• Тема, примерное содержание
  • Приглашение педагога-психолога, инструктора по плаванию, инструктора ФК.
  • Приглашение воспитателя по обучению детей татарскому языку и музыкальных руководителей.
  • Приглашение педагога-психолога ДОУ и СОШ, учителей начальных классов.
  • Приложение №3 План работы с родителями
  • Содержание Срок Ответственные
  • (анкетирование, опросники, тесты)
  • Консультации для родительских уголков: Консультации по плану медперсонала ДОУ
  • Консультации по плану старшего воспитателя
  • Консультации по плану педагога-психолога
  • Консультации по плану воспитателя по обучению детей татарскому языку
  • Консультации по плану инструктора ФК
  • Консультации по плану инструктора по плаванию
  • Консультации по плану музыкального руководителя
  • План мероприятий по пожарной безопасности на 2017-2018 учебный год
  • План работы по ознакомлению детей с безопасностью дорожного движения на 2017-2018 учебный год
  • План мероприятия по формированию ЗОЖ на 2017-2018 учебный год



  • страница8/10
    Дата22.01.2019
    Размер2.2 Mb.
    ТипРабочая программа

    Рабочая программа подготовительной группы №


    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    Групповые родительские собрания


    Месяц


    Тема, примерное содержание

    Сентябрь

    2. Задачи и содержание воспитательно-образовательной работы с детьми в условиях ФГОС ДО.

    3. Воспитываем самостоятельность.

    4.Педагогика толерантности и поликультурности.

    5. Выборы родительского комитета.

    6. Разное.

    Приглашение педагога-психолога, инструктора по плаванию, инструктора ФК.


    Декабрь


    1. Социально-коммуникативное развитие дошкольников.

    2. Этнокультурное развитие детей дошкольного возраста посредством интерактивных игр.

    3. Подготовка к новогодним праздникам в ДОУ.

    4.Разное.



    Приглашение воспитателя по обучению детей татарскому языку и музыкальных руководителей.

    Февраль


    Тема: «Дошкольник готовится стать школьником».

    1. Готовность детей к школьному обучению.

    2. Подготовь руку к письму.

    3. Как сделать беседы с детьми интересными и ненавязчивыми.

    4. «Развиваем речь ребенка».

    5. Как правильно организовать внеучебное время ребенка.



    Приглашение педагога-психолога ДОУ и СОШ, учителей начальных классов.

    Апрель

    Об итогах совместной воспитательно-образовательной работы детского сада и семьи за учебный год.

    Итоги усвоения программного материала.

    Открытая итоговая ООД в группах.

    Безопасность дошкольников в летне-оздоровительный период.




    Приложение №3

    План работы с родителями




    Содержание

    Срок

    Ответственные




    Информационно-аналитический блок.

    1.

    Сбор сведений о семьях воспитанников:

    - социологическое исследование по определению социального статуса и микроклимата семьи: анкетирование родителей, наблюдения, заполнение социального паспорта.

    - проведение мониторинга потребностей семьи в дополнительных услугах.

    сентябрь

    по мере поступления ребенка


    Заведующий ДОУ

    Педагог-психолог



    2.

    Презентация детского образовательного учреждения.

    сентябрь

    Совет педагогов


    3.

    Знакомство родителей с уставными документами и локальными актами учреждения.

    сентябрь


    Заведующий ДОУ

    4.

    Процедура приема детей (документы, формы оплаты, льготы и социальные гарантии, составление паспортов на детей)

    по мере поступления ребенка

    Заведующий ДОУ


    5.

    Изучение эффективности созданных условии, обеспечивающих доступность родителей в образовательное пространство ДОУ (анкетирование, опросники, тесты):

    -«Анкетирование родителей вновь поступивших детей владением татарским языком».

    -«Ожидаемые и полученные результаты адаптации».

    -«Сохранение и укрепление здоровья детей».

    -«Закрепляем всей семьей» (УМК).

    -«Формирование знаний у детей о войне».

    -«Речевое развитие ребенка».

    -«Как вы готовите ребенка к школе».

    -«Удовлетворенность качеством оказываемых платных услуг».

    -«Запросы, интересы, пожелания».



    В течение года

    сентябрь


    октябрь
    октябрь

    ноябрь


    ноябрь

    январь


    апрель

    май
    май



    Совет педагогов, узкие специалисты, педагоги доп.образ.услуг




    Просветительский блок.

    1.

    Участие на общих, групповых родительских собраниях, родительской конференции.

    В течение года

    Воспитатели

    2.

    Участие в районных, городских методических мероприятиях, посвящённых работе с родителями.

    В течение года

    Ст.воспитатель, воспитатели

    3.

    Создание в группах «Социальных уголков», посвящённых защите прав и достоинства детей.

    Ноябрь

    Ст.воспитатель,

    педагог-психолог, воспитатели



    4.

    Работа с родителями на сайте ДОУ.

    В течение года

    Ст.воспитатель

    5.

    Адаптационные мероприятия с вновь поступившими детьми согласно плану.

    август-октябрь

    Педагог-психолог, воспитатели

    6.

    Выявление лучшего опыта работы по взаимодействию ДОУ с семьёй, его обобщение и представление на методических мероприятиях ДОУ.

    май

    Ст.воспитатель

    педагог-психолог



    7.

    Консультации для родительских уголков:

    Консультации по плану медперсонала ДОУ

    -«Режим дня – элемент формирования основ ЗОЖ дошкольников», «Закаливание детского организма», «Закаливание ребенка в домашних условиях», «Организация питания дома».

    Консультации по плану старшего воспитателя

    -«Формирование элементов учебной деятельности у старших дошкольников», «Формы работы с родителями по нравственно-патриотическому воспитанию в соответствии с ФГОС», «Подготовка детей к школе», «Развитие правильной речи – важное условие умственного развития и подготовки ребенка к школе».



    Консультации по плану педагога-психолога

    -«Чем можно помочь неконтактному ребенку», «Быть матерью – это огромное счастье, но и огромная ответственность», «Значение сюжетно-ролевой игры в жизни дошкольников», «Детские истерики и как с ними бороться», «Кризис семи лет», «Мотивационная готовность детей к школе», «Проблема адаптации детей в ДОУ».



    Консультации по плану воспитателя по обучению детей татарскому языку

    -«Эффективность нововведения в содержании, методике и технологии обучения детей двум государственным языкам РТ по УМК», «Родной язык через новые технологии», «Как поддержать интерес у ребенка к изучению второго языка», «Организация обучения татарскому языку в детском саду с использованием УМК».



    Консультации по плану инструктора ФК

    -«Становление ценностей здорового образа жизни у дошкольников», «В какой вид спорта отдать ребенка», «Физическое развитие ребенка: с чего начать», «Совместные занятия спортом детей и родителей», «Подвижные игры зимой. Зимние развлечения», «Значение семейного досуга, как средство укрепления здоровья детей», «Лето с ребенком».



    Консультации по плану инструктора по плаванию

    -«Современные программы и технологии по здоровьесбережению дошкольников», «Коррекция сколиоза на занятиях в бассейне», «Особенности и значение плавания в дошольном возрасте».



    Консультации по плану музыкального руководителя

    -«Влияние музыки на здоровье детей. Музыка и долголетие», «Музыка и изобразительное искусство», «Правила поведения при встрече с музыкой».



    В течение года

    Ст. м/с,

    ст. воспитатель,

    узкие специалисты


    8.

    Наглядная агитация в родительских уголках (стенды, папки) по вопросам воспитания, обучения, коррекции:

    -через групповые информационные стенды (по плану воспитателей);

    - через медицинские информационные стенды (по плану медсестры, раздел «Санитарно – просветительская работа»);

    от инструктора по плаванию:

    -«Подружись с водой», «Игры и упражнения для привыкания к воде», «Большая вода»;



    от инструктора ФК:

    -«Правила ортопедического режима», «На зарядку, становись! Значение утренней гимнастики для дошколят», «Помоги своему позвоночнику»;



    от муз. руководителей:

    -«Музыка лечит», «Приобщение детей к музыке», «Театр – познание через игру», «Почему дети не поют? Учимся слушать классику», «Какой инструмент выбрать для обучения ребенка музыке»;



    от педагога-психолога:

    - «Игровой комплекс для агрессивных детей», «Игры для развития диалоговой речи детей», «Психологическое здоровье ребенка».



    В течение года

    Педагоги ДОУ

    Ст. м/с


    9.

    Разработка буклетов, памяток и рекомендаций по различным направлениям развития детей:

    -«Музыканты в коротких штанишках»,

    -«Физкультура или спорт»,

    -«Говорю с ребенком на языке игры»,

    -«Как сохранить здоровые зубы», «Правильное питание»,

    -«Говорю с ребенком на татарском».



    В течение года

    Педагоги ДОУ

    Приложение№4


    План мероприятий по пожарной безопасности на 2017-2018 учебный год




    Содержание

    Срок

    Ответственные

    1

    Организация и проведение цикл ООД по методическому пособию Л.В.Максимчук «Что должны знать дошкольники о пожарной безопасности»:

    1. Тема: «Пожар - великая беда»

    2.«Знакомство с профессией пожарного»; чтение произведений, беседы по ним, драматизация небольших отрывков, сюжетное рисование, оформление альбомов, организация тренингов на тему: «Путешествие в страну ОБЖ»; «Что нужно делать при пожаре», сюжетно-ролевая игра «Пожарные».

    3.Тренировки по гражданской обороне и эвакуации при пожаре.



    1 раз в месяц

    февраль


    Воспитатели



    2

    Развлечения:

    1. «Приключения лесных жителей».

    2. «Пожарные на учении».


    Ноябрь, июнь

    ТИГ, воспитатели старших, подгот. групп

    3

    Экскурсии:

    1. По детскому саду с целью ознакомления с запасными выходами, нахождением медицинского кабинета, телефона. Знание номеров телефонов, ознакомление с правилами эвакуации при пожаре;

    2. В пожарное депо (по согласованию с УО).


    1 раз в месяц

    1 раз в год



    Воспитатели

    Совет педагогов



    4

    Выставка:

    1.Выставка детских рисунков «Пожарники», «Пожарная машина».

    2. Поделки выполненные в любой технике «С огнем играть опасно – это всем должно быть ясно!».


    Ноябрь, июнь

    Апрель



    Воспитатели

    старших, подгот. групп



    5

    Дидактические игры:

    «Опасные предметы на улице и дома», «Если случилась беда» (телефоны спецслужб); «Кому что необходимо для работы», «Символы, спасающие жизнь», « Это важно знать» и т. д.



    1 раз в месяц

    Воспитатели


    6

    Воспитательная работа: « Как происходят пожары», «Что необходимо делать при пожаре?», « Что несет людям огонь?»

    -Беседы о правилах поведения при пожаре;

    - Викторина: «Как это бывает?»;

    - Итоговая беседа на тему «С огнем играть опасно - это всем должно быть ясно!»;

    - Выполнение творческих заданий с детьми: рисование, аппликация, книжки-малышки, придумывание стихов.


    Постоянно в течение года

    Воспитатели


    7

    Работа с родителями:

    - Приглашение на общее родительское собрание ДОУ инспектора-куратора по ППБ.

    - Наличие памяток по ППБ в группах.

    - Использование художественной литературы и детских журналов.

    - Подборка иллюстраций по данной тематике, просмотр телепередач (дома).

    - Проведение игр: «Опасное место в доме», «Если случилась беда», «Один дома...» и т. д.



    1 раз в год

    постоянно



    Заведующий ДОУ Воспитатели

    Приложение№5



    План работы по ознакомлению детей

    с безопасностью дорожного движения на 2017-2018 учебный год




    Содержание

    Срок

    Ответственный

    1

    1.1



    Работа с детьми

    ООД по ознакомлению с безопасностью дорожного движения детей дошкольного возраста.



    1 раз в месяц по комплексно –тематическому планированию

    Воспитатели


    1.2


    Экскурсии по микрорайону с целью ознакомления с расположением дорожных объектов, безопасности дорожного движения (по согласованию с УО)

    1 раз в год


    Ст. воспитатель, Воспитатели


    1.3

    Выставки детских рисунков по данной тематике: «Азбука дороги», «Транспорт», «Улица города».

    1 раз в месяц

    Воспитатели


    1.4

    Организация театрализованной деятельности по данной тематике.

    4 раза в год

    ТИГ

    1.5

    Развлечения «Дорожные ловушки или городские приключения бельчонка Тима», «Как дети научили Бабу Ягу правилам дорожного движения».

    Сентябрь, январь

    Муз. рук.

    1.6

    Поделки, композиции и картины из бросового матери­алов ««Осторожно, улица!»

    апрель

    Воспитатели

    1.7

    Викторина по БДД «Мудрый Светофорик» (старшие, подготовительные к школе группы).

    сентябрь

    Воспитатели

    2

    2.1


    Работа с педагогами

    Оперативный контроль «Организация работы по безопасности дорожного движения в группах».



    По графику

    Ст. воспитатель

    2.2

    Инструктаж по проведению в ДОУ мероприятий по безопасности дорожного движения

    в течение года

    Ст. воспитатель

    2.3

    Участие педагогов ДОУ в городском конкурсе «Лучшая организация работы по обучению детей БДД»

    В течение года (по плану УО)

    Совет педагогов

    2.4

    Пополнение дидактических, подвижных, сюжетных игр дорожными символами, дидактическим и игровым материалом.

    постоянно

    Воспитатели


    3

    3.1



    Работа с родителями

    Освещение вопросов по профилактике ДТП с детьми дошкольного возраста на родительском собрании.



    1 раз в год


    инспектор ГАИ, совет педагогов


    3.2

    Работа по профилактике ДТП через средства наглядной агитации (род. уголок, стенды, папки раскладушки).

    В течение года

    Воспитатели


    3.3

    Анкетирование родителей.

    В течение года 1 раз

    Совет педагогов, воспитатели

    Приложение№6


    План мероприятия по формированию ЗОЖ на 2017-2018 учебный год

    п/п

    Содержание работы

    Сроки

    Ответственные

    1.

    Утренний фильтр и утренняя гимнастика

    ежедневно

    Зав. ДОУ,

    Ст.воспитатель, Ст.медсестра,

    Воспитатели


    2.

    Физкультурные занятия в спортивном зале и на воздухе, бассейн

    3.

    Организация и проведение прогулки

    4.

    Формирование КГН

    5.

    Закаливающие процедуры

    6.

    Неделя здоровья

    октябрь

    Инструктор ФК, инстр. по плав.

    Воспитатели,

    учитель нач. классов

    СОШ№ 31


    7.

    Валеологическое спортивное развлечение «Мы за здоровый образ жизни» (совместно со школой).

    8.

    Проведение спортивных праздников и развлечений с детьми разных возрастных групп.

    в течение года

    Инструктор ФК, инстр. по плав.

    Воспитатели



    9.

    Проведение кружков: физкультурно-оздоровительный «Спортивная карусель» (аэробика для дошколят), плавание «Юные пловцы», хореография.

    по плану

    Ст.воспитатель, Узк.специалисты,

    Воспитатели




    10.

    Беседы и занятия с детьми о здоровом образе жизни

    в течение года

    11.

    Участие в проекте «Мы за ЗОЖ».

    октябрь,

    ноябрь


    12.

    Познавательные беседы о витаминах, о полезной еде, о вредных привычках.

    в течение года

    Воспитатели


    13.

    «Гигиеническое воспитание дошкольников». Цикл игровых моментов с презентациями: «Чтобы зубы не болели», «Правильное питание», «Первая помощь при травмах», «Чистые руки»,«Правила поведения на воде», «Одежда по сезону»

    в течение года

    Ст.медсестра

    14.

    Диагностика по МКР.

    Сентябрь, апрель

    Воспитатели,

    Инструктор ФК



    15.

    Составление коррекционных планов работы с детьми по результатам диагностики МКР.

    3 раза в год

    Инструктор ФК

    16

    Педагогическая неделя «Азбука гармонии и здоровья».

    октябрь

    Ст.воспитатель,

    Инструктор ФК



    17.

    Тематические выставки детских рисунков.

    в течение года

    Педагоги групп

    1.

    Пополнение предметно-развивающей среды дидактическими играми и пособиями

    в течение года

    Ст.воспитатель,

    Воспитатели



    2.

    Выбор тем самообразования по обучению детей ЗОЖ

    3.

    Показ развлечения на воде «Вперед, мальчишки!»»

    апрель

    Инструктор по плаванию

    4.

    Мастер – класс по оказанию первой мед.помощи при утоплении, переломе, открытых ранах, ожогах.

    Инструктор по плаванию, с м/с

    5.

    Открытый показ для начинающих педагогов занятия-развлечения в подготовительной группе «Школа юных пловцов»

    ноябрь

    Инструктор по плаванию

    6.

    Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей».


    1 раз в квартал

    Зав. ДОУ

    7.

    Учеба с обслуживающим персоналом «Роль младшего воспитателя в проведении закаливающих процедур»

    октябрь

    Ст.медсестра

    8.

    Участие в спортивных соревнованиях: «Кросс нации», «Лыжня России» и «Плавание», Камский веломарафон.

    По плану

    Профком, педагоги ДОУ

    9.

    Разработка и реализация проекта «Мы за ЗОЖ»

    октябрь

    Инструкторы ФК

    10.

    Плановый контроль «Соблюдение режима дня. Обеспечение психо - физического благополучия. Организация двигательной активности в течение дня. Организация прогулки»

    По графику

    Зав. ДОУ

    11

    Консультативная работа: «Профилактика желудочно – кишечных заболеваний», «Профилактика артритов», «Профилактика офтальмологических заболеваний», «Профилактика ОРВИ и гриппа», «Профилактика артериальной гипертонии», «Профилактика травматизма», «Профилактика стоматологических заболеваний», «Профилактика туберкулеза», «ВОЗ. Мероприятия», «Профилактика инфекционных заболеваний», «Первая помощь при солнечном ударе, при несчастных случаях», «Сан.дез режим , личная гигиена»

    В течении года

    Ст.медсестра

    12.

    Конкурс «Лучший здоровьесберегающий проект для детей дошкольного возраста и их родителей».

    ноябрь

    Воспитатели

    1.

    Пропаганда педагогических знаний по ЗОЖ через средства наглядной агитации (папок-раскладушек, стенда, род. уголков) согласно плану работы с родителями на год по возрастам


    В течении года

    Зав. ДОУ,

    Ст.воспитатель,,

    Ст.медсестра,

    Педагоги групп



    2.

    Совместные праздники и развлечения.

    В течении года

    3.

    Свободное посещение режимных моментов и ООД

    в течение года

    4.

    Участие в реализации проекта «Здоровые дети – способные дети»

    апрель

    Род. комитет

    5.

    Оформление уголков здоровья. Оформление папок – передвижек. Участие на родительских собраниях. Участие в проведении всеобуча. Инструктажи. Беседы:

    - адаптация детей

    - профилактика кишечных инфекций

    - профилактика травматизма

    - профилактические прививки

    - гигиеническое воспитание детей

    - профилактика ОРЗ


    в течение года

    Ст.медсестра,

    Воспитатели



    Приложение№7

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    Коьрта
    Контакты

        Главная страница


    Рабочая программа подготовительной группы №