• Тема 5. Географические и прямоугольные координаты



  • страница2/5
    Дата17.01.2018
    Размер4.16 Mb.
    ТипУчебно-методическое пособие

    Учебно-методическое пособие для самостоятельной


    1   2   3   4   5


    Контрольные вопросы:

    1. Какими способами измеряются прямые и извилистые линии на картах?

    2. Каково устройство и назначение курвиметра?

    3. Какимиспособами можно определить площадь объекта на топографической карте?

    4. Какова методика определения на карте площади объекта палеткой?



    Тема 5. Географические и прямоугольные координаты
    на топографических картах


    Цель: Сформировать представление о порядке определения географических и прямоугольных координат на топографической карте.

    Оборудование: учебныетопографические карты разных масштабов, чертежно-измерительные инструменты.

    Ключевые понятия: географические координаты, система прямоугольных координат Гаусса-Крюгера.
    Задание 1. Используя учебную и научно-справочную литературу сформулируйте и запишите в терминологический словарь определения понятий: геоид, географический меридиан, параллель, экватор, истинный географический полюс, тропик, полярный круг, система географических координат, географическая широта (φ), географическая долгота (λ), прямоугольные координаты Гаусса-Крюгера, прямоугольная координата Х, прямоугольная координата У, координатная (километровая) сетка топографической карты, вертикальная линия координатной сетки (ВЛКС), горизонтальная линия координатной сетки (ГЛКС).

    Задание 2. Перечертите приведенный рисунок на альбомный лист и приняв условие, что параллели и меридианы проведены на нем через 20° определите географические координаты точки М.

    Нанесите на рисунок следующие точки по их географическим координатам: точка Аφ= 20°ю.ш.., λ= 20°з.д.;



    точка В φ= 60°ю.ш.., λ= 20°в.д.; точкаСφ= 60°с.ш., λ= 20°з.д.



    Задание 3. Проведите анализ и составьте описание рамок листов топографических карт двух разных масштабов по приведенной форме, заменив многоточия взятыми с карт данными: «Топографическая карта за номером … имеет … рамки. Внешняя (оформительская) рамка выполнена … и служит для …, минутная рамка выполнена … и предназначена для …, внутренняя рамка представлена … и ее назначение состоит в …. Широта северной параллели (φ) карты составляет …,широта южной параллели (φ) составляет …,долгота западного меридиана (λ) составляет …,долгота восточного меридиана (λ) составляет …. Размах карты с юга на север составляет … градусов … минут … секунд, с запада на восток … градусов … минут … секунд.По величине дуги меридиана и параллели на данной широте размер картографируемой территориисоставляет с юга на север …км… м и с запада на восток … км … м.По линиям координатной сетки размер территории составляет с юга на север … км … м и с запада на восток … км … м». Проведите сравнительный анализ карт по рассматриваемым характеристикам.
    Задание 4. На приведенном фрагменте топографической карты определите географические и прямоугольные координаты точки вершины холма с абсолютной высотой 118.0 метров. Укажите номер квадрата, в котором расположена эта точка.



    Практическая работа 1. По топографической карте определите географические и прямоугольные координаты трех точек, сделайте вывод о степени точности, удобстве и быстроте определения каждого вида координат, результаты оформите в виде таблицы:

    Название точек

    Географические координаты

    Прямоугольные координаты

    Широта (φ)

    Долгота (λ)

    Х

    У

    1.













    2.













    3.














    Практическая работа 2. В масштабе 1: 25 000 вычертите линии координатной сетки со значениями ГЛКС: Х= 6058, 59, 60, 6061 км. ВЛКС: У= 6340, 41, 42, 6343 км. Нанесите на вычерченную сетку координатных (километровых) линий точкиА и В по их прямоугольным координатам: ХА= 6058 км.250 м; УА= 6340 км.50 м; ХВ=6060 км.125 м; УВ=6342 км.775 м. Определите расстояние между этими точками в километрах.

    Контрольные вопросы:

    1. Какие способы существуют для ориентирования и определения местонахождения объектов на топографической карте?

    2. Что называется географическими координатами и как они определяются по топографической карте?

    3. В чем состоит сущность прямоугольных координат Гаусса-Крюгера, разработанных для топографических карт и какова методика их определения?

    4. Каким образом взаимосвязаны системы географических и прямоугольных координат?



    Тема 6. Горизонтальные углы направлений на топографических картах
    Цель: Сформировать представление о горизонтальных углах и порядке их определения на топографической карте.

    Оборудование: учебныетопографические карты разных масштабов, чертежно-измерительные инструменты.

    Ключевые понятия: дирекционный угол, земной магнетизм, азимут, румб.
    Задание 1. Используя учебную литературу дать определения понятий:

    азимут истинный (Аист), магнитный меридиан, азимут магнитный (Амаг), магнитное склонение (δ), дирекционный угол (Д), среднее сближение меридианов (γ), румб истинный (r).
    Задание 2. На основе приведенного рисунка вычертите в альбоме красочное румбическое кольцо (розу ветров), подпишите градусные значения всех указанных румбов и соответствующие им градусные значения истинных азимутов.


    Задание 3. На топографической карте между двумя объектами проложите прямую линию и по транспортиру определите ее дирекционный угол. По приведенным на карте сведениям о магнитном склонении и угле сближения меридианов вычислите азимут истинный, азимут магнитный, азимут обратный истинный и румб истинный этого направления.
    Практическая работа 1. В масштабе 1:25 000 вычертите и оцифруйте вертикальные и горизонтальные линии километровой сети со следующими значениями: ВЛКС 8631, 32, 33, 34, 8635 км; ГЛКС 7307, 08, 09, 10, 7311 км. На полученную координатную сетку типовыми условными знаками нанесите объекты: ветряную мельницу с координатами Х1= 7310 км125 м, У1= 8631 км, отдельно лежащий камень с координатами Х2= 7307 км250 м, У2= 8634 км625 м, колодец с координатами Х3= 7310 км500 м, У3= , 8634 км625 м. Под юго-западным углом разметите схему соотношений истинного, магнитного меридианов и ВЛКС при следующих значениях: δ= -6053’, γ= +1009’. Вычертитемасштаб в трех видах. Определите углы направлений и расстояния между указанными точками. Определите площадь фигуры, получившейся между соединяющими точки линиями, и переведите ее в гектары.
    Практическая работа 2. Путем построения схематических рисунков определите градусные величиныи впишите в таблицу недостающие значения указанных горизонтальных углов направлений:


    № варианта

    Аист

    rист

    Амаг

    Д

    δ

    γ

    1

    163º 18′










    -3º 28′

    +0º 53′

    2




    WSW:83º47′







    +7º 17′

    +1º 16′

    3







    341º 59′




    +16º 56′

    +2º 22′

    4










    2º 40′

    +21º 31′

    -2º 47′

    5

    200º 20´










    -7º 17´

    -1º 17´

    6




    SSO: 10º00´







    -14º07´

    +1º 03´

    7







    22º00´




    +7º47´

    -2º15´

    8










    330º30´

    -12º27´

    +0º57´


    Контрольные вопросы:

    1. Какие углы направления можно определить на топографической карте, а какие приходится вычислять?

    2. Каково содержание понятия «земной магнетизм» и как это явление сказывается при ориентировании по топографической карте на местности?

    3. Каким образом взаимосвязаны между собой понятия: «азимут магнитный», «азимут истинный», «дирекционный угол», «магнитное склонение», «сближение меридианов»?

    4. Каким образом осуществляется переход от дирекционного угла к азимуту истинному?

    5. Что следует выполнить для того, чтобы на топографической карте проложить маршрут по данным магнитных азимутов?

    6. Что представляет собой истинный румб и как его можно вычислить?


    Тесты по разделу

    1. Наиболее точное измерение прямых линий на карте проводится с использованием:

    а) линейки.

    б) линейного масштаба;

    в) поперечного масштаба.


    2. Наиболее быстро измерить длину реки на карте можно с помощью:

    а) курвиметра;

    б) циркуля-измерителя;

    в) планиметра.


    3. Если измеренная на карте масштаба 1: 25 000 линия составляет 12,5 см, то на местности она будет равна:

    а) 3 км 250 м;

    б) 3 км 125 м;

    в) 3 км 500 м.


    4. На карте масштаба 1: 200 000 лес, площадью в один квадратный см составляет:

    а) 200 га;

    б) 40 га;

    в) 400 га.


    5. На местности сад занимает площадь 150 га, определите его площадь на карте масштаба 1: 100 000:

    а) 15 см²;

    б) 1,5 см²;

    в) 1,2 см².


    6. Координата У не может иметь значение:

    а) 11 785 км;

    б) 1 555 км;

    в) 62 437 км.


    7. Внутренняя рамка топографической карты несет на себе обозначение:

    а) прямоугольных координат;

    б) углов направлений;

    в) географических координат.



    8. Направление на север на картах определяется:

    а) по направлению вертикальных линий координатной сети;

    б) по направлению меридианов;

    в) вертикально вверх.


    9. Азимут истинный (А ист.) – это угол между северным направлением истинного меридиана и:

    а) северным направлением вертикальной линии координатной сетки;

    б) направлением на предмет;

    в) направлением на магнитный полюс.


    10. Угол, образованный северным направлением истинного меридиана и северным направлением вертикальной линии координатной сетки называется:

    а) угол магнитного склонения (δ);

    б) дирекционный угол (Д);

    в) угол сближения меридианов (γ).


    11. Угол магнитного склонения (δ) - это угол между северным направлением истинного меридиана и:

    а) северным направлением магнитного меридиана;

    б) северным направлением линии координатной сетки;

    в) направлением на предмет.


    12. Магнитное склонение называется восточным и записывается со знаком «+», если:

    а) магнитный меридиан отклоняется к западу от истинного меридиана;

    б) северный конец магнитного меридиана отклоняется к востоку от северного конца истинного меридиана;

    в) если северный конец магнитного меридиана отклоняется к востоку от северного конца вертикальной линии координатной сетки.


    13. Истинный румб (r) - это угол между:

    а) северным направлением истинного меридиана и направлением на предмет;

    б) ближайшим направлением истинного меридиана и направлением на предмет, измеряется от 0º до 90º с названием четверти горизонта;

    в) направлением на север и направлением на предмет, измеряется от 0º до 90º.



    14. Если азимут магнитный (А маг.) на 10º больше А ист., то:

    а) магнитное склонение западное и составляет -10º;

    б) угол магнитного склонения составляет +10º;

    в) магнитный меридиан отклонен от истинного меридиана к востоку на 10º.


    15. На топографической вертикальные линии координатной сетки служат для:

    а) определения азимута истинного;

    б) определения дирекционного угла;

    в) определения азимута магнитного.


    16. Азимут магнитный можно:

    а) определить на топографической карте по транспортиру;

    б) вычислить из азимута истинного, зная величину магнитного склонения;

    в) вычислить из дирекционного угла, зная величину угла сближения меридианов.


    17. Угол, образованный северным направлением истинного меридиана и северным направлением линии координатной сетки называется:

    а) угол сближения меридианов;

    б) дирекционный угол;

    в) угол магнитного склонения.


    18. На топографической карте первоначально определяют:

    а) азимут истинный;

    б) азимут магнитный;

    в) дирекционный угол.


    19. Если дирекционный угол равен 90º, а магнитное склонение и сближение меридианов западные по - 2º, то:

    а) А ист. = 88º;

    б) А маг. = 92º;

    в) А ист. = 92º.


    20. Румб направления составляет SO : 55º, А ист. этого направления равен:

    а) 135º;


    б) 155º;

    в) 125º.
    РАЗДЕЛ 3. СОДЕРЖАНИЕ ТОПОГРАФИЧЕСКИХ КАРТ


    Тема 7. Изображение рельефа на топографических картах
    Цель: Сформировать представление о способе изображения рельефа на топографической карте.

    Оборудование: учебныетопографические карты разных масштабов, чертежно-измерительные инструменты.

    Ключевые понятия: абсолютная высота точки,рельеф местности, горизонталь, высота сечения рельефа, крутизна ската.
    Задание 1. На основе использования учебной и научно-справочной литературы сформулируйте и запишите в терминологический словарь определенияследующих понятий: рельеф, горизонталь, высота сечения рельефа, превышение, заложение, абсолютная высота точки, амплитуда высот, гора, котловина, седловина, перевал, балка, увал.
    Задание 2. Перенесите с приведенного рисунка на альбомный лист изображенияформ рельефа. Подпишите отдельные формы и их элементы. Для каждого рисунка определите высоту сечения рельефа и масштаб.



    Задание 3. Проанализируйтеизображение рельефа местности на конкретной топографической карте, вставив в текст вместо многоточий пропущенные слова: «Рельеф на топографической карте за номером … изображен способом …. Высота сечения рельефа составляет … м. Отметка самой высокой точки составляет … м над уровнем моря, эта точка имеет прямоугольные координаты Х= …, У= …. Самая низкая точка имеет абсолютную высоту … м и ее прямоугольные координаты Х= …, У= …. На карте изображены различные формы рельефа: горы в квадратах …, котловины в квадратах …, балки в квадратах …, увалы (хребты) вквадратах …. Изображенная на карте местность имеет … тип рельефа».
    Задание 4. Горизонтали на топографических картах могут быть нескольких видов: основные, утолщенные, дополнительные. Дайте характеристику каждого вида горизонталей, объясните их назначение и приведите примеры их изображения на топографической карте с указанием квадратов. Работу оформите в таблицу:

    Вид горизонталей

    Характеристика

    Назначение

    Примеры изображения

    Основные











    Утолщенные











    Дополнительные

    полу-горизонтали












    Дополнительные

    четверть-горизонтали













    Задание 5. В альбоме вычертите горизонталями указанные ниже формы рельефа:

    1. Остров в Балтийском море с отметкой высшей точки 43 м в масштабе 1: 25 000. Западный берег крутой, а восточный – пологий.

    2. Котловину в масштабе 1: 50 000 с отметкой дна 347 м, глубиной более 50 м. Северный склон крутой, а южный – пологий.

    3. Холм в масштабе 1: 50 000 с отметкой вершины 177 м, с относительной высотой от подошвы 57 м.

    4. Гряду холмов, с вершинами 87 метров и 127 метров, вытянутую с запада на восток в масштабе 1: 100 000, седловину между холмами с отметкой перевала 43 метра.

    5. Гряду холмов, вытянутую с северо-запада на юго-восток в масштабе 1:50 000 с вершинами 27 м, 32 м и 45 м., подошва холмов лежит на высоте минус 10 м.


    Задание 6.Методом интерполяции вычислите абсолютные высоты точек A, B, C, D, E, F, K, показанных на рисунке.



    Задание 7.Определите по топографической картеметодом интерполяции (приращения) абсолютные высоты трех точек, не лежащих на горизонталях. Укажите их прямоугольные координаты. Результаты работы оформите в таблицу:

    Название точки

    Абсолютная высота (м)

    Координата Х

    Координата У

    1.










    2.










    3.











    Практическая работа 1. На листе топографической карты помещена шкала заложений, которая служит для измерения крутизны склонов. На горизонтальной оси шкалы подписаны углы наклона, а по вертикали отложены соответствующие этим углам заложения при данном масштабе и высоте сечения рельефа. Для определения крутизны склона по заданному направлению необходимо циркулем-измерителем взять заложения между соседними основными горизонталями и приложить этот отрезок к шкале вертикально в том месте, где отрезок совпадет с заложением шкалы. В результате на горизонтальной оси можно прочитать крутизну ската в градусах.

    Найдите на топографической карте самый высокий холм и определите крутизну его северного, южного, западного и восточного склонов.


    Контрольные вопросы:

    1. Каково содержание понятия «рельеф местности»?

    2. Какие формы рельефа и каким образом изображается на топографических картах?

    3. Каким образом можно определить абсолютную высоту точки по топографической карте, в чем состоит суть метода интерполяции?

    4. Что такое «бергштрихи» и какую функцию на топографической карте они выполняют?

    5. Какие сведения являются основными при описании рельефа местности?


    Тема 8.Изображение объектов гидрографии, растительности и грунтов
    Цель: Сформировать понимание условных обозначений гидрографических объектов и разных типов растительностии грунтов на топографической карте.

    Оборудование: учебныетопографические карты разных масштабов, чертежно-измерительные инструменты.

    Ключевые понятия: бассейн реки, водораздельная линия, тальвег, сплошная растительность, болота и их виды.

    Задание 1. Найдите на топографической карте главную реку и составьте ее описание по плану:

    1. название реки, ее положение на местности, изображенной на карте;

    2. направление и скорость течения; длина реки в пределах карты;

    3. ширина и глубина русла, степень извилистости;

    4. характер берегов реки, наличие притоков;

    5. высоты урезов воды вдоль русла и величина падения реки в пределах карты;

    6. строение русла (наличие рукавов, островов, стариц);

    7. судоходность, средства переправы, техническое оснащение русла реки.


    Практическая работа 1. Бассейн или водосборная площадь, – этоучасток местности, с которого поверхностные воды стекают в водоток.

    По топографической карте провести линию водораздела и выделить бассейн реки или ручья (по выбору). Используя палетку определить величину площади бассейна реки в гектарах и квадратных километрах. Оконтурить и определить площадь возможного затопления, если уровень воды в реке поднимется на 2,5 или 5 метров.


    Задание 2. Найдите на карте родники и колодцы, укажите географические и прямоугольные координаты местоположения четырех из них, определите, на какой абсолютной высоте они расположены. Сделайте вывод о хозяйственном использовании этих гидрографических объектов. Работу оформите в таблицу:

    Название объекта

    Географические координаты

    Прямоугольные координаты

    Абсолютная высота

    Хозяйственное использование

    1.













    2.













    3.













    4.














    Задание 3. Найдите на карте два заболоченных участка, расположенные в разных частях территории и составьте их описание, записав все данные в таблицу:

    План описания

    1 объект

    2 объект

    1. Название болота







    2. Местоположение







    3. Величина занимаемой площади







    4. Характеристика проходимости болота







    5.Наличие и типы растительности







    6 Абсолютные высоты местности







    7. Хозяйственное использование








    Задание 4. Найдите на карте озеро или пруд и составьте его описание, отметив при этом его местоположение, площадь зеркала воды, привязку к формам рельефа, урез воды, характер берегов. Обозначьте границу площади затопления, если вода в водоеме поднимется на 2,5 или 5 метров. Используя палетку, рассчитайте площадь затопленных земель в гектарах.
    Задание 5. Оцените степень лесистости территории, изображенной на топографической карте. Для этого вычислите долю территории, занятой участками леса в процентах от всей картографируемой местности.

    Составьте описаниесамого крупного на данной топографической карте лесного массива, придерживаясь следующего плана:



    1. местоположение, конфигурация и общая площадь (в га) лесного массива;

    2. преобладающие породы и количественные характеристики древостоя;

    3. наличие в лесу объектов антропогенной деятельности;

    4. зависимость размещения леса от рельефа и гидрографической сети;

    5. хозяйственное использование леса.

    Контрольные вопросы:

      1. В чем состоит сущность линейных знаков, применяемых при изображении объектов гидрографии?

      2. Что называется бассейном реки и как получить его площадь на топографической карте?

      3. Какие сведения о гидрографическом объекте можно получить по карте?

      4. По каким признакам можно определить судоходность реки по карте?

      5. Какие количественные показатели характеризуют древостой в лесном массиве?

      6. Какие масштабные условные знаки применяются для изображения растительности на карте?

      7. Каким образом можно определить тип болота и степень его проходимости?


    Тема 9. Изображение социально-экономических объектов

    Цель: Сформировать представление об условных знаках испособах изображения на топографической карте объектов хозяйственной деятельности человека.

    Оборудование: учебныетопографические карты разных масштабов, чертежно-измерительные инструменты.

    Ключевые понятия: типы населенных пунктов, планировочная структура, транспортные пути и средства связи.
    Задание 1. Охарактеризуйте степень заселенности территории, изображенной на топографической карте. Определите количество населенных пунктов разных типов: по статусу, числу жителей, материалу застройки, планировочной структуре. Полученные результаты оформите в таблицу:

    Типы населенных пунктов и количество

    Название и местоположе-ние (квадрат)

    Число жителей

    Планировоч-ная структура

    Выдающиеся сооружения

    Преобладающий материал застройки

    1. Города
















    2. ПГТ
















    3. Села


















    Задание 2. По топографической карте составьте описание главного населенного пункта, указав:

          1. Название поселения и местоположение;

          2. Тип поселения, его конфигурацию и людность;

          3. Пространственную планировку и материал застройки;

          4. Наличие и размещение хозяйственных объектов, объектов непроизводственной сферы;

          5. Транспортную связь с окружающей территорией; удаленность от ближайших поселений.


    Задание 3. По топографической карте проведите анализ транспортной освоенности территории, составьте описание транспортных путей и линий связи по видам:

    Виды транспортных путей и линий

    Качественная характеристика

    Общее количество

    Суммарная протяженность

    Железные дороги










    Усовершенствованные шоссе










    Шоссе










    Улучшенные грунтовые дороги










    Грунтовые (проселочные) дороги










    Полевые дороги










    Лесные дороги










    Иные типы дорог










    Линии связи










    Линии электропередач












    Задание 4.По предложенной топографической карте составьте описание главной транспортной магистрали по плану:

    1. тип дороги, ее направление, какие пункты она соединяет;

    2. характеристика покрытия дорожного полотна;

    3. общая протяженность дороги в пределах карты;

    4. техническое оснащение дороги:наличие насыпей, выемок, труб, мостовых переходов, путепроводов и т.п.


    Контрольные вопросы:


    1. Каким образом можно определить тип населенного пункта и его людность по топографической карте?

    2. Какие виды путей сообщения показывают на топографических картах крупного масштаба?

    3. Какие характеристики железных дорог можно получить по карте?

    Тесты по разделу:

    1. Рельефом местности называется:

    а) отношение расстояний между объектами на карте и на местности;

    б) совокупность неровностей земной поверхности;

    в) разница между абсолютными точками на местности.


    2. Вертикальное расстояние между двумя секущими плоскостями называется:

    а) заложение;

    б) превышение;

    в) высота сечения рельефа.


    3. Направление падения склона на карте показывают:

    а) бергштрихи;

    б) изогипсы;

    в) горизонтали.


    4.Расстояние на карте между двумя соседними основными горизонталями называется:

    а) высота сечения рельефа;

    б) заложение;

    в) превышение.


    5 Крутизну склона на карте можно определить по:

    а) бергштрихам;

    б) высоте сечения рельефа;

    в) графику заложений.


    6. Для карты масштаба 1:50 000 высота сечения рельефа составляет:

    а) 5 метров;

    б) 10 метров;

    в) 2,5 метра.


    7. Для показа на карте рек и ручьев используют:

    а) внемасштабные условные знаки;

    б) масштабные (контурные) условные знаки;

    в) линейные условные знаки.



    8. На приведенном рисунке изображен объект:

    а) выемка;

    б) обрыв;

    в) овраг.


    9. Судоходность реки можно определить по:

    а) шрифту подписи ее названия;

    б) урезу воды;

    в) наличию пристаней и причалов.


    10. У обозначения моста на карте

    цифра 10 под чертой обозначает:

    а) ширину моста;

    б) грузоподъемность моста;

    в) высоту моста.


    11. Бассейном реки называется:

    а) вся водосборная площадь;

    б) главная река со всеми ее притоками;

    в) понижение в рельефе, по которому течет река.


    12. Участок на карте, занятый пашней изображается:

    а) серым цветом;

    б) без цвета;

    в) наклонной штриховкой.




    13. Пояснение в виде цифры 5, приведенное на рисунке показывает:

    а) высоту деревьев;

    б) расстояние между деревьями;

    в) толщину стволов.


    РАЗДЕЛ 4. КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ТОПОГРАФИЧЕСКИХ КАРТ И ПЛАНОВ

    1   2   3   4   5

    Коьрта
    Контакты

        Главная страница


    Учебно-методическое пособие для самостоятельной