• Результаты входного и выходного тестирования по теме «Что вам известно об алкоголе»
  • Результаты входного и выходного тестирования учащихся 8 класса по теме «Что вам известно об алкоголе»
  • Дружная совместная работа наших родителей по озеленению улиц любимого и родного села
  • Мамы учеников Надежда Геннадьевна, Светлана Карповна, Светлана Геннадьевна, Светлана Петровна, Ираида Анатольевна, Галина Георгиевна показывают свои умения
  • Семья Михайловых (мать Галина Михайловна и сын Михаил) представляют плакат – презентацию своих семейных увлечений на творческом отчете учащихся и родителей
  • Мы чтим наших славных ветеранов Великой Отечественной войны Кондукторова И.Ф., Евдокимова В.П. и Никитина А.И. и ежегодно приглашаем их на встречу со школьниками
  • СОТРУДНИЧЕСТВО В рамках профилактической программы мы сотрудничаем с

  • Скачать 394.25 Kb.


    страница3/3
    Дата22.05.2017
    Размер394.25 Kb.
    ТипСеминар

    Скачать 394.25 Kb.

    Семинар для учащихся 11 класса «Антиалкогольное законодательство в древних цивилизациях»


    1   2   3

    Входное и выходное тестирование


    1. Какие заболевания развиваются при употреблении алкоголя?

    а) язвенная болезнь желудка,

    б) цирроз печени,

    в) ангина.


    1. К чему ведет употребление алкоголя детьми?

    а) к резкому снижению уровня познавательных и психических

    процессов,

    б) к улучшению цвета лица,

    в) к улучшению творческих способностей.




    1. Чем смертельная доза алкоголя для детского организма отличается от смертельной дозы взрослого?

    а) ведет к быстрому разрушению организма и смертельному исходу,

    б) ведет к потере голоса,

    в) ведет к улучшению пищеварения.


    1. Что необходимо сделать в первую очередь при остром алкогольном отравлении?

    а) нужно промыть пострадавшему желудок,

    б) сделать искусственное дыхание,

    в) нужно протереть тело спиртом.


    1. Чтобы вызвать рвоту у человека, находящегося в состоянии тяжелого отравления, нужно надавить на:

    а) зубы,

    б) корень языка,

    в) живот.


    1. Какое воздействие оказывает алкоголь на пищевод и желудок?

    а) улучшает аппетит,

    б) обжигающе действует на их слизистую оболочку,

    в) обогащает витаминами.



    1. Какой синдром может возникнуть у человека, находящегося в состоянии опьянения во время сна?

    а) синдром смеха,

    б) синдром усталости,

    в) синдром сдавливания.


    1. Как изменяется сердце при употреблении алкоголя?

    а) подвергается жировому перерождению,

    б) становится способным обеспечить нормальное кровообращение,

    в) становится вялым, увеличивается в объеме.


    1. Что является опасным последствием атеросклероза сосудов головного мозга?

    а) развитие гангрены ног,

    б) отеки,

    в) кровоизлияние в мозг – инсульт.


    1. На сколько лет меньше живут алкогольно- зависимые люди по сравнению с остальными?

    а) на 5 лет меньше,

    б) на 17 лет меньше,

    в) на 2 года меньше.
    Результаты входного и выходного тестирования

    по теме «Что вам известно об алкоголе?»


    Список

    учащихся


    Номера и варианты ответов

    Вход.

    Выход

    Вход.

    Выход

    Вход.

    Выход

    Вход.

    Выход

    Вход.

    Выход

    Вход.

    Выход

    Вход.

    Выход

    Вход.

    Выход

    Вход.

    Выход

    Вход.

    Выход

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    Порфирьева

    Кузнецова Т.

    Рыбакова К.

    Ржанова А.

    Мироваева В.

    Александрова

    Малицкая И.

    Михайлов М.

    Григорьева А

    Антонов П.

    Крючков Д.

    Миговарова

    Жуков А.

    Фомина Л.

    Бойков С.


    А

    А б


    А б

    А б


    А

    А

    А б



    А б

    А б


    А б

    А

    А б



    А в

    А

    А б




    А б

    А б


    Аб

    А б


    А б

    А б


    А б

    А б


    А б

    А б


    А б

    А б


    А в

    А б


    А б

    А

    В

    А



    А

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    Б

    В



    А

    А

    А




    А

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    А

    А




    Б

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    Б

    А



    Б

    А

    А



    А

    Б

    В




    А

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    В

    А





    А

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    Б

    В



    А

    А

    Б



    А

    А

    А




    А

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    А

    А



    А

    А

    А




    Б

    Б

    Б



    Б

    В

    В



    Б

    А

    А



    А

    В

    Б



    Б

    Б

    Б




    Б

    Б

    Б



    Б

    Б

    Б



    Б

    Б

    Б



    Б

    Б

    Б



    Б

    Б

    Б




    Б

    Б

    Б



    Б

    Б

    Б



    В

    Б

    Б



    А

    А

    Б



    А

    Б

    В




    Б

    Б

    Б



    Б

    Б

    Б



    Б

    Б

    Б



    А

    А

    Б



    Б

    Б

    Б




    А

    В

    В



    В

    В

    В



    А

    Б

    В



    В

    В

    В



    А

    В

    В




    В

    В

    В



    В

    Б

    В



    В

    В

    В



    В

    В

    В



    В

    В

    В




    А б

    А в


    А в

    А в


    А в

    А в


    А в

    А в


    А

    А в


    А в

    А в


    А в

    А в


    А б



    А в

    А в


    А в

    А в


    А в

    А в


    А в

    А в


    А в

    А в


    А в

    А б


    А б

    А б


    А б


    В

    В

    В



    В

    В

    В



    В

    В

    В



    В

    В

    В



    В

    В

    В




    В

    В

    В



    В

    В

    В



    В

    В

    В



    В

    В

    В



    В

    В

    А




    Б

    Б

    Б



    Б

    В

    Б



    Б

    В

    Б



    Б

    Б

    Б



    Б

    Б

    Б




    Б

    Б

    Б



    Б

    Б

    Б



    Б

    В

    Б



    Б

    Б

    А



    Б

    Б

    Б






    Результаты входного и выходного тестирования учащихся 8 класса по теме «Что вам известно об алкоголе?»
    В данном тестировании участвовали 15 учащихся, из них 5 мальчиков и 5 девочек. При выполнении входного тестирования четыре ошибки допустили 3 ученика: три ошибки допустили 3 ученика: две ошибки допустили 6 учеников: одну ошибку допустила Без ошибок выполнили входное тестирование 2 ученика. В ходе профилактической антиалкогольной работы с учащимися 8 класса была проведена беседа- диалог на тему «Алкоголь и здоровье», где ученики получили информацию о пагубном влиянии спиртных напитков на детский организм, об оказании первой доврачебной медицинской помощи при острых алкогольных отравлениях и о заболеваниях сердечно- сосудистой системы и системы пищеварения, подстерегающих любителей спиртного.

    Для определения результативности проведенной профилактической работы с учащимися названного класса было проведено выходное тестирование. В ходе исследования было выявлено, что две ошибки допустили 3 человека: одну ошибку – 5 человек. На данном этапе работы без ошибок справились 7 человек: Выходное тестирование показало, что уровень знаний о вреде алкоголя у учащихся 8 класса повысился.

    Мы реализуем свой проект конкретными делами


    Дружная совместная работа

    наших родителей по озеленению улиц любимого и родного села



    Мамы учеников Надежда Геннадьевна, Светлана Карповна, Светлана Геннадьевна, Светлана Петровна, Ираида Анатольевна, Галина Георгиевна

    показывают свои умения

    в кулинарном искусстве на традиционном школьном празднике в честь дня Матери




    Встреча учеников с почетным выпускником нашей школы Шашкиным Евгением Владимировичем, посвятившим себя служению отечественной космонавтике на космодроме Плесецк



    Семья Михайловых

    (мать Галина Михайловна и сын Михаил)

    представляют плакат – презентацию своих семейных увлечений на творческом отчете учащихся и родителей



    Мы чтим наших славных ветеранов Великой Отечественной войны

    Кондукторова И.Ф., Евдокимова В.П. и Никитина А.И. и ежегодно приглашаем их на встречу со школьниками
    СОТРУДНИЧЕСТВО

    В рамках профилактической программы мы сотрудничаем с:

    Абызовским фельдшерско – акушерским пунктом,

    администрацией Апнерского сельского поселения,

    директором и художественным руководителем Абызовского сельского дома культуры,



    родительским комитетом школы,
    депутатами Апнерсого сельского поселения,

    ПДН Вурнарского РОВД.
    1   2   3

    Коьрта
    Контакты

        Главная страница


    Семинар для учащихся 11 класса «Антиалкогольное законодательство в древних цивилизациях»

    Скачать 394.25 Kb.