Верхний Мел

Россошанского муниципального района

Воронежской области

Геологический памятник природы

«Верхний Мел»

Выполнила: Галкина Марина Александровна,

ученица 7 класса.

Руководитель: Калюжная Людмила Андреевна,

учитель географии

с. Подгорное

2017 год

Содержание

Введение…………………………………………………………………..…. 2

1.История села ………………………………………………………………. 3

2.«Верхний мел ………………………………………………………….….. 4

2.1.Географическое положение ………………………………………..…... 4

2.2.Описание границ …………………………………………………........... 4

2.3.Запрещенные виды деятельности и природопользования ……….…... 5

2.4.Разрешенные виды деятельности и природопользования …………… 7

3.Опрос учащихся Подгоренского лицея ………………………..………… 8

Заключение …………………………………………………………….…… 9

Библиографический список ………………………………………………. 10

Приложение ……………………………………………………………….. 11

На уроке географии я узнала, что наша «Мамонская» гора является геологическим памятником природы-это очень заинтересовало меня и подтолкнуло к исследованию этого объекта.

В Подгорное моя семья переехала не очень давно, мы с друзьями часто ходим на гору гулять, зимой кататься на санках. Я узнала из статьи в местной газеты «Россошь» № 11, 2017 года, что на нашей горе есть отложения сантонского и кампанского мела - это место является геологическим памятником природы. Как выяснилось, об этом мало кто знает.

Цель работы: Просвещение населения моей малой родины, развитие бережного, созидательного отношения к природе, а в будущем, развития туристического маршрута.

Задачи:

• 
  найти и изучить литературу по данной теме;
  
• 
  провести опрос учащихся Подгоренского лицея;
  
• 
  создать информационный буклет, презентацию;
  
• 
  провести классный час, с приглашением жителей села Подгорное;
  
• 
  обратиться в СМИ с целью просвещения населения Россошанского района.
  

У слияния рек Сухая Россошь и черная Калитва вольно раскинулось село Подгорное. Река Черная Калитва отделяет его от города Россошь. Село Подгорное в простонародье называется чаще Мамон – по имени возвышающейся над речной долиной горы. Слово «мамон» с древности означает «богатство земли, сокровища, блага». Образовалось село из хутора, который был основан в начале 19 века- не позже 1827 года, переселенцами из Украины. Первым обосновался на заречной «крымской» стороне Степан Евстафьевич Подгорный (1785-1840). От его фамилии и произошло официальное название селения. Возможно, крестьянин, поселившийся «под горой», стал носить фамилию Подгорный одновременно с именем хутора.

На территории Россошанского района 4 памятника природы: опытная плодово – ягодная станция (приложение 1), «Калитвянские ворота» - меловые холмы на въезде в Новую Калитву, меловой бор у села Нижний Карабут и «Верхний мел» у села Подгорное (приложение 2).

Мы очень гордимся , что два из них находится в родном селе.

Памятник природы находится в центральной части Подгоренского сельского поселения Россошанского муниципального района Воронежской области, в 0,6 км к югу от с. Подгорное. [http://oopt.aari.ru/oopt/Верхний-мел] (Прил.3)

Северная граница памятника природы начинается в северо-западной точке, расположенной в 650 м на юго-восток от юго-восточной точки границы садоводческого товарищества "Спутник", и проходит в восточном направлении по контуру пахотного массива до пересечения грунтовых дорог, затем граница памятника природы поворачивает на юг, и далее восточная граница памятника природы идет в юго-восточном и южном направлениях по обочине грунтовой дороги, не включая ее, затем граница памятника природы поворачивает на юго-запад, и далее южная граница памятника природы проходит в юго-западном и западном направлениях по обочине грунтовой дороги, не включая ее, затем граница памятника природы поворачивает на север, и далее западная граница памятника природы идет в северном направлении по контуру пахотного массива, до начальной точки северной границы памятника природы. [Постановление правительства Воронежской области от 09.12.2015 № 938] (Прил. 4)

С южной стороны холма в советский период длительное время работал известковый завод и велась добыча и переработка мела. Добыча полезного ископаемого не ведется здесь с 60-х годов XX века. Борта карьера являются геологическим обнажениями. Площадь памятника составляет 6,7 га, периметр – 1060 м.
В стенке карьера открываются отложения сантонского и кампанского ярусов. (Прил.5)

Кампанские отложения сформировались преимущественно в мелководно-морских условиях.

Сантонский ярус (сантон) — один из ярусов отложений верхнего мела Сантонский ярус имеет «губковый слой» с остатками морских губок— гексатинеплид, за ним следует «полосатая серия» — чередование опок и кремнистых серых глин.  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Сантонский_ярус]

На территории памятника природы запрещается:

• 
  деятельность, влекущая за собой нарушение сохранности памятника природы, за исключением случаев предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;
  
• 
  рекреационная деятельность;
  
• 
  строительство (размещение) объектов, не связанных с обеспечением функционирования памятника природы и населенных пунктов, расположенных в его границах;
  
• 
  предоставление земельных участков для индивидуального жилищного строительства, а также для коллективного садоводства и огородничества;
  
• 
  сбор и заготовка пищевых лесных ресурсов, лекарственных растений, за исключением сбора и заготовки, осуществляемых гражданами для собственных нужд;
  
• 
  проезд транспортных средств вне дорог, за исключением проезда специальных транспортных средств, транспортных средств, используемых для обеспечения функционирования памятника природы, а также проезд транспортных средств к земельным участкам правообладателей, расположенным на территории памятника природы (в случае отсутствия существующих подъездных дорог);
  
• 
  стоянка транспортных средств, за исключением временной стоянки транспортных средств на дорогах или в специально отведенных местах;
  
• 
  уничтожение или повреждение шлагбаумов, информационных знаков и указателей (аншлагов), ограждения территории памятника природы;
  
• 
  разжигание костров, пускание палов, выжигание лесной подстилки и растительности;
  
• 
  проведение биотехнических мероприятий, способствующих концентрации диких копытных животных и (или) способствующих разрушению и ухудшению природной среды;
  
• 
  выращивание лесных плодовых, ягодных, декоративных растений, лекарственных растений, посадочного материала лесных растений;
  
• 
  создание лесных плантаций и их эксплуатация;
  
• 
  проведение гидромелиоративных и ирригационных работ;
  
• 
  выполнение работ по геологическому изучению недр и разработке месторождений полезных ископаемых (за исключением запасов мела, утвержденных протоколами ВКЗ от 06.12.1947 N 4755 и ТКЗ от 25.03.1960 N 29 в качестве сырья для производства цемента, находящихся в пределах участка территории Россошанского месторождения мела, в случае установления факта вхождения данного участка в границы памятника природы);
  
• 
  применение ядохимикатов, минеральных удобрений, химических средств защиты растений и стимуляторов роста;
  
• 
  создание объектов размещения отходов производства и потребления, радиоактивных, химических, взрывчатых, токсичных, отравляющих и ядовитых веществ;
  
• 
  захламление территории отходами производства и потребления;
  
• 
  размещение кладбищ, скотомогильников;
  
• 
  интродукция животных и растений;
  
• 
  распашка земель;
  
• 
  взрывные работы;
  
• 
  выпас и транзитный прогон скота.
  

Использование памятника природы допускается в следующих целях:

• 
  сохранение в естественном состоянии природных комплексов, восстановление и предотвращение изменений природных комплексов и их компонентов в результате антропогенного воздействия;
  
• 
  поддержание условий, обеспечивающих санитарную и противопожарную безопасность;
  
• 
  предотвращение условий, способных вызвать стихийные бедствия, угрожающие жизни людей и населенным пунктам;
  
• 
  осуществление научной деятельности;
  
• 
  осуществление эколого-просветительской деятельности;
  
• 
  реализация природоохранных мероприятий.
  

С целью подтверждения актуальности данного проекта я решила провести опрос среди учащихся 5-11 классов Подгоренского лицея. Опрос состоял из следующих вопросов:

1. 
   Знаете ли вы, что в с. Подгорное есть геологический памятник природы?
   
2. 
   Как называется это место?
   
3. 
   Где расположен данный памятник природы?
   
4. 
   Загрязняете ли вы, это место?
   
5. 
   Считаете ли вы, что нужно сохранять и очищать этот объект?
   
6. 
   Стали бы вы, участником инициативной группы по очистке геологического памятника природы?
   

1. 
   Многие из опрошенных знают, что в нашем селе есть геологический памятник природы.
   
2. 
   Большая часть опрошенных не знают, как он называется и где расположен.
   
3. 
   Большинство опрошенных считает, что это место нужно сохранить.
   
4. 
   Многие из опрошенных готовы стать участниками инициативной группы по очистке данного объекта.
   

1. 
   Постановление правительства Воронежской области от 09.12.2015 № 938 (https://www.lawmix.ru/zakonodatelstvo/260321)
   
2. 
   Особо охраняемые природные территории (http://oopt.aari.ru/oopt/Верхний-мел)
   

1. 
   Слобожанская тетрадь. Альманах. Выпуск первый . составитель П.Д. Чалый; под редакцией В.Н. Климова. Воронеж-Россошь 2006 год. Стр.160.
   

1. 
   Газета Россошь автор статьи Л. Плотникова.
   

1. 
   https://ru.wikipedia.org/wiki/Сантонский_ярус
   
2. 
   Россошанский муниципальный район- вчера, сегодня, завтра 85 лет. Ю.Л. Полевой; В.В. Стрех; Н. Алексеевская; С. Асламов; С. Паршикова; Н. Котляров; А.Я. Морозов; Е.Ф. Акаткина. Воронеж. 2013год стр. 196-197.
   

Приложение 1

Приложение 2