• Подсказка.



  • страница11/32
    Дата28.08.2018
    Размер2.14 Mb.

    Приключения Алисы и ее рисованного друга База


    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   32

    В ШКОЛЕ




      1. Доброе утро.

    Алиса открыла глаза от того, что кто-то гладил ее по голове и ласково говорил «Алиса, пора вставать». Над ней склонилась Мама и тихонечко ее будила.

    - Уху, мум, ща, - с трудом пробормотала девочка и зарылась носом в подушку.

    - Давай, Алиса, надо вставать, - ласково сказала Мама, подошла к окну и отдернула занавески.

    Солнце хлынуло в комнату и ворвалось Алисе в глаза красной вспышкой прямо сквозь закрытые веки. Девочка тут же села на кровати и стала ошарашенно оглядываться. Вроде она в своей комнате, все в порядке. А вчера был такой день... «Баз, у меня же есть Баз!» подумала Алиса и посмотрела на привычное место на стене над кроватью. Там было пусто. На потолок, где вчера вечером плавали мерцающие неяркие звездочки. И там ничего.

    - Мам! - позвала Алиса, но Мама уже ушла.

    Можно, конечно, позвать снова ее или Папу и спросить, а был ли вчера Баз. Или Алисе все приснилось? Да нет, не стоит спрашивать. Конечно, никаких живых рисованных человечков не бывает. А жаль, такой хороший был сон, ей так понравился Баз. Алиса медленно встала и печально, нога за ногу, поплелась в ванную. В коридоре мелькнул Папа:

    - Доброе утро, Алиса! – крикнул он, - Ты чего, как улитка, ползаешь? Давай, просыпайся, и пошустрее, в школу опоздаешь!

    Он уже скрылся в кухне, и оттуда раздался его голос:

    - А как там твой этот рисованный приятель? Баз, что ли? Все на стене сидит?

    Алиса замерла, как статуя. Папа уже начал грохотать посудой на кухне, готовя завтрак, а Алисин, еще не совсем проснувшийся, мозг начинал соображать: «Папа спросил про База. Он же не может знать мой сон. Или я все еще сплю, или...»

    Алиса рванулась назад в свою комнату. Никого ни на стене, ни на потолке, ни на окне.

    - Бааааз, - негромко позвала девочка, - Ты где?

    Она осмотрела комнату. Неубранная постель, одежда на стуле, полки, стол с учебниками и тетрадками, блокнот. Алиса подошла к столу и перелистнула книгу о рыцарях и принцессе. Пусто. Открыла блокнот. И на первой же странице в клеточку, внизу страницы, лежал нарисованный человечек, глаза его были закрыты, а изо рта время от времени поднимались к верху страницы буквы z Z. Баз просто спал, спрятавшись в блокноте. Алиса сердилась и смеялась одновременно. Она поднесла блокнот к окну, на самое утреннее солнышко и резко открыла. Человечек открыл глаза и перебежал на вторую, еще закрытую страницу. Алиса снова перелистнула блокнот. Баз скользнул по ее руке, щекотнул ногу и уселся на окне, смотря на улицу (теперь-то Алиса умела это определять).

    - Доброе утро, Баз! – сказала Алиса.

    - Привет! – ответил человечек, как обычно, выпустив пузырь.

    - Подожди минутку, я быстро, - и Алиса, прихватив со стула одежду, снова помчалась в ванную.

    Размазывая земляничную зубную пасту щеткой по зубам и проглатывая ее немножко, она задумалась. Баз, оказывается, спит ночью. А она и не знала. А может ему и есть надо? А если он ест, то, наверное, и в туалет ходит. Она знает, как это делают девочки, пару раз видела, как это делают мальчики, а вот нарисованные человечки... Как интересно. От этих мыслей ее отвлек папин рев:

    - Алиса, ну елки-палки! Ты еще не позавтракала!

    Быстро закончив утренние процедуры, переодевшись и причесавшись, Алиса в мгновение ока слопала что-то, даже не разобрав, что именно, на завтрак, и побежала снова в свою комнату. Она боялась, что Баз снова пропадет, но он был на месте и приветливо махал ей с окна.

    - В школу со мной пойдешь? Там интересно, - немножко заискивающе спросила Алиса, - Я тебя с ребятами познакомлю.

    - Ага, - ответил Баз и в мгновение ока оказался у нее на плече.

    Алиса выскочила в коридор, посмотрела на себя в зеркало – любопытные глаза и широкая улыбка озорно выглядывали из-под короткого рукава.

    - Нет, так не пойдет, - рассудительно сказала девочка, - Давай ты будешь в блокноте.

    Улыбка сползла с круглой нарисованной физиономии, но он послушно перебрался на первую страницу блокнота, где до этого спал. Укладывая учебники в рюкзак, Алиса спросила:

    - Баз, а что ты ешь?

    - Не знаю, - ответил нарисованный человечек, - Я еще ничего не ел.

    Тогда Алиса взяла красный карандаш и нарисовала рядом с Базом маленький красный кружочек.

    - Это яблоко, - уточнила она, так как по форме и цвету было не очень понятно, что это именно яблоко, а не помидор или вишня.

    Баз пожал плечами, схватил это яблоко и положил в свою улыбку. Яблоко провалилось туда и повисло внутри туловища База, между зеленой футболкой и красными шортами. Алиса тихонько засмеялась. Оказывается, Баз был внутри прозрачный. Алиса поднесла к нему ручное зеркальце. Баз посмотрел на свое отражение и шагнул в сторону. Красный кружочек остался висеть там, где и был, то есть теперь уже вне База.

    - Понятненько, - заключила Алиса, - Кормить тебя не нужно. А жаль, я бы тебе такой торт-мороженое нарисовала.

    Она захлопнула блокнот, кинула его в рюкзак и выскочила в коридор как раз в тот момент, когда Папа уже начал кричать «Алиисааа!». Увидев ее, Папа довольно сказал:

    - Молодец, уже готова. Ну пока, давай, не ударь там в грязь ничем!

    Алиса забежала на кухню, сказала «Пока!» Маме, получила теплый и добрый поцелуй в щечку, сама подарила маме такой же, и через минуту уже была на улице.

    На подходе к школе Алису догнала Женя. Слегка запыхавшись, она взахлеб начала рассказывать историю про то, как этот несносный Рыжий ночью опрокинул кукольный домик, и теперь ей придется всю игрушечную мебель там заново расставлять, хорошо еще, что ничего не сломалось. А Рыжий под диван спрятался, чтоб не наказали, и так до ее ухода в школу и не вылез. Ну вот после школы она вернется и уж так его накажет...

    «А про База и не вспомнила, - огорчилась Алиса, - Ну и ладно, я сама с ним играть буду, без Женьки обойдемся».

    Зазвенел звонок, и девочки вбежали в класс.

      1. Подсказка.

    Первым уроком была история. Алиса аккуратно разложила на парте толстенький учебник про древние цивилизации и тетрадку, открыла пенал, выложила шариковую ручку, карандаш и стирательную резинку. Затем она вынула блокнот и открыла его – Баз был там и весело ей помахал. Он опять попытался залезть ей не плечо, но Алиса тихонечко на него шикнула, и он снова вернулся в блокнот. Тогда Алиса поставила блокнот горкой на столе, чтобы Базу все было видно. После всех этих приготовлений, она, наконец, обратилась к уроку.

    Учительница, Янина Станиславовна, как раз сказала:

    - А теперь закрыли и отложили в сторону учебник,и и приготовили ручки. Надеюсь, все готовы к тесту? Таня и Настя, раздайте, пожалуйста, листочки.

    Две отличницы, любимые ученицы Янины Станиславовны, взяли у нее стопку листочков и стали раздавать по одному всем в классе.

    Между собой дети называли учителей просто по имени, опуская отчество, и это еще было хорошо – вредных учителей они называли просто обидными кличками. Больше всего дети в учителях ценят даже не доброту, а честность и справедливость. Непорядочность же, обман, и невыполнение обещаний не прощают. Например, учителя физкультуры они называли Козел, потому что он однажды обещал с ними поиграть в мини-футбол, а вместо этого устроил зачет по прыжкам через «козла». Янина Станиславовна была, хоть и строгой, но честной и справедливой, и дети называли (разумеется, за глаза) просто Янина.

    - Как тест, почему? – шепнула сама себе Алиса.

    Это оказалось для нее полной неожиданностью. Хотя Янина и предупреждала на прошлой неделе, чтобы все подготовились, Алиса напрочь забыла про это в суматошный вчерашний день. И, конечно же, не подготовилась, не повторила материал. Что теперь будет? Янина на доске написала три вопроса про древний Египет, то, что они проходили в прошлом месяце. Так, один вопрос Алиса более-менее знала, на другой тоже что-то могла ответить, но вот третий... Алиса помнила даже место в учебнике, где это было написано, глава 17.2, там еще фараон смешной нарисован слева внизу, но совершенно не могла вспомнить, что же именно там написано. Алиса быстро написала на выданном листочке ответы на первые два вопроса и задумалась. Конечно, «троечку» она получит, но «троечка» - это не то: и родители огорчатся, да и самой ей неприятно будет. Что же делать? Надо как-то выкручиваться. Списать не получится – Алиса одна сидит, а Янина всегда на страже.

    Вдруг по листочку с ответами заплясал нарисованный человечек – Базу стало скучно на блокноте, и он перебрался поближе к Алисе. Баз, вот кто мне может помочь, осенило девочку.

    - Баз, выручай! – шепотом обратилась Алиса.

    Янина услышала:

    - Алиса, ты с кем там разговариваешь? Еще слово, и выйдешь из класса!

    Алиса задумалась на секунду, а потом в открытом блокноте написала «Баз, помоги!», и взглянула на Янину. Та, хоть и смотрела на Алису, на алисино письмо в блокноте не реагировала. Зато Баз заинтересовался, перескочил в блокнот и пробежал по алисиной надписи. И согласно закивал головой.

    - Залезь в учебник, - писала Алиса в блокноте, невинно поглядывая на Янину, - И напиши мне про фараонов из главы 17.2.

    Баз юркнул в учебник. Наверное, с минуту ничего не происходило, потом из учебника выскочил рисованный человечек и забегал по странице блокнота, выписывая начало главы из учебника.

    - Да нет же, не то, - сердито прошептала Алиса.

    Выражение лица База стало грустным. Алиса напрягла память и написала на листочке «Справа внизу страницы». Баз кивнул головой и снова скрылся в учебнике. Алиса перевернула листочек в блокноте, Янина Станиславовна встрепенулась и строго посмотрела, но увидев, что Алиса не лезет в учебник, успокоилась.

    Баз вынырнул из учебника и прямо на листочке для теста стал писать текст из учебника. Поскольку почерк у него был алисин, то получалось очень похоже. Алиса даже загляделась, как Баз бегал по строчкам, а за ним тянулись не очень разборчивые буквы.

    - Ага, спасибо! – сказала девочка вслух, забывшись.

    Янина встала и направилась к парте Алисы. Девочка испугалась и прикрыла рукой листочек.

    - Что ты тут все шебуршишься? – спросила учительница, - Что прячешь?

    - Я ничего, я просто пишу ответ на третий вопрос, - ответила девочка, но руку с листочка не убрала.

    - Дай-ка сюда, - сказала Янина Станиславовна и выдернула листочек из-под алисиной руки, - Так, а это что такое? Алиса, ну как можно на проверочной работе какие-то рожицы рисовать? Смотрите, ребята, что она нарисовала. Разве так можно?

    И она помахала листочком в воздухе.

    Тут прозвенел звонок – урок закончился.

    - Все, ребята, сдаем листочки, я сейчас напишу домашнее задание, - громко объявила учительница и стала уходить, держа алисин листок в руке. А там же Баз, на листочке.

    - Янина, эээ.... Станиславовна! - взвыла Алиса, - Можно листочек, я забыла имя написать?

    Янина Станиславовна положила листок на парту и пошла к своему столу. Ух, чуть не пропали... Баз сразу сообразил, и метнулся в блокнот, а Алиса пошла сдавать свой тест. Она побаивалась, что Янина, проверяя работы, вспомнит про нарисованную рожицу и удивится, не найдя ее, но уж тут была не была, главное, что Баз в безопасности!

    - Спасибо, тебе, Баз, выручил! – поблагодарила его Алиса, схватила блокнот и, вместе со всеми толкаясь и хохоча, побежала к выходу из класса.


    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   32

    Коьрта
    Контакты

        Главная страница


    Приключения Алисы и ее рисованного друга База