного конкурсу учнівської

    та студентської молоді імені Тараса Шевченка

    Голова журі:

    Назаренко В.О. –учитель української мови та літератури

    Члени журі:

    Широка Т.М. – учитель української мови.

    Кощей Л.А. – учитель зарубіжної літератури
    Додаток 3

    до наказу за № 140

    від 23.10.2015 року

    Звіт


    про кількісний склад учасників І етапу Міжнародного мовно-

    літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка Хатнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів

    1. Відомості про учасників конкурсу_________________________________ _______________________________________________(навчальний заклад)



    Кількість учнів-учасників у розрізі паралелей класів

    Кількість учнів, які посіли призові місця

    Класи

    Загальна кількість учасників

    І

    ІІ

    ІІІ

    5 класи













    6 класи













    8 класи













    9 класи













    10 класи












    1   2   3   4   5   6   7   8   9

    Коьрта
    Контакты

        Главная страница


    Наказ №111 Про організацію методичної роботи з педагогічними працівниками на 2015/2016 навчальний рік