• Образовательная программа МБОУ "
  • Машины и механизмы Графическое представление и моделирование (4 час) Механизмы технологических машин (4 час)
  • Электротехнические работы (7 час) Электромонтажные работы (3 час)
  • Варианты объектов труда
  • Практические работы
  • Творческая, проектная деятельность (16 час)
  • Варианты объекты труда.Тсмы
  • Технология создания изделий из металла на основе конструкторской и технологической документации (16 час) Технологии изготовления изделий из сортового проката (16 час)
  • Машины и механизмы Графическое представление и моделирование (4 час) Сборка моделей технологических машин из деталей конструктора по эскизам и чертежам (4 час)
  • Устройства с электромагнитом (4 час)



  • страница25/29
    Дата20.01.2019
    Размер6.51 Mb.
    ТипОбразовательная программа

    Образовательная программа мбоу “Гимназия №40”


    1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29

    КОНСТРУКТОРСКОЙ и ТЕХНОЛОгаЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ (16 ЧАС) Технология изготовления изделий на основе плоскостных деталей (16 час)

    Основные теоретические сведения

    Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные признаки и свойства. Природные пороки древесины: сучки, трещины, гниль. Виды древесных материалов: пиломатериалы, шпон, фанера. Области применения древесных материалов. Отходы древесины и их рациональное исполь­зование. Профессии, связанные с производством древесных материалов и восстановлением лесных масси­вов. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж. Чер­теж плоскостной детали. Графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов, фасок. Основные сведения о линиях чертежа. Правила чтения чертежей плоскостных деталей. Технологи­ческая карта и ее назначение. Верстак, его устройство. Ручные инструменты и приспособления для обра­ботки древесины. Основные технологические операции и особенности их выполнения: разметка, пиление, опиливание, отделка, соединение деталей, визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Правила безопасности труда при работе ручными столярными инструментами. Практические работы

    Распознавание лиственных и хвойных древесных пород по внешним признакам: цвету, текстуре. Выявле­ние природных пороков древесных материалов и заготовок. Определение видов древесных материалов по внешним признакам. Чтение чертежа плоскостной детали: определение материала изготовления, формы, размеров детали, конструктивных элементов. Определение последовательности изготовления детали по технологической карте. Организация рабочего места: рациональное размещение инструментов и загото­вок; установка и закрепление заготовок в зажимах верстака; ознакомление с рациональными приемами ра­боты ручными инструментами (измерительной линейкой, столярным угольником, ножовкой, напильником, лобзиком, абразивной шкуркой, молотком, клещами). Изготовление плоскостных деталей по чертежам и технологическим картам: соотнесение размеров заготовки и детали; разметка заготовки с учетом направ­ления волокон и наличия пороков материала; определение базового угла заготовки; разметка заготовок правильной геометрической формы с использованием линейки и столярного угольника; пиление заготовок ножовкой; разметка заготовок с криволинейным контуром по шаблону; выпиливание лобзиком по внеш­нему и внутреннему контуру; сверление технологических отверстий, обработка кромки заготовки напиль­никами и абразивной шкуркой; использование линейки, угольника, шаблонов для контроля качества изде­


    149



    Образовательная программа МБОУ "Школа №132'


    лия; соединение деталей изделия на клей и гвозди; защитная и декоративная отделка изделия; выявление
    дефектов и их устранение; соблюдение правил безопасности труда при использовании ручного инструмен-
    та и оборудования верстака. Уборка рабочего места. Изготовление изделий декоративно-прикладного
    назначения с использованием технологий художественной обработки материалов.
    Варианты объектов труда

    Плоскостные игрушки, игры, кухонные и бытовые принадлежности, декоративно-прикладные изделия.



    технология создания изделий из металла на основе конструкторской и
    технологической документации
    (16 час)
    Изготовление изделий из тонколистового металла и проволоки (16 час)
    Основные теоретические сведения

    Металлы; их основные свойства и область применения. Черные и цветные металлы. Виды и способы по-


    лучения листового металла:
    листовой металл, жесть, фольга. Проволока и способы ее получения. Профес-
    сии, связанные с добычей и производством металлов. Понятие об изделии и детали. Типы графических
    изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж, технологическая карта. Чертеж (эскиз) деталей из
    тонколистового металла и проволоки. Графическое изображение конструктивных элементов деталей: от-
    верстий, пазов и т.п. Основные сведения о линиях чертежа. Правила чтения чертежей деталей.
    Слесарный верстак и его назначение. Устройство слесарных тисков. Ручные инструменты и приспособле-
    ния для обработки тонколистового металла, их назначение. Основные технологическиеоперации обработ-
    ки тонколистового металлаи особенности их выполнения: правка тонколистового металла, плоскостная
    разметка, резание ножницами, опиливание кромок, пробивание отверстий, гибка, отделка. Ручные ин-
    струменты и приспособления для обработки проволоки, их назначение. Основные технологические опе-
    рации обработки проволоки и особенности их выполнения: определение длины заготовки, правка, линей-
    ная разметка, резание, гибка. Правила безопасности труда.
    Практические работы

    Распознавание видов металлов. Подбор заготовок для изготовления изделия. Чтение чертежей деталей из


    тонколистового металла и проволоки: определение материала изготовления, формы и размеров детали, ее
    конструктивных элементов. Определение последовательности изготовления детали по технологической
    карте. Организация рабочего места: рациональное размещение инструментов и заготовок на слесарном
    верстаке; закрепление заготовок в тисках; ознакомление с рациональными приемами работы ручными
    инструментами (слесарным угольником, слесарными ножницами, напильниками, абразивной шкуркой,
    киянкой, пробойником, слесарным молотком, кусачками, плоскогубцами, круглогубцами). Изготовление
    деталей из тонколистового металла по чертежу и технологической карте: правка заготовки; определение
    базовой угла заготовки; разметка заготовок с использованием линейки и слесарного угольника; резание
    заготовок слесарными ножницами; пробивание отверстий пробойником, опиливание кромки заготовки
    напильниками; гибка заготовок в тисках и на оправках; обработка абразивной шкуркой. Визуальный и
    инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Защитная и декора-
    тивная отделка изделия. Соблюдение правил безопасности труда. Уборка рабочего места. Изготовление
    деталей из проволоки по чертежу и технологической карте: определение длины заготовки; правка прово-
    локи; разметка заготовок; резание проволоки кусачками; гибка проволоки с использованием плоскогуб-
    цев, круглогубцев, оправок. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление де-
    фектов и их устранение. Соблюдение правил безопасности труда.Изготовление изделий декоративно-
    прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки материалов. Традици-
    онные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России.

    Варианты объектов шру^дГоловоломки. цепочки, крепежные детали, изделия декоративного и бытового
    назначения, садово-огородный инвентарь.

    Машины и механизмы
    Графическое представление и моделирование (4 час)
    Механизмы технологических машин (4 час)
    Основные теоретические сведения

    Механизмы и их назначение. Ременные и фрикционные передачи. Детали механизмов. Условные обозна-


    чения деталей и узлов механизмов и машин на кинематических схемах. Чтение и построение простых ки-
    нематических схем.
    Практические работы

    Чтение кинематических схем простых механизмов. Сборка моделей механизмов из деталей конструктора


    типа "Конструктор-механик". Проверка моделей в действии. Количественные замеры передаточных от-
    ношений в механизмах.


    150



    Образовательная программа МБОУ "Школа №132'


    Объекты шру^д. Конструктор, механизмы оборудования школьных мастерских.

    Электротехнические работы (7 час) Электромонтажные работы (3 час) Основные теоретические сведения

    Организация рабочего места для выполнения электромонтажных работ. Виды проводов. Инструменты для электромонтажных работ. Установочные изделия. Приемы монтажа установочных изделий. Пра­вила безопасной работы с электроустановками и при выполнении электромонтажных работ. Профес­сии, связанные с выполнением электромонтажных работ. Практические работы

    Электромонтажные работы: ознакомление с видами и приемами пользования электромонтажными ин­струментами; выполнение механического оконцевания, соединения и ответвления проводов. Подключе­ние проводов к электропатрону, выключателю, розетке. Проверка пробником соединений в простых элек­трических цепях.



    Варианты объектов труда. Провода, электроустановочные изделия.

    Простейшие электрические цепи с гальваническим источником тока (4 час) Основные теоретические сведения

    Общее понятие об электрическом токе, напряжении и сопротивлении. Виды источников тока и приемни­ков электрической энергии. Условные графические обозначения на электрических схемах. Понятие об электрической цепи и ее принципиальной схеме. Практические работы

    Чтение простой электрической схемы. Сборка электрической цепи из деталей конструктора с гальваниче­ским источником тока. Проверка работы цепи при различных вариантах ее сборки. Варианты объектов труда. Модели низковольтных осветительных и сигнальных устройств.

    Технологии ведения дома (4 час) Мелкий ремонт и уход за одеждой и обувью (4 час) Основные теоретические сведения

    Уход за различными видами половых покрытий и лакированной мебели, их мелкий ремонт. Средства для ухода за раковинами и посудой. Средства для ухода за мебелью. Выбор и использование современных средств ухода за одеждой и обувью. Способы удаления пятен с одежды и обивки мебели. Выбор техноло­гий длительного хранения одежды и обуви. Уход за окнами. Способы утепления окон в зимний период. Современная бытовая техника, облегчающая выполнение домашних работ. Профессии в сфере обслужи­вания и сервиса.



    Практические работы. Выполнение мелкого ремонта обуви, мебели. Удаление пятен с одежды и обивки мебели.

    Варианты объектов шру^д.Мебель, верхняя одежда, обувь.

    Творческая, проектная деятельность (16 час) Основные теоретические сведения

    Выбор темы проектов. Обоснование конструкции и этапов ее изготовления. Технические и технологиче­ские задачи, возможные пути их решения (выбор материалов, рациональной конструкции, инструментов и технологий, порядка сборки вариантов отделки). Практические работы.

    Обоснование выбора изделия. Поиск необходимой информации. Выполнение эскиза изделия. Изготовле­ние деталей. Сборка и отделка изделия. Презентация изделия.

    Варианты объекты труда.Тсмы проектных работ даны в приложении к программе.

    6 класс



    Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов (36 час) Технологии создания изделий из древесных и поделочных материалов на основе

    конструкторской и технологической документации (16 час) Технология изготовления изделий с использованием деталей призматической

    и цилиндрической формы (16 час) Основные теоретические сведения

    Виды пиломатериалов, технология их производстваи область пргшенения. Влияние технологий обработ­ки материалов на окружающую среду и здоровье человека. Технологические пороки древесины: механи­ческие повреждения, заплесневелость, деформация. Профессии, связанные с обработкой древесины и дре­весных материалов. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Представления о способах изготовления деталей различных геометрических форм. Графическое




    151



    Образовательная программа МБОУ "Школа №132'


    изображение деталей призматической и цилиндрической форм. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: шипы, проушины, отверстия, уступы, канавки. Основные сведения о видах проекций деталей на чертеже. Правила чтения чертежей деталей призматической и цилиндрической форм. Ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей призматической формы. Устрой­ство и назначение рейсмуса, строгальных инструментов (рубанка, шерхебеля), стусла, стамески. Инстру­менты для сборочных работ. Основные технологические операции и особенности их выполнения: размет­ка, пиление, долблении, сверление отверстий; сборка деталей изделия, контроль качества; столярная и декоративная отделка изделий. Правила безопасности труда при работе ручными столярными инструмен­тами и на сверлильном станке.Организация рабочего места токаря. Ручные инструменты и приспособле­ния для изготовления деталей цилиндрической формы на токарном станке. Назначение плоских и полу­круглых резцов. Устройство штангенциркуля и способы выполнения измерений. Основные технологиче­ские операции и особенности их выполнения: черновое и чистовое точение цилиндрических поверхно­стей; вытачивание уступов, канавок; контроль качества. Правила безопасности труда при работе на то­карном станке. Современные технологические машины и электрифицированные инструменты. Практические работы

    Определение видов пиломатериалов. Выбор пиломатериалов и заготовок с учетом природных и техноло­гических пороков древесины. Чтение чертежей (эскизов) деталей призматической и цилиндрической форм: определение материала, геометрической формы, размеров детали и ее конструктивных элементов; определение допустимых отклонений размеров при изготовлении деталей. Определение последователь­ности изготовления деталей и сборки изделия по технологической карте. Организация рабочего места столяра: подготовка рабочего места и инструментов; закрепление заготовок в зажимах верстака. Озна­комление с рациональными приемами работы ручными инструментами, приспособлениями и сверления отверстий с помощью сверлильного станка. Изготовление изделий из деталей призматической формы по чертежу и технологической карте: выбор заготовок, определение базовой поверхности, разметка с исполь­зованием рейсмуса; определение припуска на обработку; строгание заготовки, пиление с использованием стусла. Разметка и изготовление уступов, долбление древесины; соединение деталей «в полдерева», на круглый шип, с использованием накладных деталей; предварительная сборка и подгонка деталей изде­лия. Сборка деталей изделия на клею, с использованием гвоздей и шурупов. Защитная и декоративная отделка изделия. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Соблюдение правил безопасности труда при работе ручными столярными инструментами и на сверлильном станке. Организация рабочего места токаря: установка ростовых подставок, подготовка и рациональное размещение инструментов; подготовка и закрепление заготовки, установка подручника, проверка станка на холостом ходу. Соблюдение рациональных приемов работы при изготовлении изде­лий на токарном станке по обработке древесины. Изготовление деталей цилиндрической формы на токар­ном станке: определение припусков на обработку, черновое точение, разметка и вытачивание конструк­тивных элементов (канавок, уступов, буртиков, фасок); чистовое точение, подрезание торцов детали, об­работка абразивной шкуркой. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Защитная и декоративная отделка изделия. Соблюдение правил безопасности труда при работе на токарном станке. Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с ис­пользованием технологий художественной обработки материалов. Варианты объектов труда

    Игрушки и игры, ручки, изделие для украшения интерьера, кормушки, готовальни, кухонные и бытовые принадлежности.

    Технология создания изделий из металла на основе конструкторской и технологической документации (16 час) Технологии изготовления изделий из сортового проката (16 час)



    Основные теоретические сведения

    Металлы и сплавы, основные технологические свойства металлов и ставов. Основные способы обработ­ки металлов: резание, пластическая деформация, литье. Влияние технологий обработки материалов на окружающую среду и здоровье человека. Профессии, связанные с обработкой металлов.Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Сталь как основной конструк­ционный сплав. Инструментальные и конструкционные стали. Виды сортового проката. Представления о геометрической форме детали и способах ее получения. Графическое изображение объемных деталей. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: отверстия, пазы, лыски, фаски. Основ­ные сведения о видах проекций деталей на чертежах. Правила чтения чертежей деталей и изде­лий.Сверлильный станок: устройство, назначение, приемы работы. Современные технологические маши­




    152



    Образовательная программа МБОУ "Школа №132'


    ны. Назначение ручных инструментов и приспособлений для изготовления деталей и изделий: штанген­циркуль, кернер, слесарная ножовка, зубило. Назначение инструментов и приспособлений для изготовле­ния заклепочных соединений: поддержка, натяжка, обжимка. Виды заклепок. Основные технологические операции изготовление деталей из сортового проката и особенности их выполнения: правка, разметка, резание ножовкой, опиливание кромок, сверление отверстий, рубка зубилом, гибка, отделка. Соединение деталей в изделии на заклепках. Практические работы

    Определение видов сортового проката. Подбор заготовок для изготовления изделия с учетом формы де­талей и минимизации отходов.Чтение чертежа детали: определение материала, геометрической формы, размеров детали и ее конструктивных элементов; определение допустимых отклонений размеров при из­готовлении деталей. Определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия по чертежу и технологической карте. Организация рабочего места: рациональное размещение инструментов и загото­вок на слесарном верстаке; закрепление заготовок в тисках; ознакомление с рациональными приемами работы ручными инструментами и на сверлильном станке. Изготовление изделий из сортового проката по чертежу и технологической карте: правка заготовки; определение базовой поверхности заготовки; раз­метка заготовок с использованием штангенциркуля; резание заготовок слесарной ножовкой; сверление отверстий на сверлильном станке, опиливание прямолинейных и криволинейных кромок напильниками, гибка заготовок с использованием приспособлений; отделка абразивной шкуркой. Визуальный и инстру­ментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Защитная и декоративная отделка изделия. Соблюдение правил безопасности труда. Соединение деталей изделия на заклепках: вы­бор заклепок в зависимости от материала и толщины соединяемых деталей, разметка центров сборочных отверстий, сверление и зенковка отверстий, формирование замыкающей головки. Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки материа­лов.



    Варианты объектов труда

    Садово-огородный инструмент, подсвечники, элементы декоративного оформления интерьера, слесарный инструмент, предметы бытового назначения.

    Машины и механизмы Графическое представление и моделирование (4 час) Сборка моделей технологических машин из деталей конструктора по эскизам и чертежам (4 час)

    Основные теоретические сведения

    Технологические машины. Виды зубчатых передач. Условные графические обозначения на кинематиче­ских схемах зубчатых передач. Передаточное отношение в зубчатых передачах и его расчет. Практические работы

    Чтение кинематической схемы. Сборка модели механизма с зубчатой передачей из деталей конструктора. Проверка модели в действии. Подсчет передаточного отношения в зубчатой передаче по количеству зубь­ев шестерен.



    Варианты объектов труда

    Конструктор, механизмы оборудования школьных мастерских.

    Электротехнические работы (7 час) Электромонтажные работы (3 час) Основные теоретические сведения

    Организация рабочего места для выполнения электромонтажных работ с использованием пайки. Виды проводов, припоев, флюсов. Инструменты для электромонтажных работ. Установочные изделия. Приемы пайки. Приемы электромонтажа. Устройство и применение пробника на основе гальванического источни­ка тока и электрической лампочки. Правила безопасной работы с электроустановками и при выполнении электромонтажных работ. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ. Практические работы

    Ознакомление с видами и приемами пользования электромонтажными инструментами. Оконцевание, со­единение и ответвление проводов с использованием пайки или механическим способом. Монтаж прово­дов в распределительной коробке. Изготовление удлинителя. Использование пробника для поиска обрыва в цепи.

    Варианты объектов труда

    Провода, электроустановочные изделия, пробник для поиска обрыва в цепи.

    Устройства с электромагнитом (4 час) Основные теоретические сведения


    153



    Образовательная программа МБОУ "Школа №132'


    Организация рабочего места. Условные обозначения элементов электротехнических устройств на прин­ципиальных схемах. Электромагнит и его применение в электротехнических устройствах. Принцип дей­ствия и устройство электромагнитного реле. Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием электротехнических устройств. Практические работы

    Чтение схем электрических цепей, включающих электромагнитные устройства. Разработка схем и сборка моделей электротехнических установок и устройств с электромагнитом из деталей электроконструктора. Проверка моделей в действии. Проверка работы промышленного низковольтного электромагнитного реле.



    Варианты объектов труда

    Модели из деталей электроконструктора, электромагнитные реле, модели устройств с электромагнитом из деталей механического конструктора.


    1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29

    Коьрта
    Контакты

        Главная страница


    Образовательная программа мбоу “Гимназия №40”